社会工作综合能力初级模拟试题及答案(五)

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:354

试卷答案:有

试卷介绍: 社会工作综合能力初级考试中包含的题型分别为单选和多选,聚题库为大家准备了一系列的模拟试题,帮助大家提高成绩。

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试卷预览

  • 1. 下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是(  )。

    A评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类

    B通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法

    C为保证评估效果在评估过程中社会工作者必须在场

    D为保证评估效果社会工作者应对服务对象坦诚保密

  • 2. 下列关于社会工作促进社会和谐功能的表述,不正确的是()。

    A社会工作是鼓励人们利用业余时间从事志愿服务

    B社会工作能够通过具体服务为和谐社会建设作出重要贡献

    C社会工作以人为本,致力于在社会成员之间建立相互支持的关系

    D社会工作作为一个专门的助人职业,致力于建立一个相互关怀的社会

  • 3. 社会工作中,助人行动的主体是(  )。

    A服务对象

    B社会工作者

    C专业助人方法

    D助人活动

  • 4. 小明患有严重的抑郁症,不爱出门,不爱与人接触,对周围的事物漠不关心,小明的父母向社会工作者张兰求助,张兰开始寻找小明感兴趣的事物,希望能引起小明的注意,此时,张兰扮演的角色是(  )。

    A治疗者

    B使能者

    C倡导者

    D教育者

  • 5. 为了实现社会服务机构的发展目标和良性运作,管理者应努力提高员工的满意度和工作动机,并发挥团队精神,将各部门的活动化为一致性行动。在这一过程中,管理者应进行的活动是(  )。

    A授权与沟通

    B授权与协调

    C沟通与协调

    D沟通与控制

  • 6. (  )旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则,并署名研究机构。

    A指导语

    B封面信

    C标题

    D问题和答案

  • 7. 问卷设计过程中正确的步骤是(  )。

    A认定研究问题一设计问题一试调查一定稿

    B试调查一认定研究问题一设计问题一印制

    C认定研究问题一试调查一设计问题一定稿

    D设计问题一认定研究问题一试调查一印制

  • 8. 根据《未成年人保护法》,对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着落的未成年人,由()的儿童福利机构收留抚养。

    A经过国务院及各级政府许可

    B群众中有抚养能力

    C民政部门设立

    D公安部门许可

  • 9. 根据《未成年人保护法》未成年人是指未满()周岁的公民。

    A14

    B16

    C18

    D20

  • 10. 小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是(  )。

    A家长疏于管教

    B婆媳关系不佳

    C经济状况不好

    D隔代关系疏离

  • 11. 成年阶段个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在(  )。

    A幼年阶段

    B青年阶段

    C中年阶段

    D老年阶段

  • 12. 天性乐观的老马突然自杀身亡,同事们十分震惊和悲伤。社会工作者对老马的同事进行团体辅导,协助他们表达对死者的怀念,并建议不要过度猜疑死因。社会工作者在这场危机介入中遵循的原则是(  )。

    A输入希望

    B恢复自尊

    C限定目标

    D培养自主能力

  • 13. 在预估与诊断阶段,社会工作者赵某通过收集到的资料对服务对象杨某进行分析。在分析问题时,社会工作者赵某首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象杨某。社工赵某主要采取()方式对杨某进行了分析。

    A缘由诊断

    B横向分析

    C纵向分析

    D历史分析

  • 14. 人本治疗模式的内容和特点人本治疗模式的特点是(  )。

    A注重服务对象行为评估

    B迅速了解服务对象的主要问题

    C注重从人际交往的场境中了解服务对象

    D注重社会工作者自身的品格和态度

  • 15. 追踪社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之前的老样子,前功尽弃。”社会工作:“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”根据上述对话,该个案即将进入()。

    A转介阶段

    B结案阶段

    C评估阶段

    D追踪阶段

  • 16. 根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“安全的需要”的有(  )。

    A自信心

    B成就感

    C避免职业病的侵袭

    D宗教信仰

  • 17. 老年人有依法继承父母,配偶、子女或者其他亲属的遗产的权利,属于老年人享有的(  )。

    A享受家庭赡养与扶养的权利

    B婚姻自由权

    C继承权

    D财产所有权

  • 18. 失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满l年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为(  )个月。

