考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:110
试卷答案:没有
试卷介绍: 健康管理师三级理论知识模拟试卷有助于各位准备考试的小伙伴针对考进行复习,来聚题库进行刷题复习吧!
A受检者自测血压
B家人为接受筛检者测压
C医护人员在诊所为受检者测压
D家人在诊所为受检者测压
A咳嗽加重
B咳白色泡沫痰与黏液痰
C咳脓性痰且痰量增加
D肺部右哮鸣音
E肺底部有细湿啰音
A糖尿病是胰岛素分泌不足和作用障碍导致慢性血糖升高
B糖尿病是由多种因素引起的心、脑血管系统疾病
C可导致碳水化合物、脂肪、蛋白质代谢素乱
D可造成多种脏器慢性损伤、功能障碍甚至衰塌衰竭
A起病急骤,病情几天内达高峰
B起病急骤,病情几秒或几分钟内达高峰
C起病急骤,病情几秒或几分钟内达高峰,几天内逐渐平稳
D起病急骤,病情几天内逐渐平稳
A左冠状动脉前降支
B右冠状动脉后降支
C左冠状动脉主干
D左冠状动脉回旋支
E右冠状动脉右室前支
A慢性阻塞性肺部疾病
B原发性高血压
C2型糖尿病
D支气管炎
A高血压
B肥胖
C痛风
D过多的脂肪摄入
E以上都不是
A条款设计时的风险控制
B理赔时的风险控制
C对风险的转移方法—再保险
D无赔款优待
A问卷、危险度计算、评估报告
B问卷、预测、监控
C评估报告、预测、危险度计算
D评估报告、危险度计算、预测
E问卷、管理、预测
A用于描述和估计某一个未来发生特定疾病的可能性
B用于描述和估计某一个体未来因为某种特定疾病导致死亡的可能性
C其能够作出明确诊断
D其目的在于估计特定事件发生的可能性
A风险是人们在生活中经历的一种状况
B风险是用来描述结果不确定的状况
C风险是可以预期的已知结果
D当实际结果与预期结果存在差异的时候,风险就产生了
E生活本身是充满风险的
A要从病人、干预、结局和研究设计方面的考虑
B要从干预、对比、结局和研究设计方面考虑
C要从病人、对比、结局和研究设计方面考虑
D要从病人、干预、对比和研究设计方面考虑
E要从病人、干预、比较、结局和研究设计方面考虑
A瞬间真实
B服务感觉
C服务体验
D客户体验
A需求、欲望或需要而制定的
B购买力而制定的
C特殊需求制定的
D远景而制定的
E服务需求而制定的
A检前注意事项的告知
B受检者对体检中心的了解
C检前健康教育
D对受检者体检需求的了解
E了解受检者性别、年龄、职业特征、生活方式、遗传史等
A合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用
B合理布局、人人参与、预防为主、适宜技术、综合利用
C合理布局、社区参与、防治结合、适宜技术、综合利用
D合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、合理利用
A生活方式管理
B寻找手术的替代疗法
C帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式
D鼓励自我保健和干预
A是社会发展总体布局的组成部分,必须与社会经济同步发展
B是政府与民众连接的纽带
C是精神文明建设的重要标志和具体体现
D是城乡社会保障体系重要组成部分
E是建设和谐、小康社会极其重要的基础条件
A对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估、提供健康咨询和指导
B宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性
C对病人进行诊断和治疗
D是对健康危险因素进行干预的全过程
A循证医学的标准
B循证公共卫生的标准
CA和B
D业内最权威的专家意见
A接种乙肝疫苗
B服用药物
C勤洗手
D以上均不正确
A不得超过1星期
B不得超过1个月
C不得超过3个月
D不得超过半年
A制定促进健康的公共政策
B创造支持环境
C发展个人技能
D开展疾病控制
E调整卫生服务方向
A主观资料
B客观资料
C健康问题评估
D处理计划
A可靠性
B私密性
C美观性
D开放性
E安全性
A综合管理与统计分析部分
B经济管理部分
C临床诊疗部分
D药品管理部分
A健康病历
B健康信息
C健康档案
D健康管理
A健康管理
B社区工作人员
C社会指导员
