高中体育专业知识与教学能力精讲班
第一部分-运动解剖学（一）
第一部分-第一章-运动解剖学（二）
第一部分-第一章-运动解剖学（三）
第一部分-第一章-运动解剖学（四）
第一部分-第一章-运动解剖学（五 ）
第一部分-第一章-运动生理学（一 ）
第一部分-第一章-运动生理学（二 ）
第一部分-第一章-运动生理学（三 ）
第一部分-第一章-运动生理学（四 ）
第一部分-第一章-运动生理学（五 ）
第一部分-第一章-运动生理学（六）
第一部分-第一章-运动生理学（七）
第一部分-第一章-体育保健学（一）
第一部分-第一章-体育保健学（二）
第一部分-第一章-体育保健学（三）
第一部分-第一章-运动营养学
第一部分-第二章-体育概论
第一部分-第二章-学校体育学
第一部分-第二章-体育心理学（一）
第一部分-第二章-体育心理学（二）
第一部分-第二章-体育心理学（三）
第一部分-第二章-运动训练学
第一部分-第三章-田径（一）
第一部分-第三章-田径（二）
第一部分-第三章-篮球
第一部分-第三章-足球
第一部分-第三章-排球
第一部分-第三章-体操
第一部分-第三章-武术
第二部分-第一章-普通高中体育与健康课程标准解读（2017年版2020年修订）
第二部分-第二章-体育与健康相关文件、第三章-体育与健康教学设计（一）
第二部分-第三章-体育与健康教学设计（二）
第二部分-第三章-体育与健康教学设计（三）
第二部分-第三章-体育与健康教学设计（四）
第三部分-第一章-体育课堂教学实施（一）
第三部分-第一章-体育课堂教学实施（二）
第三部分-第一章-体育课堂教学实施（三）
第三部分-第二章-体育教学方法（一）
第三部分-第二章-体育教学方法（二）
第四部分-第一章-体育教学评价
第四部分-第二章-体育学习评价
第四部分-第三章-体育教师教学评价
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