2023年育婴师每日一练《三级》7月13日

• 1. 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

  A对

  B错

• 2. 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

  A对

  B错

• 3. 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

  A对

  B错

• 4. 爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。

  A对

  B错

• 1. 为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。

  A娱乐

  B主导

  C决策

  D自律

• 2. 对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。

  A树立职业理想

  B干一行爱一行专一行

  C遵守企业的规章制度

  D一职定终身，不改行

• 3. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。

  A行为规范

  B操作程序

  C劳动技能

  D思维习惯

• 4. 注意是（）。

  A独立的心理过程

  B非独立的心理过程

  C对已有表象进行加工改造的心理过程

  D对客观事物个别属性的反映

• 1. 烹制婴儿食物注意事项（）。

  A在饭前尽量不让婴儿吃零食

  B不宜吃汤泡饭

  C不要用水果代替蔬菜

  D膳食尽量清淡

  E食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

• 2. 根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。

  A动物性食物与植物性食物搭配

  B荤素搭配

  C粗粮与细粮搭配

  D干、稀搭配

  E咸、甜搭配

• 3. 食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点，尽量（）。

  A切小

  B切细

  C切碎

  D成泥

  E成茸

• 4. 常用的家庭机械消毒方法（）

  A在阳光下照射3?6个小时

  B用流动水及肥皂洗刷双手

  C用蒸笼或饭锅蒸15?30分钟

  D开窗充分通风15分钟

  E用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体

• 1. 写出常用的家庭日光消毒方法的指导。

• 2. 写出10.5个月宝宝听说能力的训练方法。具体考核内容：B宝宝，男，2011年6月20日出生，剖腹产，正常，2012年5月6日宝宝10.5个月，会用哭声要人或要东西，会发Da，Da，ma，ma音，无所指，不会用动作表示“再见”“欢迎”。根据该宝宝语言发展的情况，设计听和说训练游戏两个。分析宝宝听和说的发展水平，根据该宝宝听和说发展情况，设计听和说训练游戏两个。

• 3. 个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况：大动作：不扶东西可自己蹲下；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻；语言表达：能说3~5个字的句子；认知能力：一玩具只能玩5~7分钟；社会性行为：会模仿做家务。