2024年助听器验配师每日一练《三级》1月6日

A言语识别阈

B言语觉察阈

C言语识别率

D言语可懂度

E言语分辨率

A相位控制

B移频法

C陷波滤波器

D自适应滤波法

E自动增益控制

A自然环境声识别

B语音识别

C数字识别

D单音节词（字）识别

E短句识别

A探测音质

B探测音色

C探测内容

D探测颇率

E探测音量

A对侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

B同侧耳蜗腹侧核至同侧上橄榄复合体

C同侧耳蜗腹侧核交叉到对侧上橄榄复合体

D耳蜗腹侧核至面神经核

E对侧面神经支配对侧镫骨肌

A循序渐进

B从易到难

C跳跃式地前进

D从低级到高级

E遵循听觉发育的一般规律

A对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势

B对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习

C对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好

D每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高

E对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

A外耳道瘙痒

B外耳道有灼热感

C外耳道皮肤增厚、粗糙

D外耳道皮肤红、有小水疱甚至糜烂、渗流黄水样分泌物

E有时糜烂面被黄色痂皮覆盖