考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:489
试卷答案:有
试卷介绍: 康复医学治疗技术士专业实践能力模拟试题包含了必考题型,可以提升你的做题速度。
A交替拖地步行
B摆过步
C两点步
D三点步
E四点步
A从静态平衡到自动动态平衡
B从自动动态平衡到他动动态平衡
C逐步缩减人体支撑面积
D逐步减低人体重心
E在保持稳定性的前提下逐步增加头颈和躯干运动
A0分
B5分
C10分
D15分
E20分
A骶上脊髓损伤的患者,发现或诱发触发点,通过反射机制促发逼尿肌收缩,以进行主动排尿
B常见的触发点包括耻骨上区、阴毛、肛门、大腿内侧
C扳机点排尿的本质是刺激诱发骶反射性排尿,前提是具备完整的骶神经反射弧
D叩击时宜重而慢
E叩击频率为50~100次/分,叩击次数为100~500次
A完全融化的蜡液倒入搪瓷盘或不锈钢盘
B蜡液厚约3~4cm
C此法用于躯干或肢体
D石蜡冷却至表面45~50℃,取出敷于患部
E外包塑料布、棉垫保温
A动作较为简单,容易掌握
B不需要或者需要很少的器械
C可用于某些等张训练不易锻炼或无法锻炼的肌群
D较易引起肌肉肥大
E所用的时间较少,费用较低
A没有调谐
B患者移动体位
C电源电压不稳
D改变电极与皮肤间隙
E电能消耗过度
A仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头
B仰卧位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落
D取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
A滑板转移
B错车式转移
C侧方转移训练
D成角转移训练
E后向转移训练
A持续时间少于100ms
B持续时间少于200ms
C持续时间少于300ms
D持续时间少于400ms
E持续时间少于500ms
A做功肌摄取氧的能力
B心脏的功能
C性别
D遗传
E疾病
A肩关节的关节活动范围练习方向可以以斜向螺旋动作组合为特征
B若允许,可将夹板等固定拆除后进行关节活动范围练习
C骨折固定后为防止今后的关节活动受限,应立即进行关节活动范围练习
D心血管状态不稳定时,不宜进行主动关节活动范围练习
E主动关节活动范围练习可防止血栓形成
A言语刺激
B视觉刺激
C在关节表面加压
D控制关键点
E牵张肌肉
A水
B菜汤
C稀粥
D米糊
E干饭
A紫外线
B超短波
C红外线
D热敷
E磁疗
A吹风
B面神经麻痹
C鼻泪管不通畅
D外伤
E鼻炎
A关节不稳
B关节挛缩
C骨折未愈合又未做内固定
D骨关节肿瘤
E运动破坏愈合过程
A需要严格消毒程序
B鼓励由患者操作
C需要专职人员操作
D需要护士操作
E需要医生操作
A50
B60
C70
D80
E90
A脑梗死
B癫痫
C急性脊髓炎
D结核性脑膜炎
E重症肌无力
A微波治疗
B红外线治疗
C紫外线治疗
D超短波治疗
E直流电治疗
A完全变性反应
B绝对变性反应
C部分变性反应
D无变性反应
E以上结果都有可能
A视神经炎
B动眼神经麻痹
C三叉神经病变
D面神经瘫痪
E展神经病变
A患者训练在行走过程中转头的动作
B患者站立双足尽可能并拢,然后左右转头
C前庭损害时,平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行
D从站立于硬地板开始,逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立
E患者在原地转圈
A指肌肉持续运动进行某一项指定活动的能力
B指肌力所能维持的时间
C肌肉不能继续某一项指定任务时称为疲劳
D疲劳与耐力彼此成正比关系
E肌肉耐力是肌肉重复收缩时的耐疲劳能力
A食管言语基音低、音量小,连贯性差
B食管发声失败者,可采用电子喉等人工发声装置
C可尝试气管-咽吻合术以恢复发声、呼吸与吞咽功能
D二期或一期手术安装假体发声装置,再进行发声训练
E书面语等非口语的交流是全喉切除术后最简便可行的言语康复方法
A舌喉闭锁
B舌伸缩
C舌尖上抬-下拉
D舌左右运动
E舌环转运动
A15
B16
C17
D18
E19
A10ml
B20ml
C30ml
D40ml
E50ml
A12项
B11项
C10项
D9项。
E8项
A10分钟以内
