考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：353
试卷答案：没有
试卷介绍： 康复医学治疗技术士专业知识试题(四)涵盖了丰富的考试题目，快来一起做下看看吧。
A站立
B洗手
C穿脱衣
D开车
E打牌
A无热量超短波疗法
B微热量超短波疗法
C调制中频电疗法
D干扰电疗法
E直流电药物离子导入疗法
A纤颤电位
BF波
C束颤电位
D复合性重复放电
E正锐波
A用腋下负重
B以上肢伸展力支持体重
C腋杖用于截瘫或外伤患者
D用扶在把手上的腕和手负重
E使腋垫顶部抵住腋窝下2～3横指的侧胸壁
A智力高
B口头表达能力弱
C具有心理学的头脑
D能与治疗者进行沟通
E在治疗的早期阶段就能投入其中
A平衡功能仪对平衡的评定
B步态分析系统对步态的分析
C等速运动肌力测定系统
D徒手肌力检查
E背力计对肌力的测定
A肺活量
B潮气量
C补吸气量
D功能性残气量
E用力呼气量
A疾病评定
B精神心理评定
C言语功能评定
D社会功能评定
E躯体功能评定
A预防骨质疏松
B降低瘫痪肢体的依赖性水肿
C充当静脉肌肉泵以降低发生静脉血栓
D下肢伸肌痉挛不利于帮助患者站立和行走
E过强的牵张反射活动可促进肌肉的等长和离心自主收缩
A膝跳反射
B翻正反射
C平衡反射
D其他保护性反射
E伸手、抓握和松开
A急性疼痛分为躯体痛、内脏痛和神经病理性疼痛
B神经病理性疼痛有明确的损伤史，但无损伤区可出现疼痛
C躯体性疼痛和内脏疼痛与明确的损伤和疾病有关
D疼痛伴随感觉缺失，阵发或自发性疼痛
E阿片治疗效果佳
A妇女月经期、急性"挥鞭样"损伤
B腹主动脉血管瘤、寰枢关节半脱位并有脊髓受压症状
C急性"挥鞭样"损伤、腹主动脉血管瘤
D有明显的马尾受压症状、寰枢关节半脱位并有脊髓受压症状
E寰枢关节半脱位并有脊髓受压症状、急性"挥鞭样"损伤
A乳腺炎紫外线照射时注意遮盖乳头
B痈吸收修复期可使用微热量微波疗法
C阑尾炎术后防止肠粘连可使用干扰电
D甲沟炎早期炎症浸润期，可使用直流电抗生素离子导入
E丹毒早期炎症浸润期紫外线局部照射，首次剂量宜偏低，逐渐增加治疗剂量
A精神病急性期患者
B关节炎急性期患者
C截瘫患者
D共济失调患者
E以上均对
A作业治疗师的职责是改善患者的多种状态
B作业活动只是改善患者状态的手段
C作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能
D作业活动应由患者自己选择
E作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者
A神经肌肉电刺激疗法、中频电疗、药物电透入
B经皮电神经刺激疗法(TENS)、功能性电刺激疗法(FES)、物理反馈疗法(BF)
C激光、黑光、TDP
D血液紫外线照射回输、血管内激光照射、射频
E微波、毫米波、超声波
A肘关节屈伸
B上肢前方伸展
C平衡能力
D以上均对
E以上均不对
A立即
B伤后2～3d
C伤后1周
D伤后2周
E伤后3周
A针、灸
B汗、吐
C推拿
D刮痧
E中药熏蒸
A四肢肌肉肌力均为0级
B四肢深感觉完全消失
C四肢浅感觉完全消失
D躯干浅感觉完全消失
E肛门外括约肌随意收缩功能完全消失
A骨质变薄
B骨脆性增加
C骨组织显微结构受损
D是一种全身骨代谢障碍疾病
E骨矿成分和骨基质不等比例地不断减少
A是人体站立时身体能够倾斜的最大角度
B是判断平衡功能的重要指标
C前后方向的平衡极限为12.50°
D左右方向约为16°
E迈步反应发生在稳定极限内
A主要是正确的体位摆放，预防并发症和继发性损害
B患者无进行性卒中表现时，再行康复治疗
C采取可预防异常模式发展的抗挛缩体位
D体位摆放注意足底不放任何支撑物，手握小球
E上述说法均正确
A脑出血
B脑栓塞
C脑梗死
D脑血栓形成
E分水岭梗死
A温水浴
B热水浴
C热水浴、冷水浴
D冷水浴、凉水浴
E不感温水浴
A肌力是维持静态的能力
B肌力是导致动态收缩的能力
C肌力是指肌肉或肌群产生张力
D肌力是肌肉收缩所产生的力量
E肌力是指肌肉持续运动进行某一项指定活动的能力
A找词困难
B语音辨识障碍
C词义理解障碍
D话语理解障碍
E听语记忆广度障碍
A红光
B蓝光
C蓝紫光
D多光谱疗法
E红外线疗法
A毫米波只达肌层
B分米波达深层肌肉
C共鸣火花疗法只达体表
D厘米波达皮下与浅层肌肉
E电容场法超短波达深层肌肉和骨
A可利用学习原理进行行为矫正治疗
B言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
A放松训练
B有氧运动
C健康教育
