社会工作综合能力初级模拟试题及答案(十)

• 1. 清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元，就如何提高学习动力，提出自己的经验，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是（　　）。

  A互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

  B在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

  C互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

  D互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

• 2. 莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论的基本内容不包括()。

  A对自身所处的文化以及自己在所处文化中应该做什么的理解水平是影响一个人自主性的因素之一

  B基本需要包括身体健康和自主两个方面

  C某种需要得到满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还有可能增强

  D中介需要是指在文化中能够促进身体健康和人的自主的产品

• 3. 婴幼儿阶段人类动作发展最迅速的时期是（　　）。

  A婴幼儿阶段

  B学龄前阶段

  C学龄期阶段

  D青少年阶段

• 4. 婴幼儿阶段学会区分他人与自我是在人生发展阶段的（　　）。

  A婴幼儿阶段

  B学龄前阶段

  C学龄期阶段

  D青少年阶段

• 5. 一年级学生小林生性活泼，调皮好动，他的父母希望小林“乖乖”地听话，不能闯祸。一天，小林吃饭时不小心把碗打碎了，小林的父亲不由分说，就把他痛打了一顿。从上述内容看，小林的家庭教育模式属于（　　）。

  A娇纵型

  B民主型

  C专制型

  D放任型

• 6. 某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作()的目标。

  A发展人际关系

  B维持社会稳定

  C增强个人能力

  D促进社会公正

• 7. 2012年，某市慈善协会主办了主题为“献爱心”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于（　　）。

  A项目申请

  B媒体劝募

  C电话劝募

  D特别事件筹资

• 8. 某企业为推介本公司产品，向希望工程捐献了100台本公司生产的电脑，这属于（　　）动机。

  A市场营销动机

  B公共关系动机

  C自我利益动机

  D社会联谊动机

• 9. 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要（　　）。

  A写项目申请书

  B私人恳请

  C电话劝募

  D在特别事件组织筹资活动

• 10. 制定计划小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应该是（）。

  A收集小媛的背景资料

  B签订服务协议

  C明确小媛的求助要求

  D授受小媛的请求

• 11. 收集资料明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了明明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用（）的方法，以便收集更多的资料。

  A会谈

  B自我陈述

  C观察

  D直接对答

• 12. 社区通过成文和不成文的规章、公约和习俗，确保其成员遵守社会规范，承担社会角色，这是社区（）功能的体现。

  A社会参与

  B社会化

  C社会控制

  D经济

• 13. 社会工作者()的角色，是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，使其能够获得合适的服务。

  A使能者

  B联系人

  C倡导者

  D治疗者

• 14. 社会工作者调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。这是社会工作者扮演的()角色。

  A使能者

  B联系人

  C教育者

  D倡导者

• 15. 关于学龄前儿童的攻击行为描述正确的是（）。

  A学龄前儿童的攻击行为一般在6至10岁出现第一个高峰

  B学龄前儿童的攻击行为一般在10至11岁出现第二个高峰

  C男孩多以语言攻击居多，女孩多以暴力攻击居多

  D电影以及电视中的攻击行为对孩子没有什么影响

• 16. 挑食以及沉迷于电视等问题是()阶段面临的主要问题。

  A婴幼儿

  B学龄前期

  C学龄期

  D青少年

• 17. （　　）位于问卷的第一行居中位置，可以让被调查者准确理解调查的内容和目的。

  A指导语

  B标题

  C封面信

  D问题和答案

• 18. 通过问卷或访问对社区中的每一个家庭进行调查，了解他们对社区需要的想法，运用的方法是（　　）。

  A观察法

  B统计法

  C社区普查方法

  D访问法

• 19. 通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标，是（　　）的宗旨。

  A成长小组

  B治疗小组

  C教育小组

  D支持小组

• 20. 在下列小组中，（　　）属于治疗小组。

  A小学生公德教育小组

  B单亲家庭自强小组

  C癌症病友小组

  D美沙酮治疗小组

• 21. 儿童情绪社会化的重要标志是（　　）。

  A出现恐惧情绪

  B出现愤怒情绪

  C母婴依恋的形成

  D表现出兴趣情绪

• 22. 学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进人结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（  ）。