B20分钟以内
C30分钟以内
D40分钟以内
E50分钟以内
A摇法
B摆法
C抖法
D推法
E拿法
A0°~30°
B0°~40°
C0°~50°
D0°~60°
E0°~70°
A术后1天
B术后3周
C术后1周
D拔除引流后
E伤口拆线后
A任何人都适用
B避免疼痛
C避免疲劳
D评定规范化
E与其他功能评定结合
A患者膝关节不应出现过伸
B患者双手分开,与肩同宽,抓握体操棒,治疗师协助握棒
C健侧下肢支撑体重,患足置于大球上,随大球的滚动完成屈伸运动
D患者用患侧下肢单腿站立,患侧置于大球上,随大球的滚动完成屈伸运动
E健侧下肢支撑时,要防止患侧髋关节出现内收和骨盆向健侧偏歪的代偿动作
A1级和2级
B2级和3级
C3级和4级
D4级和5级
E5级
A0级:无可见或可感觉到的肌肉收缩
B1级:有肌肉收缩但无关节活动
C2级:消除重力的体位下,能做全关节活动范围的运动
D3级:抗重力的体位下,能做全关节活动范围的运动;且能抗部分阻力
E3级:抗重力的体位下,能做全关节活动范围的运动;但不能抗阻力
A双侧对称模式
B双侧不对称模式
C双侧反转模式
D单侧分离模式
E螺旋对角线运动模式
A痉挛肌的拮抗肌适度主动运动对痉挛肌有交替性抑制作用
B痉挛肌的被动运动用力不宜过大
C被动屈曲足趾可降低伸膝肌张力
D按摩痉挛肌的效果可维持数天
E痉挛肌等长收缩继以主动放松,再做被动牵张,可明显降低牵张阻力
A深反射
B浅反射
C病理反射
D自主神经反射
E正常反射
A深反射
B浅反射
C病理反射
D自主神经反射
E正常反射
A深反射
B浅反射
C病理反射
D自主神经反射
E正常反射
A脑桥损害
B小脑半球病变
C感觉性共济失调
D运动性共济失调
E迷路病损
F小脑损害
A脑桥损害
B小脑半球病变
C感觉性共济失调
D运动性共济失调
E迷路病损
F小脑损害
A脑桥损害
B小脑半球病变
C感觉性共济失调
D运动性共济失调
E迷路病损
F小脑损害
A脑桥损害
B小脑半球病变
C感觉性共济失调
D运动性共济失调
E迷路病损
F小脑损害
A脑桥损害
B小脑半球病变
C感觉性共济失调
D运动性共济失调
E迷路病损
F小脑损害
A提踵试验
B跖屈踝试验
CSicard征(背屈踝试验)
DTurinn征(背屈趾试验)
ETinel征(周围神经干叩击试验)
A提踵试验
B跖屈踝试验
CSicard征(背屈踝试验)
DTurinn征(背屈趾试验)
ETinel征(周围神经干叩击试验)
A提踵试验
B跖屈踝试验
CSicard征(背屈踝试验)
DTurinn征(背屈趾试验)
ETinel征(周围神经干叩击试验)
A触觉刺激
B温度刺激
C痛觉刺激
D特殊感觉刺激
E本体感受器刺激
A触觉刺激
B温度刺激
C痛觉刺激
D特殊感觉刺激
E本体感受器刺激
A触觉刺激
B温度刺激
C痛觉刺激
D特殊感觉刺激
E本体感受器刺激
A触觉刺激
B温度刺激
C痛觉刺激
D特殊感觉刺激
E本体感受器刺激
A触觉刺激
B温度刺激
C痛觉刺激
D特殊感觉刺激
E本体感受器刺激
A放松练习
B腹部加压暗示呼吸法
C腹部沙袋加压呼吸法
D缩唇呼气法
E缓慢呼吸
A放松练习
B腹部加压暗示呼吸法
C腹部沙袋加压呼吸法
D缩唇呼气法
E缓慢呼吸
A放松练习
B腹部加压暗示呼吸法
C腹部沙袋加压呼吸法
D缩唇呼气法
E缓慢呼吸
A放松练习
B腹部加压暗示呼吸法
C腹部沙袋加压呼吸法
D缩唇呼气法
E缓慢呼吸
A20分
B15分
C10分
D5分
E0分
A20分
B15分
C10分
D5分
E0分
A自知力训练
B提高醒觉能力的训练
C学习能力的训练
D记忆能力的训练
E单侧忽略的训练
A视觉想象
B自身参照
C改善患者对自身缺陷的察觉
D记忆技巧法
E分解一联合法
A改良Barthel指数评定
B改良Ashworth评定
CMMSE
DASIA
EFugl-Meyer评估
A肩关节TENS治疗
B肩关节被动运动
C中药热敷治疗
D颈神经根注射治疗
E肩部蜡疗
A肱二头肌肌张力为2级
B肱三头肌肌张力为2级
C肱二头肌肌张力为1级
D肱三头肌肌张力为1级
E肘关节肌张力为2级
A徒手肌力训练
B持续牵拉
C肌肉拍打、关节挤压
D肱二头肌功能性电刺激
E关节松动技术
A踝足矫形器
B髋膝踝足矫形器
CRGO
D足矫形器
E交替迈步矫形器
A0~45°
B0~60°
C0~30°
D0~90°
E0~120°