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2024年成考专升本每日一练《教育理论》1月3日

2024年成考专升本每日一练《教育理论》1月3日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1539

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年成考专升本每日一练《教育理论》1月3日专为备考2024年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 主观题 填空题 论述题

1. 有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

A对

B错

2. 随意注意就是随随便便的注意。

A对

B错

1. 为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。这种做法侵犯了学生的（）

A荣誉权

B受教育权

C隐私权

D健康权

2. 下列选项中，属于心理健康的现实标准的为（）

A统计分析

B社会规范

C主管感受

D人际关系协调

1. 学生道德评价能力发展的规律之一是从他律到自律。

2. 一般说，知识的理解性与过去经验无关。

1. （）是教育工作的方向，是一切教育工作的出发点和归宿。

2. 从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的（）

1. 试述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动机中的运用。

阅读下列案例，并回答问题。
网络环境下，多维的信息传递、交互的尝试学习与快捷的教学反馈，使不同层次的学生都能以适合自己的方式学习感兴趣的内容。如某小学在对“沙尘暴”的探究活动中，教师先将学生们反馈的共性问题“沙尘暴的发生”发送给学生进行集体讨论，又把学生们在网络上查到的大量图片发送给各学习小组进行合作学习，之后及时切换到个别化教学，就特定的问题，如沙尘暴的分布、变化及预测，扬沙、沙尘暴与浮尘的区别，沙尘暴与经济发展等，让学生进行个体交互式的探究学习，完成人—机、人一书、师—生、生—生的交互与沟通。
这样的教学不仅改变了学生的学习方式，提高了学习效率，而且更新了教师的教学观念，促进了教师的终身学习。一位教师说：“我简直是和学生赛跑，开始我对沙尘暴知之甚少，通过搜索引擎，找到很多资料，做到导航页上，在与学生一起研究的过程中，我又学到许多原来所不知的东西，网络的开放和便捷使我和学生处在同一起跑线上，不敢有一丝懈怠。”
(资料来源：梁杰，景洪春.超越课堂的“课堂”[N].中国教育报，2003-12-30)

2. 阐述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。

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