婴幼儿认知发展与教育考试题

• 1. （），可以使婴儿的词汇量不断增加。

  A主动和陌生人交流

  B让婴儿自己多看图书

  C对新出现的词不给予解释

  D引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

• 2. 开发右脑的作用是（）

  A能加强儿童的计算能力

  B能加强儿童的逻辑推理能力

  C能加强儿童的观察能力

  D能加强儿童的语言能力

• 3. 蟑螂是四害之一，还会传播很多的疾病，那么蟑螂属于传染病的（）

  A传染源

  B传播途径

  C病原体

  D流行

• 4. 婴儿水代谢紊乱的症状表现为（）。

  A水肿

  B嘴唇干裂

  C无小便

  D体温增高

• 5. 皮亚杰认为，2～7岁儿童处于()阶段。

  A感知运动

  B前运算

  C具体运算

  D形式运算

• 6. 营养性缺铁性贫血，服用铁剂停药时间是（）

  A血红蛋白量恢复正常时

  B血红蛋白恢复正常后1周

  C血红蛋白恢复正常后2周

  D血红蛋白恢复正常后1个月

  E血红蛋白恢复正常后2个月

• 7. 铁剂治疗贫血时应注意（）

  A采用三价铁制剂

  B餐前服用以利吸收

  C与牛奶同服以协同吸收

  D如选用针剂治疗，则抽药和注射使用同一针头以防浪费药液

  E口服时用吸管服药，且服药后立即漱口

• 8. 3岁小儿的平均身长是（）

  A71cm

  B75cm

  C81cm

  D85cm

  E96cm

• 9. 利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭的一种消毒方法是

  A紫外线消毒法

  B化学消毒法

  C蒸汽消毒法

  D煮沸消毒法

  E巴氏消毒

• 10. DHA对孕妈咪得主要作用（）

  A促进营养吸收

  B促进胎儿脑细胞和视网膜的生长发育

  C提高记忆力

• 11. 多少周出生的婴儿指的是足月儿（）？

  A36—41周

  B37—41周

  C36—42周

  D37—42周

• 12. 幼儿思维的典型方式是（ ）。

  A直觉行动思维

  B具体形象思维

  C抽象逻辑思维

  D辩证思维

• 13. 在科学教育活动中的语言教育活动属于（）

  A专门的语言教育活动

  B渗透的语言教育活动

  D讲述活动

  C谈话活动

• 14. 把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是()

  A卢梭

  B加德纳

  C洛克

  D夸美纽斯

• 15. 关于孕前保健服务的健康指导，以下说法错误的是

  A合理营养，控制饮食

  B接种风疹、乙肝、流感等疫苗

  C避免使用可能影响胎儿发育的药物

  D对于有高遗传风险的夫妇，建议避免生育

• 16. 学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()

  A规律性

  B个别差异性

  C阶段性

  D社会性

• 17. 3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（　 ）

  A独自游戏

  B合作游戏

  C平行游戏

  D动作游戏

• 18. 幼儿园常规教育主要包括（）、教育教学常规等

  A学习常规

  B一日生活常规

  C听课常规

  D游戏常规

• 19. 提出“最近发展区”的观点的教育家是()

  A蒙台梭利

  B维果斯基

  C赞科夫

  D鲁利亚

• 20. 在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）

  A马斯洛

  B班杜拉

  C韦纳

  D阿特金森

• 21. 儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说话经过了3个发声阶段，即（）

  A单音发声——音节发声——前词语发声

  B单音发声——前词语发声——音节发声

  C音节发声——前词语发声——单音发声

  D音节发声——单音发声——前词语发声

• 22. 5-6岁幼儿应具有一定的适应能力：能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）小时以上。

  A五

  B一

  C三

  D半

• 23. 在绘画和游戏中做必要的书写准备，如（）

  A幼儿能自己书写自己的名字。

  B通过把虚线画出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调

  C鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来并讲给别人听。

  D幼儿写画时保持自然姿势。

• 24. ()不是幼儿园其他集体性的娱乐活动。

  A迎新活动

  B毕业欢送活动

  C家长会

  D生日聚会

• 25. 幼儿教师的教育研究以解决教育中的()为主。

  A生活问题

  B情绪问题

  C实际问题

  D游戏问题

• 26. 在教育活动过程中，教师应成为幼儿学习活动的()。

  A支持者、合作者、领导者

  B支持者、合作者、引导者

  C支持者、管理者、领导者

  D观察者、支持者、领导者

• 27. 教师利用饮料瓶、瓶盖等废旧物品装饰布置活动室，这遵循了幼儿园环境创设的（）

  A参与性原则

  B开放性原则

  C经济性原则

  D发展适宜性原则

• 28. 下面有关简笔画的论述中，哪一项更能反映正确的教育观念?（）

  A简笔画孩子一学就会，适合幼儿学习

  B简笔画临摹会使孩子失去“自我”和“感觉”