    A12

    B18

    C24

    D36

  • 19. 在一个调查问卷中,将婚姻状况分为未婚、已婚、离婚和丧偶四项,没有满足答案的(  )要求。

    A双重含义

    B倾向性

    C穷尽性

    D互斥性

  • 20. 某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看,上述做法旨在建立(  )。

    A直接服务网络

    B社区紧急支援网络

    C间接服务网络

    D服务对象自助网络

  • 21. 某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是( )。

    A老王向小张介绍机构的部门及分工

    B老王向小张讲解机构服务对象特征

    C老王向小张分析机构服务介入特点

    D老王向小张解释机构目标选择方向

  • 22. 社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理。”

    A心理诊断

    B缘由诊断

    C分类诊断

    D动态诊断

  • 23. 小学六年级的小明对社会工作者老张说“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密”。下列老张的回应中,遵循社会工作伦理守则的是( )。

    A“好吧,我会替你保密。”

    B“那不行,我不会答应你的。”

    C“我得先看看是什么事情,然后再和你商量是不是替你保密。”

    D“我可以不告诉别人,但必须告诉你的家长和老师。”

  • 24. 社会工作者小王通过人力资源部门,为自己失业的妻子找到了一份工作,但此时他的一位服务对象也很需要这份工作,此时社会工作者陷入了(  )。

    A保密原则的困境

    B人情与法制及规定的冲突问题导致的困境

    C社会工作者个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

    D自我决定与家长制的困境

  • 25. 新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是(  )。

    A提供服务和干预的能力

    B促进和使能的能力

    C沟通和建立关系的能力

    D评估和计划的能力

  • 26. 社工在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息告知接受服务过程中应有的权利义务,体现伦理责任的是()

    A隐私保密

    B知情同意

    C文化敏感性

    D自决

  • 27. 预防网瘾是未成年合法权益保障方式中()的要求。

    A家庭保护

    B学校保护

    C社会保护

    D司法保护

  • 28. 社会工作者小吴接受机构安排,到某社区开展活动,他在进入社区之初的首要任务是()。

    A了解社区的地理环境

    B了解社区内的资源分布

    C让社区中的居民、团体和组织认识自己

    D熟悉社区居民的生活方式

  • 29. 社区照顾(  )属于社区照顾模式中传统的社会工作者的服务对象。

    A不能自理的高龄老人的子女

    B孕妇

    C精神病人

    D婴幼儿

  • 30. 利他主义、自我表露、互相学习属于()。

    A小组组员问题的共同性或相似性

    B小组组员的民主参与

    C注重团体的动力

    D小组治疗性因素

  • 31. 社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。

    A互助小组

    B成长小组

    C支持小组

    D治疗小组

  • 32. 青少年夏令营属于(  )。

    A支持小组

    B成长小组

    C治疗小组

    D教育小组

  • 33. 组员的招募及遴选步骤不包括(  )。

    A招募成员

    B遴选和评估

    C确定组员

    D确定工作目标

  • 34. 组员关系走向紧密化的时期是(  )。

    A工作准备阶段

    B工作开始阶段

    C中期转折阶段

    D后期成熟阶段

  • 35. 人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的( )特点。

    A适应性

    B指向性

    C发展性

    D动态性

  • 36. 在小组工作中,()使得小组组员彼此之间愿意和乐于相互学习、相互帮助。

    A相互尊重

    B个别化

    C接纳和肯定

    D保密

  • 37. 小李是某机构的社会工作者,在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是,他们经常聚会,每次聚会由团队成员自愿轮流主持,讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是(  )。

    A团体督导

    B志愿者督导

    C同事督导

    D个别督导

  • 38. 根据《残疾人保障法》,国家保障残疾人享有康复服务的权利,康复服务应当以()为基础。

    A残疾人家庭

    B康复机构

    C福利性单位

    D社区康复

  • 39. 下列不属于心理社会治疗模式的服务介入层面的是( )。

    A减轻服务对象的不安

    B减轻服务对象系统功能的失调

    C增强服务对象的适应能力

    D帮助服务对象树立正确的人生观

  • 40. 社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷,督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是:

    A符合回答者能力

    B具备信度

    C考虑研究的类型

    D具备效度

  • 41. 中国青少年发展基金会在“六一儿童节”来临之际,组织“希望工程”的孩子们参观了鸟巢、水立方等,为孩子们过了一个难忘的儿童节。在我国,中国青少年发展基金会属于(  )。