  A做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

  B告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

  C设置练习环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法

  D理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

• 23. 小王是社区的社会工作者，他正在对一名年龄相当的异性作咨询服务，几个星期后，这名受助者向小王表达了自己的爱意，小王此时应遵守社会工作专业守则中的（　　）内容。

  A尊重受助者利益

  B严守受助者秘密

  C公平服务大众

  D恪守公私界限

• 24. 社会工作行政在将社会政策转变为具体服务的过程中要将宏观政策具体化，因而具有（      ）的功能

  A反馈政策

  B监督政策

  C执行政策

  D解释政策

• 25. 社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能，我行，我可以”的潜能激发小组，他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担，根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（　　）。的需要。

  A生存

  B成长

  C关系

  D安全

• 26. 学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进人结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（  ）。

  A做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变

  B告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变

  C设置练习环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法

  D理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象

• 27. 社会工作者召开座谈会中，会议中张女士提及小区环境问题，社会工作者路艳对张女士回答：“刚才有几位都提到过环境问题，你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里，路艳所使用的接触技巧是（　　）。

  A探索感受

  B反映感受

  C分享感受

  D理解体谅

• 28. 社会政策与社会工作之问存在几个方面的相关性和关联性，以下的描述中，不正确的是（）。

  A有共同的行动原则

  B有共同的行动目标

  C有共同的行动方式

  D同属于一个社会福利制度体系

• 29. 根据《中华人民共和国婚姻法》，下列情形中，不符合结婚自愿的是（　　）。

  A张燕的父母因贪图钱财，收了大笔彩礼，害怕退婚被报复而强迫张燕同同村的李某结婚．

  B张燕不顾父母的反对坚持同意与李某结婚

  C张燕因父母生病，没钱医治，而答应同同村的李某结婚

  D张燕上大学之前，跟同村的李某有约定，李某出钱供张燕上大学，毕业后张燕同李某结婚，张燕为了这个约定同李某结婚

• 30. 老年人有获得家庭赡养和扶养的权利，以下关于具体赡养内容的描述中，不正确的是（）。

  A赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理

  B老年人自有的或者承租的住房，子女或者其他亲属不得侵占

  C赡养人有义务耕种老年人承包的田地，收益归赡养人所有

  D与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人

• 31. 农村合作医疗经办机构应在经管理委员会认定的（　　）设立农村合作医疗基金专用账户。

  A国有商业银行

  B城市商业银行

  C中国银行

  D政策性银行

• 32. 张某是一名退休工人，退休后一直单独居住在自己的房屋内，近期因屋子年久失修，今年雨水又多，所以房子常常漏水，张某要求其媳妇王某帮助维修，王某以一直按月足额支付赡养费用为由，拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定，老年人自有住房的维修应该由()。

  A赡养人维修

  B社区组织维修

  C志愿者负责维修

  D老年人自己维修

• 33. ()能够确定服务的成果及其有效性，是确保服务品质，体现社会工作责任、维系专业信誉的保障。

  A组织社区

  B社区工作评估

  C实施社区工作计划

  D与居民建立良好关系

• 34. 社会策划模式下列选项中对于社区策划模式的叙述正确的是（　　）。

  A社会策划模式强调运用感性原则处理问题

  B注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向

  C社会策划模式体现的是一种自下而上的改变

  D社会策划模式无法预测未来会发生的事情

• 35. 社区照顾在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”的核心是指照顾服务的（　　）。

  A职业化

  B正规化

  C网络化

  D非机构化

• 36. 学校社会工作者发现小明身上有淤青，经了解，发现小明的父亲经常打他。小明对挨打的事并不隐瞒，反而表示自己确实太调皮了，常惹父亲生气，父亲打自己也是为了自己好。依据精神分析理论，小明的上述想法是一种（）。