D全科医生
A医学康复
B医疗康复
C职业康复
D康复工程
A残疾能通过单纯的临床治疗而痊愈
B从青少年开始积极体育锻练有助于预防发生心脑血管疾病
C通过职业咨询和康复可使残疾者回归工作
D通过适应代偿和替代的方式可提高生活自理水平
E脑卒中后采取综合康复措施可减轻偏瘫的程度
A直接刺激呼吸中枢
B刺激中枢化学感受器
C刺激外周化学感受器
D刺激呼吸肌
E通过肺牵张反射
A肝功能测定诊断肝病
B肾功能测定诊断肾病
C骨髓检查诊断白血病
D肿瘤标志物测定诊断肿瘤
A根据病因提出的诊断
B根据病变组织器官的形态进行的诊断
C根据器官功能状况作出的诊断
D根据并发症作出的诊断
E以上都不是
A临床医学通常是在医学研究的基础上发生发展的
B须严格按诊断标准,诊断和治疗疾病
C只能探索性地最大限度缓解患者的痛苦,挽救或延长患者生命
D只能依靠动物实验代替临床实验
A钙、铁的吸收
B蛋白质消化
C糖的吸收
D维生素A的吸收
E维生素B12吸收
A前负荷
B后负荷
C动脉血压的高低
D射血分数
E心率
A遵循证据的临床医学
B临床决策的科学化
C任何医疗干预都应建立在当前研究的最佳证据上
D只能根据文献上的证据进行相关治疗
A应用最多的有关信息
B通过谨慎、明确的确认和评估
C做出明智和科学的医学决策
D目前最可靠的循证医学证据来自“临床指南”
A动脉血
B静脉血
C组织液
D淋巴液
E肺泡气
A串联使用
B并联使用
C先串联后并联使用
D要求每个试验假阴性低
E要求每个试验灵敏度低
A观察期间某病的新发病例数
B观察期间某病的新旧病例数
C观察期间之后某病的患病人数
D观察期间某病的暴露人口数
E观察期间所有人口数
A生存率
B感染率
C死亡率
D发病率
E患病率
A相对危险度等于暴露组发病率除以非暴露组发病率
B归因危险度等于暴露组发病(死亡)率减去非暴露组发病(死亡)率
C在队列研究中不可能存在混杂偏倚
D队列研究可计算疾病的发病率
E一般认为队列研究具有较强的检验病因假设的能力
A现况研究
B生态学研究
C病例报告
D前瞻性队列研究
E抽样调查
A减小Ⅰ类错误
B减小Ⅱ类错误
C减小抽样误差
D提高检验效能
E以上均正确
A20min
B8min
C5min
D10min
E6min
A最大心率=205-1/2年龄
B最大心率=205-年龄
C最大心率=220-1/2年龄
D最大心率=220-年龄
E最大心率=205+1/2年龄
ASF-12
BSF-36
C膳食营养分析量表
DWHOQOL-100
EWHOQOL-BREF
A人际和谐
B情绪良好
C认知评价
D智力正常
A洽谈公务
B上下级之间
C一般交往的场合
D恋人之间
E任何场合
A忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
B维护企业利益,树立质量意识和服务意识
C保守企业秘密,不对外谈论企业之事
D完成本职工作即可,谋划企业发展由有能力的人去做
A脂肪
B葡萄糖
C氨基酸
D蛋白质
A维生素A
B维生素B1
C维生素B2
D维生素C
E维生素D
A携带者促进之被动扩散
B单纯扩散
C主动运输
D胞饮作用
A宏量营养素
B微量营养素
C常量元素
D微量元素
A4Kcal
B7Kcal
C9Kcal
D2Kcal
A鱼类
B动物内脏
C牛奶
D肉类
E蛋类
A食物营养学
B基础营养学
C医学营养学
D公共营养学
A多酚类化合物
B蛋白酶抑制剂
C皂苷类化合物
D单萜类
A冷藏食品的主要卫生问题是微生物和有害化学物质的污染
B由于罐头食品是密封的,因而不会被细菌污染
C冷饮食品卫生的管理不需要卫生标准
D以上选项都错误
A食物营养学
B医学营养学
C特定人群营养学
D公共营养学
A牛肉
B蔬菜
C水果
D深海鱼
A治疗与康复
B预防与治疗
C普查与筛查
D门诊与住院
E康复与保健
A安全监管部门
B卫生行政部门
C工会
D人力资源和社会保障部门
A不定期对人群中超重的人进行药物治疗
B教育人群在工作和休闲期间,有意识地进行高强度体力活动
C对肥胖高危个体监测体重
D提醒腰围超标者定期检查与肥胖有关的疾病危险的指标
E指导以出现并发症的人相应的药物治疗
A防止并发症和伤残
B控制环境有害因素
C恢复劳动和生活能力
D防止疾病复发
E促进康复