    A政府部门

    B群众团体组织

    C社会服务类民间组织

    D社会公益类事业单位

  • 42. 某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是(  )。

    A以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料

    B在研究前建构研究假设,为资源收集提供准确指引

    C在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行为

    D以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受

  • 43. 社会工作机构设立了研究部门,作为机构领导的参谋,则该机构属于()。

    A直线式组织机构

    B矩阵式组织机构

    C职能式组织机构

    D直线参谋组织机构

  • 44. 老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是(  )。

    A引导老杨参与社区活动

    B引导老杨改变个人性格

    C协助老杨处理负面情绪

    D协助老杨增强独立意识

  • 45. 学校社会工作是与学校紧密相关的一个独特的专业服务领域。下列说法中,符合  学校社会工作特征的是(  )。

    A以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务

    B与老师教导学生没有什么区别

    C主要由学校教务处开展活动

    D目的是为了提升学生成绩,促进学校教学以及提高升学率

  • 46. 民政部颁布的《全国示范城区标准》中规定,每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心,某社区的服务设施不符合这一规定,这属于()需要。

    A规范性需要

    B感觉性需要

    C表达性需要

    D比较性需要

  • 47. 社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一节小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏,有助于()。

    A组员获得新的认知

    B组员保持小组经验

    C处理组员间的冲突

    D组员消除陌生感觉

  • 48. 注重具体独特的现象,收集和分析非数字化资料,描述回答者所经历的现实,探索社会关系,从而对个体进行理解、阐释和深度描述的社会工作研究方法是( )。

    A定量研究

    B定性研究

    C社会研究

    D个案研究

  • 49. 国家举办老年福利设施,开展社区服务,并对老年人给予优待和照顾,属于老年人享有的()。

    A生活保障权

    B健康权

    C文化教育权

    D享受生活照料的权利

  • 50. 长期以来李某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长,双方勉强维持着婚姻。但是最近,李某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况中,社会工作者面临的伦理难题是(  )。

    A保密问题

    B情理法问题

    C自我决定原则和家长制

    D价值介入与客观性的矛盾

  • 51. 人类动作发展最迅速的时期是( )

    A婴幼儿阶段

    B学龄前阶段

    C学龄期阶段

    D青少年阶段

  • 52. 现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这反映这些家庭的教养方式可能是(  )。

    A支配型

    B娇纵型

    C专制型

    D放任型

  • 53. ()的焦点在于个人的成长和正向改变。

    A成长小组

    B治疗小组

    C教育小组

    D支持小组

  • 54. 青年阶段面临的主要问题不包括()。

    A照顾长辈,教育小孩

    B工作上的歧视问题

    C婚姻家庭的调适问题

    D事业成败的关键期

  • 55. 某企业经理在当地社区服务中心的捐款仪式上发言,认为企业在为社会和民众尽义务方面应该“铁肩担道义”,该企业的捐款动机属于( )。

    A税法政策动机

    B市场营销动机

    C自我利益动机

    D公共关系动机

  • 56. 刘林学历低,没什么工作经验,在朋友的介绍下,找到了一个保姆的工作,雇主张某对刘林很照顾,可是后来女主人总怀疑刘林跟张某之间有不清白的关系,对刘林百般刁难,打算让刘林离开,但是此时刘林的母亲病重,刘林很需要这样一份工作来支付母亲的医疗费,刘林感到很无助,于是向社会工作者李灿求助。在和李灿的交谈过程中,刘林表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时,李灿握住刘林的手说:“刘林,我很理解你现在的感受,这份工作对你来说很重要,现在是你的困难时期,母亲在医院,如果这时候失去工作的话,对你的打击太大了。"此时李灿所运用的是会谈支持性技巧中的()技巧。

    A鼓励

    B倾听

    C专注

    D同理心

  • 57. 社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

    A社区居民

    B社区领导者

    C社区工作者

    D社区民间组织

  • 58. 人类动作发展最迅速的时期是()阶段。

    A婴幼儿

    B学龄前

    C学龄期

    D青少年

  • 59. 社会工作督导者的任务不包括()。

    A处理服务对象申述

    B接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请

    C保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担

    D保护服务对象使其不必处理对被督导者错误决策的强烈情绪

  • 60. 问卷调查中问题和答案的设计需要注意多方面的细节。下列设计中,正确的是( )。

    A您是否愿意成为业主委员会或筹备组成员?(1)愿意 (2)不愿意

    B您对社区养老服务满意吗?(1)非常满意 (2)比较满意 (3)比较不满意 (4)非常不满意

    C前不久本小区发生了人室偷窃事件,请问您觉得社区治安状况如何?(1)安全 (2)基本安全 (3)不安全

    D您认为社区治安不好的原因是什么?(1)没有管理好 (2)对犯罪分子没有严打 (3)社会风气不好

  • 1. 定性研究常用的研究方法为(  )