  A自我贬抑的负面感受

  B超越自我的内在要求

  C减少内心冲突的调适方法

  D转化痛苦经历的积极努力

• 37. 要求社会工作者具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验的小组是（ ）。

  A支持小组

  B成长小组

  C教育小组

  D治疗小组

• 38. 妇女社会工作的对象是（　　）。

  A女童

  B成年女性

  C老年的所有女性

  D从女童到成年和老年的所有女性

• 39. 下列各项属于社会服务类民间组织的是（ ）。

  A中华慈善总会

  B儿童福利院

  C妇女联合会

  D红十字会

• 40. 社会工作中的伦理困境是指（）。

  A社会工作者在实践中遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地

  B社会工作者在实践中遇到的一种在专业方法上难以取舍的模糊境地

  C服务对象在接受服务时遇到的一种在道德上难以取舍的模糊境地

  D服务对象在接受服务时难以找到满意方案的境地

• 41. 关于定量研究特点的说法，正确的是( )。

  A研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳

  B研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性

  C研究资料追求精确性

  D研究者被视为自己人

• 42. 小李是社区的社会工作者，某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水，小王听了深有同感，也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中，社会工作者小王违背了社会工作价值观的（）操作原则。

  A对服务对象的接纳

  B对服务对象的尊重与包容

  C注重个别化原则

  D自我决定原则

• 43. 得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，
  做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“
  虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的
  ……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。

  A及时处理原则

  B限定目标原则

  C重构目标原则

  D输入希望原则

• 44. 社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中，最适合在小组中期转折阶段开展的是（）

  A“同心圆”：增进彼此熟悉程度

  B“心之畅想”：回顾成长，展望未来

  C“我们的约定”：制定小组契约

  D“假如我是辅导员”：角色扮演

• 45. 在一个社区中，针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是（ ）。

  A促进居民的个人发展

  B团结邻里

  C社区教育

  D社区参与

• 46. 需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。

  A问题解决策划

  B方案解决策划

  C战略性策划

  D创新策划

• 47. 随着人口的老龄化，老年人的服务需求逐渐增多，受制于有限资源，某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是（　　）。

  A问题解决策划

  B创新策划

  C战略性策划

  D社会策划

• 48. 关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是()。

  A包括解决社会问题

  B包括促进社会公正

  C最终目的是促进社会革命

  D最终目的是推动社会进步

• 49. （　　）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

  A过程目标

  B需求目标

  C沟通目标

  D实质目标

• 50. 社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组，在讨论预防措施时，组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象。此时，小马应采取的技巧是（）。

  A中立

  B沉默

  C限制

  D倾听

• 51. 社会工作领域问题解决策划的主要过程是：认识现有的问题→()→探索可行的解决方法→认识各种可能限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划。

  A可行性研究

  B界定问题

  C方案发展

  D方案选取

• 52. 小组组员对小组产生认同的阶段是（　　）。

  A工作准备阶段

  B工作开始阶段

  C中期转折阶段

  D后期成熟阶段

• 53. 家住北城的王大妈，最近到南城亲戚家串门，发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心，于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断，王大妈和其他老人们反映的是（）。

  A规范性需求

  B感觉性需求

  C比较性需求

  D表达性需求

• 54. 某社区社会工作者小周在工作中发现，该社区高龄化现象比较突出，急需发展为老服务。由于社区服务资源有限，只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时，确定服务对象的主要依据应是（）。

  A老年人的社会支持状况

  B社区老年人口的性别比例

  C老年人的社区参与程度

  D社区老年人口的教育程度

• 55. “我知道您还有很多问题想谈，但是时间有限，这次谈话您最想谈的问题是什么，其他的以后我们再逐个来说。”这种会谈语言中使用了（）技巧。

  A对焦

  B摘要

  C澄清

  D忠告

• 56. 在整合式社区照顾模式中，社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源，帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中，属于发展“非正式照顾”资源的方法是（ ）。

