专业技术人员 (1)
热门试题
阅读下面材料,回答问题。有三位分别来自中国、日本和美国的老师教孩子画苹果。中国老师走进教室说:"同学们,上一节美术课,我们学习了画水杯,这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意,先画一个正方形,注意,这个正方形要画得轻一些,因为最后要擦掉……好了,老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画,注意我是怎样画成的。"中国学生一次就画出了最像苹果的"苹果"。日本老师手拿着一个苹果走进教室:"同学们,这是什么……对,这是苹果,大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以看一看,闻一闻,摸一摸……但这个苹果不能吃,因为只有一个,而且我们这一节课要学习画苹果。"然后,将苹果放在讲台上,"现在,大家可以画苹果了。"--苹果还在,学生有了观察的对象,第一次画得可能像梨,第二次画得就有些像苹果了。美国老师提着一篮子苹果走进教室:"同学们,这是什么……对,这是苹果。大家喜不喜欢?如果喜欢,大家可以上来拿一个。"同学们各自拿了一个苹果,老师接着说:"大家可以看一看,闻一闻,摸一摸,玩一玩。这些苹果老师都洗干净了,如果喜欢,还可以把它吃掉。"一段时间过去,许多同学已经吃掉了苹果。这时,老师开始布置任务:"同学们,我们这一节课要画苹果,现在请大家在自己的本子上画上苹果。"苹果已经吃掉了,学生第一次画得可能像南瓜,第二次画得可能像梨,第三次画得才有点像苹果。结合本案例回答,三位分别来自中国、日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上,他们的教育理念和教育方式存在着什么差异? 下列现象中,不属于教育现象的是() 明清时期,江南本地农村过剩人口、外来人口大量汇聚于城镇的工商业,促使多种服务需求大增,形成一支可观的服务大军,包括轿夫、脚夫、饮食、旅馆、盘夫、土工、吹手、剃头、整容、饭馆、面馆、酒馆、膳食馆铺、娱乐服务业等。这一现象出现的原因是() 随着中国成为全球贸易大国、投资大国,中国提升对外开放的战略地位的迫切性提高。因此,要用全球战略意识,规划中国的对外开放政策,在全球范围内组合全球化经济与知识经济的主导性要素,实行“全球组织型发展战略”。 如果学校诚信教育成功,会培养出对社会有用的优秀人才.反之,会结出难以下咽的“苦果”。 自然灾害的()将它与人类自身造成的灾难事件区别开来。 下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是()。 李某购买了一支“英雄”牌高级钢笔,而且该钢笔中还包含有一项实用新型专利,那么,李某享有() 通过研究和学生有关的书面材料。了解学生的过去和现在的一种方法属于了解学生常用的方法中的() 白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫,能分泌一种酶来消化白蚁的食物,若杀死这种原生动物,白蚁就会饿死,而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。白蚁和多鞭毛虫的关系是()。