2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》8月17日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1851

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务(初级)》8月17日专为备考2023年社会工作综合实务(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列体现妇女赋权原则的服务是()。  

    A为裕村妇女草编合作社设计项目

    B动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社

    C请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品

    D将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门

  • 2. 王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是( )

    A让王女士清楚描述女儿问题的表现

    B让王女士澄清希望解决的其他问题

    C协助王女士根据严重程度给问题排序

    D协助王女士分析造成这些问题的原因

  • 3. 下列关于我国社区康复的文化背景的说法,错误的是( )。

    A中国的社区结构在世界上有独特的稳定性和强大的内聚力,开展社区康复必须深刻了解我国的文化背景

    B实际上,社区康复并非完全是“舶来品”,其中蕴涵着中国人民的智慧和创造

    C目前,由于种种原因,在我国开展社区康复工作,还没有较好的基础

    D中国社区的文化特点,决定了社区康复必须有自己的特色

  • 4. 某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。  

    A定义宁宁的危机问题

    B向宁宁提供持续支持

    C确保宁宁的生命安全

    D讨论宁宁问题的多种可能

  • 1. 某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的认识,掌握村落情况,他们向政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》,查看了该村近年经济发展状况的数据资料;深入村民家中访问,与村民开座谈会,掌握了大量一手资料,为开展服务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。  

    A查阅统计资料

    B查阅研究报告

    C查阅媒体报道

    D访问社区居民

    E进行民意调查

  • 2. 下列各项属于青少年的发展性特征的有(  )。

    A兼具质与量的改变

    B兼具连续性与间断性的特质

    C兼具稳定性与不稳定性的状态

    D兼具不成熟和成熟的状态

    E兼具分化与统整的功能

  • 3. 儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有(  )的需要。

    A生存

    B发展

    C社会化

    D自我实现

    E受保护

  • 4. 社会工作者暴露的以下问题中,属于反移情问题的有( )。

    A对老年人拒不配合感到失望后工作时开始表现出吼叫或讽刺

    B对尤其不幸的老年人给予过量的抚慰和保护

    C被老年人最终离去所带来的绝望和无助影响了自己的情绪状态

    D被生活中对于老年人群体的成见影响了自己的工作态度

    E认为自己照顾老年人的工作很有价值和意义

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