早期教育指导师考试题及答案

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:153

试卷答案:没有

试卷介绍: 很多小伙伴都需要的早期教育指导师考试题及答案,来一起练习吧。

开始答题

试卷预览

  • 1. 在西方,建立教育督导制度最早的国家是()

    A法国

    B英国

    C德国

    D俄国

  • 2. 感官课程是以()为核心编制而成的。

    A粗大动作

    B认知动作

    C精细动作

    D社会行为

  • 3. 为促进0-6个月婴儿的语言发展,早教老师应该为孩子提供大量倾听和()。

    A电视

    B发声练习

    C大声对话

    D多个人同时说话

  • 4. ()就是对远近、深浅的知觉,心理学家是通过“视觉悬崖”实验来测试的。

    A热度知觉

    B硬度知觉

    C深度知觉

    D长度知觉

  • 5. 奥尔夫体系中最重要的乐器是()

    A脚趾

    B身体

    C手势

    D器乐

  • 6. 培养婴儿思维能力的有效方法是()

    A概括思维教育

    B抽象思维教育

    C形象思维

    D用形象、声音、色彩和感觉等直观方法

  • 7. 动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以()

    A动作发展对心理发展起决定性作用

    B动作发展是测定晏儿心理发展水平的一项重要指标

    C动作发展对情感发展起决定性作用

    D动作发展对情绪发展起决定性作用

  • 8. 开展行动研究就是要求早教师在自我质疑、自我解惑的基础上,改进早期教育的教学工作行为,其亲旨是为了更好地解决现实问题,该理论的提出者是()

    A勒温

    B蒙台梭利

    C奥尔夫

    D加德纳

  • 9. 膳食中维生素A缺乏,幼儿会出现生长迟缓,易患()

    A夜盲症

    B佝倭病

    C大脖子病

    D白血病

  • 10. 早期教育主要包括()。

    A动作技能、语言表达能力

    B认知能力、社会行为和情感培养

    C人格发展和艺术感受

    D写字

  • 11. 婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过()。

    A5分钟

    B10分钟

    C30分钟

    D60分钟

  • 12. 说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。

    A想像发生

    B想像过程

    C想像目的

    D想像内容

  • 13. 儿童语言最初是(  )。

    A对话式的

    B独自式的

    C连贯式的

    D创造性的

  • 14. 从言语功能上讲,儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,这是()

    A调节功能

    B游戏功能

    C交际功能

    D问题功能

  • 15. 婴儿注意人脸主要是注视脸的()。

    A中央

    B边缘

    C上部

    D下部

  • 16. 儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()

    A心理发展的敏感期

    B心理发展的转折期

    C心理发展的稳定期

    D心理发展的关键期

  • 17. 幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()

    A逐渐分化

    B逐步严谨

    C副词运用

    D语法意识

  • 18. 幼儿典型的思维方式是(  )。

    A直观动作思维

    B抽象逻辑思维

    C直观感知思维

    D具体形象思维

  • 19. 幼儿形成数概念的关键是( )。

    A掌握数的顺序

    B知道数的实际意义

    C掌握数的组成

    D能辨数

  • 20. 注意使儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息。这是注意的()功能。

    A调节

    B整合

    C维持

    D选择

  • 21. 人的心理现象划分没有包括()

    A注意

    B动机

    C心理过程

    D个性

  • 22. 2-3岁婴儿每餐进餐时长应该控制在()。

    A5分钟

    B10分钟

    C20-30分钟

    D60分钟

  • 23. ()是宝宝出生后需要学习的第一个大动作。

    A抬头

    B翻身

    C

    D

  • 24. 宝宝和我们对话主要是通过()完成个体言语发声。

    A发音器官和听觉器官

    B喉咙

    C喉结

    D耳朵

  • 25. 婴儿的思维属于皮亚杰理论的()

    A直觉行动期

    B语言发展期

    C情绪发展期

    D感觉动作期

  • 26. 下列不是蒙台梭利感观教育的教具特征是()。

    A由复杂到简单

    B适合幼儿的尺寸

    C孤立性

    D教具的设计都有序列性

  • 27. 幼儿在活动中主要依靠()

    A无意想像

    B创造想像

    C有意想像

    D再造想像

  • 28. 情绪作为信息交流工具的特点具有(  )。

    A系统性

    B传递功能

    C信号作用

    D感染性

  • 29. 从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是()

    A孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处

    B胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助

    C新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应

    D以上表述都正确

  • 30. 联合国大会通过的《川童权利合约》,制了一套全面的国际法律准则、确保了儿童权益,该合约通过的时间为()

    A1988年

    B1978年

    C1989年

    D1990年

  • 1. 0-1岁内的宝宝与人们之间的关系是玩伴关系?。?

    A

    B

  • 2. 婴儿刚出生时,最发达的感觉是味觉()

    A

    B

  • 3. 0-3岁的孩子学习是选择模式,外界给什么就能接受什么,给多少就能吸收多少。

    A

    B

  • 4. 0-1岁阶段婴幼儿具有明显独立性行为。

    A

    B

  • 5. 早教越快越好,越早越好。

    A

    B

  • 6. 正常婴儿主要靠听觉定位。

    A

    B

  • 7. 在一定程度上说,自我意识的成熟标志着儿童个性的成熟。

    A

    B

  • 8. 宝宝刚开始学走路,宜久用学步车。

    A

    B

  • 9. 早教就是让孩子学习快速记忆、增强记忆力。

    A

    B

  • 10. 心理学家表明,婴儿生来惧怕的只有两样东西:一是怪而大的声音;二是身体失去支持而跌到()

    A

    B