高级早期教育指导师考试答案

• 1. 百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展特征的（）特点。

  A延续性

  B多变性

  C稳定性

  D可变性

• 2. 婴儿的四具包括餐具、玩具、卧具（）。

  A家具

  B道具

  C文具

  D模具

• 3. 在前庭觉训练中，最重要的动作是帕子（）。

  A爬行

  B抬头

  C翻身

  D坐

• 4. （）不能够促进婴儿语言理解能力的发展。

  A感知经验

  B概念建立以及对符号

  C口语理解

  D大声说话

• 5. 婴幼儿游戏的主要形式是（）。

  A亲子游戏

  B同伴游戏

  C集体游戏

  D户外游戏

• 6. 婴幼儿爬的动作是在（）发生并训练的。

  A4个月

  B7-9个月

  C1岁

  D1.5岁

• 7. 婴儿的动作发展最初是全身性、笼统、散漫的，而不是准确、专门化和（）。

  A泛泛的

  B大致性

  C全面性

  D局部

• 8. 人的大脑在（）是生长发育最快的时期，是最佳教育时机。

  A3-6岁

  B8岁

  C18岁

  D0-3岁

• 9. 奥尔夫音乐的教育原理不包括（）

  A综合性

  B创造性

  C让宝宝变得更听话

  D本土化，从儿童出发，亲自参与

• 10. 您认为，大脑发育的最重要时期是几岁之前完成?（）

  A出生前

  B3岁前

  C6岁前

  D青春期前

• 11. 早教师做为孩子的（）对早期教育产生了直接的影响。

  A陪伴者

  B知心者

  C领导者

  D支持者、合作者

• 12. （）的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。

  A碘

  B维生素D

  C叶酸E

• 13. 一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，消除对猫的惧怕反应。这是（）

  A全身松弛训练

  B肯定性训练

  C自信训练

  D系统脱敏法

• 14. 以下正确的表述是（）

  A幼儿使用动词的频率高于名词

  B幼儿使用频率最高的是动词

  C实词在4～5岁增长最快

  D形容词在3岁增长最迅速

• 15. 构成一日教学活动表的基本内容包括（）

  A领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划

  B领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划

  C计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动

  D领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

• 16. 儿童动作发展中，通过运动探索和 体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（ ）。

  A反射动作阶段

  B最 初运动阶段

  C基础运动阶段

  D专门化动作阶段

• 17. 双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中（　　）的作用。

  A遗传素质

  B家庭教育

  C文化环境

  D生理成熟

• 18. 下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是（ ）

  A偏好细密图像

  B偏好直线多于曲线

  C喜欢单色的图像

  D偏好中等复杂程度的刺激

• 19. 下面关于婴儿语言发展的差异性描述，正确的是（）。

  A每个婴儿开口说话时间不同

  B发音的清晰度是相同的

  C最早会说的语言是相同的

  D婴儿对词语用的不同

• 20. 下列那种情况会引起喂养过度（）。

  A喂奶时的速度过快

  B给婴儿的食物过杂

  C给婴儿喂养的次数过多

  D给婴儿喂食了不宜消化的食物

• 21. 意志总是表现在行动之中，以（）为工具。

  A意识

  B思维

  C语言

  D动机

• 22. 不属于幼儿期性格的典型特点是（）

  A活泼好动

  B喜欢交往”

  C好奇好问

  D很不稳定

• 23. 什么是社交礼仪（）。

  A处理人际关系

  B语言学习

  C文字部分学习

  D感官

• 24. 老师在教学的时候所用的语言要有三个原则，其中不包括（）。

  A简单

  B个人经验，感觉

  C客观

  D正确

• 25. 学前教育管理体制主要有两部分构成，这两部分是（）。

  A学前教育管理机构与学前教育管理规范

  B学前教育组织与学前教育人员

  C学前教育机构与学前教育制度

  D学前教育管理体系与学前教育制度

• 26. 蒙氏教具三阶段教学法（）。

  A独立，秩序，专心

  B命名，辨识，发音

  C协调，自由，重复

  D语言，感官，动作

• 27. 教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。

  A利用卡片等教学工具

  B反复细心的说明和解释

  C与练习相结合

  D结合日常生活活动

• 28. 情绪的表达方式不包括（ ）。

  A肢体语言

  B思维活动

  C面部表情

  D言语表情

• 29. 各种基础动作的发展，经过的阶段不包括（）

  A准备阶段

  B起始阶段

  C初级阶段

  D成熟阶段

• 30. 梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（）

  A创造想像

  B再造想像

  C有意想像

  D无意想像

• 1. 智力发展的一般情况是若以17岁达到普通智力水平，其中50%的智力是在5岁前获得的。

  A对

  B错

• 2. 拧螺丝、抬头、手指对捏、行走都是精细动作。

  A对

  B错

• 3. 婴儿数概念发展的三个阶段顺序为：按数取物、口头数数、按物点数。

  A对

  B错

• 4. 2岁左右产生“心理逆反期”，拒绝服从，好发脾气。

  A对

  B错

• 5. 独自摆弄玩具，游戏更有利于提高婴儿社会交往能力（）

  A对

  B错

• 6. 儿童有意动作发生的主要标志是手眼协调动作的发生。

  A对

  B错

• 7. 婴儿一岁就可以开关水龙头并调节水流。

  A对

  B错

• 8. 美国心理学家研究认为，在孩子的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是同龄人。

  A对

  B错

• 9. 3岁之前是社会行为和个人情感培养的最佳时期。

  A对

  B错

• 10. 培养孩子交往能力就是把孩子放在陌生人堆里，让孩子接受陌生人。

  A对

  B错