青少年心理成长指导师考试试题

• 1. 对人的发展，特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是（）

  A生物因素

  B环境影响

  C主观能动性

  D教育因素

• 2. 早恋的情感呈现“来也匆匆，去也匆匆”的特点，这属于（）

  A朦胧性

  B矛盾性

  C变异性

  D差异性

• 3. 造成个性差异的主要原因是（）

  A个性动力系统

  B个性表征系统

  C个性调控系统

• 4. 青少年性格的情绪特征在（）出现显著的变化

  A小学六年级

  B初中一年级

  C初中二年级

  D高中一年级

• 5. 美国心理学家卡特尔认为个性是由个性特质构成的，他将特质区分为（）  

  A首要特质和次要特质

  B首要特质和根源特质

  C表面特质和根源特质

  D次要特质和表面特质

• 6. 个体自我意识的核心是（）  

  A生理自我

  B社会自我

  C现实自我n

  D心理自我

• 7. 以下不属于情绪的基本状态的（）  

  A心境

  B激情

  C应激

  D热情

• 8. 我国著名医学心理学家丁赞曾经指出：“人类的心理适应，最主要的就是（）的适应。  

  A人际交往

  B人际关系

  C社会关系

  D社会交往

• 9. 一个人一方面要接近一个目标，同时又想回避这个目标时产生的冲突，这种冲突称为（）  

  A双避冲突

  B双趋冲突

  C相似冲突

  D趋避冲突

• 10. 所谓“失之东隅，收之桑榆”是（）典型的例子。  

  A攻击行为

  B固执

  C补偿

  D幻想

• 11. 做好青少年心理卫生工作的基础（）

  A了解青少年身心发展的特点和规律

  B了解青少年生理发育的特点和规律

  C了解青少年心理发展的一般规律

  D了解影响青少年心理发展的因素

• 12. 在埃里克森的自我发展理论中，在6－12岁阶段的发展任务是（）

  A获得自主感面避免羞怯感

  B获得勤奋感而避免自卑感

  C获得信任感而避免羞怯感

  D获得主动感而克服内疚感

• 13. 在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）

  A获得自主感面避免羞怯感

  B获得勤奋感而避免自卑感

  C获得自我同一性而克服角色混乱

  D获得主动感而克服内疚感

• 14. 青少年适应环境、形成健康人格的基本途径是（）

  A家庭生活

  B学校学习

  C社会实践

  D人际交往

• 15. 预防网络成瘾的最好方法是（）

  A加强正面引导

  B形成对互联网的正确认识

  C提高青少年自身综合素质

  D认知——行为疗法

• 16. 父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。

  A民主型

  B溺爱型

  C专制型

  D忽视型

• 17. 面对全体青少年，着眼于心理素质的提高，这属于（）

  A矫治性目标

  B预防性目标

  C发展性目标

• 18. 发展和完善自我的根本途径是（）

  A正确认识自我

  B积极悦纳自我

  C有效调控自我

  D全面了解自我

• 19. 对心理危机干预的正确认识是（）

  A心理危机干预就是言语劝说

  B心理危机发生一段时间后的干预没有价值

  C危机发生后出现各种反应是正常的

  D他人的介入和帮助对当事人度过危机是十分重要的

• 20. 危机干预最主要的阶段是（）

  A危机评估

  B制订治疗性干预计划

  C治疗干预阶段

  D危机的解决和随访

• 1. 客观是被所有人都能够感知的那个现实。

  A对

  B错

• 2. 高中阶段，个体的抽象记忆已占绝对优势，具体记忆则完全消退。

  A对

  B错

• 3. 性别认同，即个体认识到自己是男性还是女性。它影响着个体对性的态度以及个体与异性的关系。

  A对

  B错

• 4. 实验法是指运用标准化的测验量表，按照规定的程序对个体进行测量，从而研究人的心理发展特点和规律的研究方法。

  A对

  B错

• 5. 观察者和被观察者之间的关系通常有两种一种是参与观察法; 另一种非参与观察法。()

  A正确

  B错误

• 6. 英国心理学家比纳的行为个别差异研究开创了科学智力测验的先河。

  A对

  B错

• 7. 高级情感是指社会性需要是否得到满足而引起的社会性情感。

  A对

  B错

• 8. 学习厌倦感会使学生产生的负性心理。

  A对

  B错

• 9. 性别角色是天生的（）

  A对

  B错

• 10. 一般的心理学研究方法在青少年发展心理学中都是适用的。

  A对

  B错

• 11. 青少年社会性的发展主要包括社会认知发展和社会行为方式的发展。

  A对

  B错

• 12. 马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）

  A对

  B错

• 1. 逆反心理

• 2. 早熟对于青少年的心理发展有哪些影响？

• 3. 青少年情绪情感发展的一般特点是什么？

• 4. 论述青少年应该如何实现良好的人际交往？