  A协助服务对象成立互助小组

  B倡导街道建立老人日间照顾中心

  C协调为老联盟为老人提供送餐服务

  D联络养老服务组织开展入户探访服务

• 57. 社会工作方法中，最强调个别化原则的是()。

  A小组工作方法

  B社区工作方法

  C个案工作方法

  D社会工作行政方法

• 58. 小明对女性的家庭暴力提供对应的服务，该工作内容属于社会工作的（）基本领域。

  A康复服务

  B学校社会工作

  C妇女社会服务

  D社会救助

• 59. 服务对象面临危机时，社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低。这时，社会工作者应遵循的主要原则是( ) 。

  A现实反思

  B及时处理

  C强调关系

  D多方协调

• 60. 西方社会工作价值观主张推进社会福利的进步，与此相契合的是中国传统文化强调（　　）。

  A无为而治

  B大同社会

  C天人合一

  D和衷共济

• 1. 李某正处青春期，一直觉得父母不理解自己，尤其是母亲处处跟他找茬，社会工作者协助其回溯了他的成长经历，最终使其认识到父母是爱自己的。同时社会工作者与其父母进行了交谈，指出他们的某些不恰当行为所带来的后果，使他们了解到自己孩子的所思所想，教给他们对处于青春期的孩子的教育方式，使李某与父母的关系得到改善。在这一案例中，社会工作者运用了（　　）治疗技巧。

  A反思性直接治疗技巧中的现实情况反思技巧

  B反思性直接治疗技巧中的心理动力反思技巧

  C反思性直接治疗技巧中的人格发展反思技巧

  D非反思性直接治疗技巧中的直接影响技巧

  E间接治疗技巧

• 2. 反在社会策划模式中，社会工作者主要扮演的角色是（　　）。

  A活动领导者

  B活动倡导者

  C技术专家

  D方案策划者

  E方案实施者

• 3. 定性研究的访问形式主要有（　　）。

  A结构化访问

  B直接性访问

  C引导式访问

  D标准化开放式访问

  E非正式会话式访问

• 4. 社会工作者老魏正在主持居民会议，了解居民对社区事务的意见和建议。会议中，老魏对居民说：“大家刚才都说的很好，现在意见主要集中在买菜不方便和路面容易积水这两个问题上，大家还有没有其他方面的问题想要反映?”老魏这段话中运用的主持会议技巧有(　　)。

  A关注、中立和限制

  B关注、赞赏和鼓励

  C提问和邀请发言

  D摘要、综合和总结

  E进一步说明和转述

• 5. 某地区地震后，社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务，社会工作者组织志愿者发放救灾物资，为失去亲人的受灾群众提供心理支持，走访困难的受灾家庭，并为他们联系资源，调动他们内在的积极性，帮助他们走出困境。该机构提供的上述服务体现了社会工作( )的目标。

  A解救危难

  B缓解困难

  C促进发展

  D激发潜能

  E解决社会问题

• 6. 对问卷初稿进行试用和修改的方法是（　　）。

  A根据问卷调查目的及内容进行核对修改

  B将问卷初稿发放给少数专家，请他们提出意见和建议

  C将问卷初稿发放给调查对象试填

  D根据所发放问卷的回收率、有效率、填写错误等问题进行修改

  E根据自己的后续思考进行修改

• 7. 张岚（化名）初中毕业后跟着同村的李某出去打工，在半路上被李某卖给了一个人贩子，人贩子把张岚卖给西部地区某村的刘某做老婆，张岚屡次想要逃跑，都被刘某抓了回来，刘某为了阻止张岚逃跑，一直把她锁在家里。半年后，张岚趁刘某一次疏忽逃了出来，找到当地派出所求助，派出所将她送回家中。但回到村里之后，她发现李某在村里到处宣扬她跟野汉子跑了，所以才这么多年没回来，最终张岚因精神压力过大自杀。案例中张岚的（）权利受到了侵犯。

