青少年心理成长指导师试题及答案(五)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:352

试卷答案:没有

试卷介绍: 为各位小伙伴们精心打造的青少年心理成长指导师试题及答案(五)已经上线,快来一起做下试卷吧。

开始答题

试卷预览

  • 1. ()是指人在社会化过程中按社会规范、道德、习俗等要求自己而形成的一套思维习惯、观点与行为。

    A社会性

    B社会认知

    C社会性行为方式

    D社会道德

  • 2. ( )是青少年中比较常见的一种消极情绪体验,是他们过分担心考试失败并渴望获得更好的分数而产生的一种紧张的心理状态。。

    A考试焦虑

    B自卑感

    C抑郁

    D厌学情绪

  • 3. ()是人类特有的一种社会现象,是人际关系的起点。B.人际交往

    B人际交往

    A人际关系

    C传达思想

    D语言沟通

  • 4. 在向别人介绍自己时,我们常倾向于介绍自己的主要特征,这些主要特征就是我们个性中的()。

    A首要特质

    B中心特制

    C次要特制

    D潜在特制

  • 5. “性别角色的获得并不需要学习多么复杂的知识,它是受个体的自然成熟及认知发展的一般规律支配的”,是()理论的观点。

    A心理分析

    B社会学习理论的观点

    C认知发展理论的观点

    D精神分析

  • 6. 个体着眼于人物行为的具体结果及其与自身的利害关系,认为道德的价值不决定于人及准则,而是决定于外在的要求,属于()水平。

    A前习俗

    B习俗

    C后习俗

    D自律

  • 7. ()把性别角色的发展看作是通过观察、模仿,不断强化而获得的。

    A精神分析理论

    B社会学习理论

    C认知发展理论

    D人本主义理论

  • 8. ()是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度,或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。

    A早恋

    B性倾向

    C性别角色

    D性冲动

  • 9. 道德概念的掌握、道德信念的形成和道德评价能力的发展是衡量青少年学生()形成和发展的主要标志。

    A道德情感

    B道德意志

    C道德认识

    D道德行为

  • 10. 卢梭在《爱弥儿》—书中提出()是青年期的开始并称之为“第二次出生”。

    A10岁

    B12岁

    C15岁

    D19岁

  • 11. ()认为青春期的困难和危机是社会文化的产物。

    A瓦龙

    B米德

    C皮亚杰

    D华生

  • 12. 《水浒》中的人物,宋江的乐于助人,吴用的机智,李逵的鲁莽等都是每个人个性中的()。

    A首要特质

    B中心特制

    C次要特制

    D潜在特制

  • 13. 青少年品德发展的动力是品德发展的()。

    A内部矛盾

    B生物因素

    C内部矛盾

    D社会因素

  • 14. 英国心理学家()的行为个别差异研究开创了科学智力测验的先河。

    A比纳

    B西蒙

    C高尔顿

    D韦克斯勒

  • 15. 一个男孩身高不如人,女孩面貌不如人等都会产生生理性的自卑或害臊,甚至很多人会怀疑自己有病,是()。

    A心理因素导致的压力

    B性成熟与性冲动导致的压力

    C体力、精力旺盛,无处发泄导致的压力

    D生理因素导致的自卑与害羞

  • 16. 压力具有情绪性和()。

    A承受性

    B威胁性

    C动力性

    D压力性

  • 17. 在青少年的注意成分中,()占优势。

    A无意注意

    B有意注意

    C无意后注意

    D随意注意

  • 18. ()主要是指那些与生俱来的解剖生理特点,如神经系统、感觉器官和运动器官的特性。

    A先天遗传

    B个体差异

    C身体素质

    D成长水平

  • 19. 压力的认知模型是由()提出的。

    A华生

    B罗拉

    C拉扎罗斯

    D塞利

  • 20. ()是最大的、最松散的青少年同伴关系。

    A小群体

    B个人友谊

    C朋党

    D团伙

  • 1. 处理压力和困扰的方法有()和切断非理性思维法。

    A合理期盼的对话

    B接近事实的内心对话

    C理性多元发展法

    D迂回理性沟通法

  • 2. 社会支持有()主要的类型。

    A信任支持

    B信息支持

    C社会成员身份

    D工具性支持

  • 3. 青少年来访者存在的问题一般包括()几方面。

    A言行不一致者

    B焦虑者

    C有疏离感的个体

    D有自杀倾向者

  • 4. 青少年自我控制的特点有()。

    A自我控制的主动性

    B自我控制的灵活性

    C自我控制的差异性

    D自我控制的深刻性

  • 5. 就青春期而言,从性意识的萌芽到爱情的产生与发展大致可分为()几个阶段。

    A爱慕追求期

    B长者敬慕期

    C异性向往期

    D异性的疏远期

  • 1. 音乐疗法主要有三种:感应式音乐治疗、参与式音乐治疗、音乐电疗。()

    A错误

    B正确

  • 2. 青少年的注意水平已经由童年期的有意注意占优势过渡到无意注意占优势。

    A

    B

  • 3. 情境测验就是指在控制情境下观察受测者行为的评估方法。()

    A正确

    B错误

  • 4. 观点采择能力是个体社会认知的重要方面,随着这种能力的发展,青少年的社会交往、社会适应能力也会得到相应提高。

    A

    B

  • 5. 个体的心理发展,在各个不同的年龄阶段具有相似的发展程度和速度。

    A

    B

  • 6. 心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。()

    A

    B

  • 7. 个案研究法的结果容易相互比较。

    A

    B

  • 8. 情绪的产生以动机为基础。

    A

    B

  • 9. 健康指标应是身体上的、心理上的、社会的健康三方面因素构成。()

    A错误

    B正确

  • 10. 青少年期包括少年和青年两个年龄阶段。

    A

    B

  • 1. 成人感
  • 2. 如何理解情绪智力与情商?
  • 3. 结合自己的教学经验,谈谈如何培养青少年的道德认知。