A由运动产生的各种变化
B气的运动
C气的升降出入
D生长壮老已
A少苔
B薄苔
C腻苔
D剥苔
E糙苔
A心阳
B脾阳
C肝阳
D肾阳
A五禽戏
B胎息经
C八段锦
D易筋经
A解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响
B制定个人健康管理计划
C提供健康指导
D制定随访跟踪计划
E糖尿病管理计划
A健康信息收集,进行健康监测
B健康危险因素评价
C健康危险因素干预
D循环不断进行
E健康远程咨询
A发现成绩和问题,总结经验和教训,提出解决办法
B了解健康管理的效果
C帮助个体了解主要危险因素、主要健康问题
D阶段性分析健康管理的效果
E了解健康管理项目活动按预期计划执行的程度
A健康保险公司
B医院保健和健康管理部门
C健康体检机构
D社区、部队保健机构
E民政局
A固定期限劳动合同
B无固定期限劳动合同
C短期劳动合同
D长期劳动合同
E以完成一定工作任务为期限的劳动合同
A传播者是职业性的传播机构和人员
B信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快
C传播对象数虽多,分散广泛,互不联系
D信息是公开的,公共的面向全社会人群
E传播是单向的,信息反馈速度缓慢
A大吃大喝现象泛滥
B生产劣质食品的厂家
C生产假药的厂家
D厂矿生产过程排放污气污水
E不及时就诊
A危险因素控制
B晋级指标
C患病危险性变化
D成本效果评价
E满意度评价
A人群健康状态的评价
B健康风险评估
C疾病预后判断
D健康管理效果评估
E健康教育计划的制定
A个人基本信息
B出生医学登记
C新生儿疾病筛查
D儿童健康体检
E体弱儿童管理
A医学康复
B教育康复
C职业康复
D社会康复
E康复工程
A残疾人
B老年人
C病损者
D健康人
E慢性病患者
A康复预防
B康复功能评定
C康复治疗
D康复服务
E康复管理
A检测实质性脏器的大小、形态及物理特性
B检测某些囊性脏器的形态、走向及功能状态
C检测心脏、大血管的结构、功能及血流动力学状态
D检测脏器内各种占位性病变的物理特性
E检测积液的存在与否以及积液量的估计
A乙醇是液体饮用后可以直接通过肾脏排泄
B乙醇在人体类首先氧化成乙醛,脱氢后转化成乙酸,最后氧化成二氧化碳和水排除体外
C乙醇在人体转化需要2种酶参与,乙醇脱氢酶和乙醛脱氢酶
D乙醛对人体的刺激作用比乙醇要强几百倍,乙醛的蓄积易引起脸红、心跳加速、头晕、呕吐等症状
E—个人体内的乙醛脱氢酶的多少是先天性的,与遗传因素有关,不能通过喝酒增多,故不能通过经常饮酒锻炼酒量
A不宜检查四肢小关节
B造影剂的不良反应存在
C扩大影像学的检查范围
D密度分辨率高
E能良好显示人体各部位器官结构
A要有标题,位于图体下方中央位置
B绘制有坐标轴的图形纵横轴要有标目
C要有备注
D同一张图内比较要用不同颜色或样式的线条
E纵横轴比例以5:7为宜
A等张练习
B操作行为
C被动运动
D助力运动
E主动运动
A体力负荷与运动反应
B运动计划的制定
C运动计划的调整
D健康状况和运动能力的评估
E健康状况和运动能力的再评估
A需要
B动机
C兴趣
D理想
E世界观
A辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解
B辅导者通过观察来访者的言行表现,准确地了解来访者对此事的情感体验
C辅导者做到完全满足来访者的所有需求
D辅导者对来访者情感程度的把握较为全面准确
E做到不让来访者知道辅导者的真实感受
A共情
B能力
C倾听
D提问
E表达
A增高
B倾听
C共情
D提问
E表达
A坚持自己的价值观
B问题解决
C接受情境
D心理防御
E心理压抑
A需要
B能力
C兴趣
D气质
E性格
A救死扶伤
B给予患者医学、心理和社会学方面的照护
C尽量满足民众不断增长的健康需求
D防病治病
E实行医学人道主义
A供给能量
B促进脂溶性维生素吸收
C维持体温
D降低饱腹感
E保护脏器
A老年人健康管理服务
B中年人健康管理服务
C0-6岁儿童健康管理
D重性精神疾病患者管理服务
E2型糖尿病患者健康管理服务
A健康教育
B定期体检
C环境保护与监测
D康复防残
E自我保健
A《神农本草经》
B《食疗本草》
C《饮膳正要》
D《本草纲目》