考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:654
试卷答案:有
试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《二级》12月30日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A削峰能降低增益
B削峰不会引起较大的失真
C最大声输出被限制在恒定的范围内,可以有效地避免强声对人耳的伤害
D极重度耳聋患者不适合用削峰
E被广泛的应用
A<95dBSPL
B<100dBSPL
C<105dBSPL
D105~114dBSPL
E100~120dBSPL
A信噪比
B声音
C输出频谱
D输出频率
E输入信号
A少于20分钟
B超过20分钟
C少于半小时
D超过半小时
E超过1个小时
A12h
B24h
C36h
D48h
E72h
A脑干
B内耳道段
C颅内段
D岩骨内段
E中耳道段
A手动数字助听器
B模拟线路助听器
C全数字编程助听器
D斯达克助听器
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪声管理
E提高增益
A小功率助听器
B中小功率助听器
C中功率助听器
D大功率助听器
E特大功率助听器
A读取屏幕上OSPL90的数据
B按[START]键运行该测试程序,即可听到由低频至高频的扫描声
C将助听器和耦合腔连接好,放在隔声箱参考测试位置
D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)
E打开测试箱
A各式助听器所具有的功能(如方向性功能、学习功能、蓝牙功能等)
B助听器性能测试仪器的操作方法
C助听器每项功能的适用人群和环境范围
D助听器每项功能达到的效果
E助听器每项功能的使用方法
A课堂提问按学员思维活动的认知目标可划分为低级认知问题和高级认知问题
B低级认知问题,只需回忆、理解、适当组合和简单应用,目的在于复习巩固
C高级认知问题,必须进行高级思维(分析、综合、评价)等活动,发展思维能力和表达见解的能力
D高级认知问题一般不具有现成的答案或唯一的答案,学员答问时必须进行高级思维活动,它的目的主要是发展学员思维能力和表达自己见解的能力
E分析性问题包括分析事物的构成要素、分析事物之间的关系和分析事物的原理等三个小类
A讲述
B讲演
C讲解
D讲读
E讲操
A根据听障者年龄选择:对一些老年使用者,由于手脚不灵活,使用体积较小的助听器会出现放取困难、调节旋钮操作不便等
B根据纯音听力图结果选择:要根据患者的听力损失程度来选择助听器的功率大小
C根据听障者经济情况选择:不要盲目推荐高价机型,也不要为患者“勉强”选择价低但不适合的助听器
D根据听障者心理需求选择:要了解患者对佩戴助听器的态度,是否特别在意别人的看法或是可以坦然接受
A气导
B骨导
CMCL
D传导性