  C简笔画容易记住，能使孩子掌握许多绘画模式

  D模仿简笔画画出来的效果比孩子自己画的更美

• 29. 下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是()

  A可以为同一种动作选用不同的音乐

  B不可以为不同的动作选用同样的音乐

  C应十分注意音乐速度的选择

  D应选择节奏清晰、结构工整的音乐

• 30. 大动作训练要做到（）。

  A时间短、次数少

  B时间长、次数少

  C时间长、次数多

  D时间短、次数多

• 1. 幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过（）和（）潜移默化发展起来的

  A观察

  B实践

  C模仿

  D操作

• 2. （）和（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

  A人际交往

  B与人交往

  C遵守规则

  D社会适应

• 3. 如何引导幼儿关注和了解自然.科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱，尊重，保护自然（）。

  A结合幼儿的生活需要引导他们体会人与自然，动植物的依赖关系

  B和幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端

  C一起讨论汽车等交通工具给生活带来的方便和对环境的污染

  D一起通过户外活动，参观考察，种植和饲养活动，感知自然的多样性和独特性

• 4. 支持幼儿在接触自然.生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识可以怎样做（）。

  A给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具

  B支持幼儿在游戏过程中探索并感知常见物质，材料的特性和物体的结构特点

  C和幼儿一起通过户外活动参观考察，种植和饲养活动感知生物的多样性和独特性，以及生长发育，繁殖和死亡的过程

  D和幼儿一起讨论常见科技产品的用途和弊端

• 5. 如何激发幼儿好奇心与探究欲望（）。

  A和幼儿一起发现并分享周围新奇.有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案

  B通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现

  C支持幼儿自发的活动对其发现表示赞赏

  D真诚地接纳.多方面支持和鼓励幼儿的探索行为

• 6. 新生儿如果出现以下（）症状要考虑病理性黄疸，必须到医院请医生诊治。

  A生后24小时内即出现黄疸

  B黄疸持久，出生后2～3周后黄疸仍持续不退甚至加深，或减轻后又加深

  C伴有贫血或大便颜色变淡

  D有体温不正常，食欲不佳、呕吐等表现

• 7. 一般而言，发展幼儿想象的形式包括（）

  A基础想象活动

  B再造想象活动

  C高级想象活动

  D创造想象活动

• 8. 语言领域包括以下哪几个子领域？（）

  A倾听和表达

  B绘本阅读

  C阅读与书写准备

  D情景表演

• 9. 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。

  A归类

  B排序

  C判断

  D推理

• 10. 5-6幼儿能用简单的（）等表示简单的数量关系。（）

  A记录表

  B数字

  C统计图

  D符号

• 1. 婴幼儿能量来源蛋白质提供得最多（）

  A对

  B错

• 2. 科学探究目标“亲近自然，喜欢探究”下有3条教育建议。（）

  A对

  B错

• 3. 幼儿与成人或陌生人交往的过程中不断发展适应社会生活的能力。（）

  A对

  B错

• 4. 动物脂肪比植物脂肪营养价值高（）

  A对

  B错

• 5. 幼儿照护人员应该具有高尚的职业道德既是社会的要求也是幼儿挂人员职业特点的要求。（）

  A对

  B错

• 6. 皮亚杰提出了教育应当走在发展的前面。（）

  A对

  B错

• 7. 埃里克森非常重视自我的主动建构作用，强调社会文化环境对个体心理发展的影响。（）

  A对

  B错

• 8. 婴儿生长监测主要包括体重测量、身长测量、头围与胸围的测量。（）

  A对

  B错

• 9. 幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风（）

  A对

  B错

• 10. 教师应主动亲近和关心幼儿，多组织孩子一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐。（）

  A对

  B错