儿童发展测评师模拟试题

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:455

试卷答案:有

试卷介绍: 儿童发展测评师模拟试题已经上线了,这套试卷十分大家日常复习刷题。

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试卷预览

  • 1. 皮亚杰认为,人之所以能获得知识、认识世界,是因为人脑中存在着一个。

    A认知结构

    B组织结构

    C模型结构

    D管理结构

  • 2. 儿童思维的核心特点是把注意集中在自己的观点和自己的动作上,这种现象称为。

    A动作思维

    B观点思维

    C自我中心

    D客体中心

  • 3. ()能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。

    A3-4岁

    B4-5岁

    C5-6岁

  • 4. 幼儿阶段是儿童身体发育和()极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段

    A心理

    B机能发展

    C社会适应

    D情绪

  • 5. 作品取样系统提出者是()。

    A杜威

    B布鲁纳

    C加德纳

    D山姆麦索尔斯

  • 6. 一天当中人的身高会发生变化,我们一般选择在()左右测量身高。

    A上午8点

    B上午10点

    C中午12点

    D下午2点

  • 7. 儿童注意力发展有什么样的特点?

    A无法集中

    B重复

    C高效

    D持续性高

  • 8. 范型向观察者(即学习者)提供的示范具有不同的模式,主要有几种不同的模式

    A6

    B7

    C8

    D9

  • 9. 下面哪种变化可称之为发展

    A从明处走到暗处,视网膜上的光化学物质发生的变化

    B一个三岁儿童学会了从1数到100

    C十一个月大的幼儿学会了走路

    D幼儿参观动物园后发现四条腿的动物不都是狗

  • 10. 皮亚杰认为,在一些心理发展水平低下的人身上,始终保持着什么状态:

    A自我中心

    B思维混乱

    C不守恒

    D迷信鬼神

  • 11. 霍妮认为当儿童的人际关系出现困扰后,就会出现什么?

    A神经症

    B退缩

    C社交恐惧感

    D基本焦虑

  • 12. 从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。

    A交往环境

    B文化心理环境

    C语言环境

    D生活活动环境

  • 13. 说幼儿想象具有再造性,是从( )来说的.

    A想象发生

    B想象过程

    C想象目的

    D想象内容

  • 14. 3岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的()现象。

    A最近发展区

    B敏感期

    C转折期

    D关键期

  • 15. 埃里克森关于儿童心理年龄阶段划分的标准是()。

    A个性特征

    B活动特点

    C智力和思维水平

    D种系发展

  • 16. 斯金纳认为改变行为的关键是

    A改变习惯

    B改变强化

    C改变刺激

    D改变环境

  • 17. 班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为

    A交替强化

    B间接强化

    C替代强化

    D间断强化

  • 18. 斯金纳针对传统教学的弊端,提出了

    A成功教学法

    B程序教学法

    C强化教学法

    D累计教学法

  • 19. 行为主义心理学的创始人是()

    A斯金纳

    B华生

    C班杜拉

    D巴普洛夫

  • 20. 儿童最初具有的动作是()

    A吮吸反射

    B循环反应

    C智慧动作

    D反射性动作

  • 1. 如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力()

    A注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况,采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境

    B经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系

    C幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持

    D气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿个体差异,适当减少活动的时间

  • 2. 4--5岁幼儿在具有初步的探究能力目标中能够达到()

    A能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同

    B对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征

    C能用图画或其他符号进行记录

    D探究中能与他人合作与交流

  • 3. 5--6岁幼儿在表现与创造中能够达到()

    A经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

    B经常用绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

    C积极参与艺术活动

  • 4. 幼儿健康发展的评价方法包括()。

    A测量法

    B观察法

    C问卷调查法

    D访谈法

  • 5. 在改革实践中以下属于被确认为符合新的教育理念下的教育策略的是:

    A灌输式教育

    B分层教育

    C以教师为中心的教育

    D生成教育

  • 6. 后现代主义是20世纪后半叶在西方兴起的一种()与()思潮。

    A哲学

    B社会

    C文化

    D理论

  • 7. 以下属于儿童群体生长发育状况评价主要方法的有()。

    A标准差法

    BZ评分法

    C百分位数法

    D中位数百分比法

  • 8. 孩子不愿意做作业,家长应该?

    A理解孩子不愿意做作业的心情并尊重理解孩子,让孩子开心快乐成长

    B家长需要梳理正确的认知,明白孩子几乎不存在开心写作业的情况

    C跟孩子沟通情绪问题,引导孩子用语言表达而非情绪发泄,并且用共情接纳孩子的情绪

    D与孩子沟通不愿意做作业的原因

  • 9. 安思沃斯认为,安里依恋儿童的母亲除了反应敏感性得分高外,还有哪两项得分也高?

    A积极的情绪体验

    B积极的情绪表达

    C积极的情绪类型

    D社会刺激

    E身体接触

  • 10. 下列哪两个概念属于同一流派?

    A观察学习

    B强化

    C焦虑

    D平衡

    E可知度

  • 1. 4-5岁情绪安定愉快的具体目标是什么?
  • 2. 根据华生的观点,人的习惯是什么?
  • 3. 观察学习的过程包括哪几个组成部分?
  • 4. 5--6岁幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力的典型表现是什么?