2024年保育师每日一练《专业知识（高级）》1月30日

• 1. 思维的两个突出特点是直接性和概括性。（ ）

  A对

  B错

• 2. 学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ）

  A对

  B错

• 3. 要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）

  A对

  B错

• 4. 蛋白质能够促进钙的吸收。（ ）

  A对

  B错

• 1. 消化道传染病发生后，室内地面应该用（ ）。

  A消毒剂有重点地擦拭

  B消毒剂浸泡

  C消毒剂喷雾擦拭

  D石灰覆盖

• 2. 制定学前教育机构清洁卫生制度的依据是（ ）。

  A相关的法律法规文件

  B婴幼儿身心发展的规律

  C学前教育机构实际情况

  D以上都包括。

• 3. 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（ ）。

  A有规则的游戏

  B集体游戏

  C教学游戏

  D活动性游戏

• 4. （ ）是保教人员采用书面通讯的方法与家长进行联系的形式，向他们报告幼儿在园的情况，征求他们的意见，了解幼儿在家的情况，以共同教育好孩子。这是一种简便、经济的托幼机构与家庭相互沟通的形式。

  A家园联系册

  B接送时交流

  C家长园地

  D家长会

• 1. 午睡中婴幼儿出现（ ）时，保育员应立即把幼儿送往医务室。

  A遗尿

  B呼吸加快

  C蹬被子

  D体温升高

  E小脸通红

• 2. 照顾体弱儿进餐的基本原则（ ）。

  A区分体弱儿与正常儿

  B根据体弱儿的特点进行个别照顾

  C循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯

  D照顾体弱儿的进餐需要，但不强迫体弱儿进餐

• 3. 对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项，由于自护教育具有较强的知识性格科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意（ ）。

  A自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力

  B要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则

  C自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围

  D教育的频率要适度

• 4. 意外情况下的自我保护（ ）。

  A防被丢失能力的培养

  B防拐骗和坏人进家

  C防不测的突发灾害

  D心理自护能力的培养

• 1. 幼儿被蚊虫咬伤后可以用（ ）、（ ）或者涂于患处：幼儿被黄蜂蛰伤后，可将涂于伤处。

• 2. 防毒知识。

• 3. 什么是保育?