  A人身自由权

  B生命健康权

  C肖像权

  D名誉权和人格尊严

  E财产权

• 8. 影响人类行为的因素包括（　　）方面。

  A生理因素

  B心理因素

  C社会因素

  D物质因素

  E环境因素

• 9. 残疾人社会工作主要是从增强和恢复残障者生理器官功能的角度开展的服务，它包括( )。

  A物理治疗

  B精神康复

  C社区康复

  D职业康复

  E心理治疗

• 10. 社会服务机构可以运用的主要筹资方法包括( )。

  A电话劝募

  B项目申请

  C私人恳请

  D银行贷款

  E特别事件筹资活动

• 11. 在单亲母亲小组形成后，社会工作者扮演的是（）角色。

  A领导者

  B引导者

  C推动者

  D协调者

  E倡导者

• 12. 社会工作的基本方法中，小组工作的特点和功能有（　　）。

  A小组组员问题的共同性或相似性

  B强调小组组员的民主参与

  C注重团体的动力

  D追求和谐目标

  E运用小组治疗性因素

• 13. 下列做法中，属于社区照顾模式实施策略的有（）

  A为服务对象的照顾者提供支援服务

  B动员服务对象的亲朋邻里提供支持

  C邀请辖区单位加入为服务对象建立支持网络

  D将服务对象集中到一起，建立大型养老服务机构

  E通过“去专业化”，保证服务对象留在熟悉的社区

• 14. 教育水平低、职业技术能力差等是下岗工人群体出现的重要原因，但更重要的原因是国家关于国有企业的改革政策。当地政府部门应该为下岗人员提供技术培训，提供就业机会，让他们顺利再就业。从社区工作方法来说，题中的做法表现了（　　）。

  A看问题的方式比较具体

  B重视下岗工人群体的利益

  C思考问题的视角更为独特

  D介入问题的层面更为宏观

  E分析问题的视角更加趋于结构取向

• 15. 社区工作的具体目标有（）

  A寻求共同发展

  B善用社区资源，满足社区需求

  C推动社区居民参与

  D提高社区居民的社会意识

  E培养相互关怀和社区照顾的美德

• 16. 下列选项中，哪些属于社会工作服务对象层面的目标（ ）

  A弘扬人道主义

  B解救危难

  C解决社会问题

  D缓解困难

  E促进发展

• 17. 徐媛自一年前毕业于某大专院校后一直没有找到固定工作，最近失业在家。她的这一情况不但没有得到父母的理解，反而遭到他们的埋怨，父母的举动给她造成了巨大的心理压力，因此不愿与父母沟通，家庭关系非常紧张。性格内向的她在很长一段时间里也没有找到合适的工作，她深感自卑，也不愿意与其他人交往，总是把自己闷在家里。无奈之下，她向社会工作者张娜寻求帮助。以下张娜对徐媛这个个案的介入方法正确的有( )。

  A张娜决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式

  B与徐媛的父母进行约谈，为徐嫒改善目前的家庭环境和支持网络

  C帮助徐嫒尽快找到理想的工作，促进其更快地融人社会也是张娜的重要目标

  D张娜设计的这个个案的目标是协助徐媛改变就业观念，克服自卑感

  E对徐媛目前出现的问题进行了分析，初步判定了她面临着就业、家庭关系等方面的问题

• 18. 志愿者绩效评估的目的是（　　）。

  A对于志愿者而言，可以提高志愿者的服务动机

  B对于志愿者而言，可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求

  C对于机构而言，可以保证机构服务质量

  D对于机构而言，可以了解志愿者对机构志愿者管理制度的满意程度

  E对于社会而言，可以促进社会问题的解决与社会的稳定

• 19. 当小组进入结束阶段时，社会工作者设计的小组活动应该（ ）。

  A鼓励和肯定，让组员对离开小组后的生活充满信心

  B鼓励独立

  C让组员做好心理准备，逐渐接受离开小组

  D协助组员把认知转变为行动

  E保持组员对整体目标的意识

• 20. 下列人员中应该停止领取失业保险金的有（ ）。

  A同美国人结婚的张小姐

  B因犯盗窃罪被劳动教养的李先生

  C受教育后重新上岗的范先生

  D失业后一直在寻找工作边上学的刘先生

  E刚享受城市基本养老保险待遇的徐女士