D控制体重
E控制环境诱发因素
A0°～90°
B5°～60°
C5°～90°
D行走时ROM在70°～110°
E最有用的活动范围在6°～120°
A验证
B保持
C回忆
D再忆
E识记
A初次或原发感染水痘-带状疱疹病毒引起
B再次或继发感染水痘-带状疱疹病毒引起
C由单纯疱疹病毒Ⅰ型引起
D由腺病毒引起
E由单纯疱疹病毒Ⅱ型引起
A强调患者主观参与和认知
B对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
A湿一半湿生理盐水敷料
B超短波
C光疗
D漩涡浴
E中频电疗
A握力训练
B肱二头肌训练
C肱三头肌训练
D股四头肌训练
E上肢支撑力训练
A结构化教育和疏泄疗法
B认知训练和结构化教育
C认知训练和行为矫正疗法
D行为矫止疗法和结构化教育
E结构化教育和应用行为分析疗法
A因脑的一定部位病变导致目的性运动的运用功能障碍、执行能力丧失
B在有感觉丧失的情况下，患者能完成以前能完成的技巧动作
C在无感觉丧失的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
D在无共济失调的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
E在无运动瘫痪的情况下，患者不能完成以前能完成的技巧动作
A设于阶梯或马路缘石旁
B一般应有1.5cm宽
C斜度在5°左右
D以上三项
E以上都不对
A≤1
B<3
C1～3
D3～6
E>6
A≤1
B<3
C1～3
D3～6
E>6
A≤1
B<3
C1～3
D3～6
E>6
A内踝
B腘窝中点
C足跟外侧
D股骨内上髁
E腹股沟韧带中部
A内踝
B腘窝中点
C足跟外侧
D股骨内上髁
E腹股沟韧带中部
A内踝
B腘窝中点
C足跟外侧
D股骨内上髁
E腹股沟韧带中部
A头部
B肩峰
C骨盆
D下肢
E拇指
A头部
B肩峰
C骨盆
D下肢
E拇指
A运动和感知觉的功能训练
B日常生活活动能力的训练
C改善心理状态的作业训练
D增强社会交往作业训练
E休闲活动训练和指导
A运动和感知觉的功能训练
B日常生活活动能力的训练
C改善心理状态的作业训练
D增强社会交往作业训练
E休闲活动训练和指导
A1～2小时
B3～5小时
C12～20小时
D22～23小时
E24小时
A1～2小时
B3～5小时
C12～20小时
D22～23小时
E24小时
A1～2小时
B3～5小时
C12～20小时
D22～23小时
E24小时
A脊柱中央后前按压
B脊柱中央前后按压
C单侧脊柱外侧后前按压
D脊柱中央后前按压并左右侧屈
E旋转手法或纵向运动
A脊柱中央后前按压
B脊柱中央前后按压
C单侧脊柱外侧后前按压
D脊柱中央后前按压并左右侧屈
E旋转手法或纵向运动
A脊柱中央后前按压
B脊柱中央前后按压
C单侧脊柱外侧后前按压
D脊柱中央后前按压并左右侧屈
E旋转手法或纵向运动
A仰卧位
B半卧位
C俯卧位
D健侧侧卧位
E患侧侧卧位
A仰卧位
B半卧位
C俯卧位
D健侧侧卧位
E患侧侧卧位
AFAQ
B修订Kenny自理量表
CKatz指数
DBarthel指数
EPULSES
AFAQ
B修订Kenny自理量表
CKatz指数
DBarthel指数
EPULSES
A运动性失语
B感觉性失语
C传导性失语
D球性失语
E命名性失语
A口语表达
B书写功能
C听理解
D阅读能力
E认知功能
A正中神经损伤
B手指固有神经损伤
C尺神经开放性损伤
D中指屈指肌腱损伤
E中指屈指肌腱合并桡神经损伤
A对指夹板
B掌侧动力夹板
C背侧动力夹板
D掌指关节阻挡夹板
E维持腕关节和掌指关节伸展、拇外展位的腕关节固定夹板
A腕屈曲20～30°
B掌指关节屈曲60～70°
C近侧指间关节屈曲90°，远端指间关节过伸位
D术后第3周腕调整为中立位夹板
E术后第6周掌指关节调节到中立位
A2%，深Ⅱ°烧伤
B3%，Ⅲ°烧伤
C3%，浅Ⅱ°烧伤
D3%，深Ⅱ°烧伤
E4%，Ⅲ°烧伤
A皮肤移植修复
B立即使用压力衣处理
C因创面没有感染，暂不需处理
D吸出水疱内液体，外用烧伤药
E清除水疱，内层用油质纱布，外层用吸水敷料均匀包扎，并制定第一个24小时输液计划
A只有靠植皮而愈合
B约2周可愈，愈后不留瘢痕
C约3～4周可愈，愈后不留瘢痕
D约2周可愈，愈后留有轻度瘢痕
E约3～4周可愈，愈后留有瘢痕增生
ACT
BB超
C磁共振
D诱发电位
E肌电图
A低振幅、低时限电位及早募集现象
B高振幅、低时限电位及早募集现象
C高振幅、宽时限电位及早募集现象
D低振幅、宽时限电位及早募集现象
E高振幅、宽时限电位及单纯相