    A问卷调查

    B观察

    C访问

    D实验

    E文献研究

  • 2. 社会策划模式强调(  )。

    A过程的理性化

    B过程的科学化

    C方法的理性化

    D方法的科学化

    E发展的过程化

  • 3. 心理社会治疗模式中的分类诊断是对服务对象问题的(  )的影响因素作出判断。

    A生理

    B心理

    C学校

    D社会

    E教育

  • 4. 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有( )。

    A尽快结束小组,避免冲突的发生

    B营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足

    C提醒小组组员,保持对整体目标的意识

    D以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任

    E适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

  • 5. 社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有(  )。

    A小组的效能

    B参加小组过程的感受

    C工作人员的技巧运用

    D组员之间的互动过程

    E参与小组的目标是否达成

  • 6. 下列社会福利机构中,属于由政府支持的民间组织的有( )。

    A中国青少年发展基金会

    B中国社会工作协会

    C上海自强服务总社

    D中国扶贫基金会

    E中华慈善总会

  • 7. 汶川大地震后,社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任主要包括(  )。

    A社会福利方面的服务

    B促进公众参与

    C参与解决公共紧急事件

    D参加适宜的社会行动

    E不断提高个人专业水平与实践能力

  • 8. 夫妻相互扶养的权利与义务有( )。

    A相互学习

    B相互尊重

    C相互忠诚,禁止有配偶者与他人同居

    D互相扶养的义务与相互继承遗产的权利

    E相互帮助共同抚养下一代

  • 9. 社会工作行政对直接社会服务的作用包括( )。

    A领导

    B统筹

    C组织

    D协调

    E监督

  • 10. 下列选项中对志愿者的描述正确的是()

    A志愿者不计金钱财物的酬赏

    B志愿者以具体的行动参与、投入、

    C志愿者根据自由的意愿做选择

    D与志愿者相比资金支援更加重要

    E志愿者的所作所为满足社会的需要

  • 11. 在社区照顾的服务形式有多种,分为()。

    A将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活,并辅以社区支援性服务

    B动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚、朋友和邻里协助照顾

    C将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构,

    D将远离市区的大型机构迁回市区内

    E正规照顾与非正规照顾互相融合

  • 12. 社会工作者可以通过( )了解社区资源。

    A资源利用情况

    B社区居民参与状况

    C社区居民的文化素养

    D社区的整体精神风貌

    E社区资源所在的位置和日常运作

  • 13. 心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括(  )。

    A心理动力反映

    B人格发展反映

    C直接影响

    D支持

    E探索一描述一宣泄

  • 14. 在社会工作专业里,社会工作者掌握社会政策非常重要。与其他公共政策相比,社会政策的特征包括( )。

    A社会性的目标

    B福利性的原则

    C基本需要原则

    D社会控制原则

    E社会目标与经济目标相协调

  • 15. 定量研究参照自然科学研究的模式,其基本程序包括(  )。

    A总结阶段

    B观察检验

    C研究准备

    D资料收集

    E资料研究

  • 16. 某机构通过电话劝募、举办慈善义卖会等形式为地震灾区人民筹款,在这个过程中收到了大批社会捐助资金,这批社会捐助资金中可能包括( )。

    A政府捐助

    B个人捐款

    C企业捐助

    D基金会捐款

    E出售商品的收益

  • 17. 根据《未成年人保护法》的规定,下列关于未成年人合法权益保护的表述正确的有( )。

    A公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件,应当照顾未成年人身心发展特点,尊重他们的人格尊严,保障他们的合法权益,但不可以根据特殊情况,设立专门机构或者指定专人办理

    B父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人

    C审理离婚案件,涉及未成年子女抚养问题的,应当听取有表达意愿能力的未成年子女的意见,根据保障子女权益的原则和双方具体情况依法处理

    D公安机关、人民检察院讯问未成年犯罪嫌疑人,询问未成年证人、被害人,可以不必通知监护人到场

    E公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人遭受性侵害的刑事案件,应当保护被害人的名誉

  • 18. 社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特性有(  )。

    A以弱势群体及其问题或需要为主要对象

    B注重采用社会工作视角

    C研究目的在于促进实务及提升理论,从而推进民众福利

    D研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

    E首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题

  • 19. 小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导,在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对(  )的伦理责任。

    A同事

    B公众参与

    C服务机构

    D专业实践

    E社会工作专业

  • 20. 关于社会工作小组工作的功能,下列说法正确的是(  )。

    A小组组员问题的共同性或相似性

    B强调小组组员的民主参与

    C创造相互帮助、共同成长的学习机会

    D注重团体的动力

    E打造增能的社会支持网络