社会工作者实务初级试题(一)

• 1. 12岁的王非因和朋友玩得太高兴而整夜未归。他在被父亲打了一顿后，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月。社会工作者发现王非后，将他送回家。在救助社会工作中，王非属于（　　）类型的服务对象。

  A受虐儿童

  B问题儿童

  C特困儿童

  D流浪儿童

• 2. 小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展，以美好的形象示人，某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸，精神开始变得萎靡不振。作为一名社会工作者，（　　）的干预原则是不合适的。

  A重塑小丽的人格独立

  B怀疑小丽是因为特定的行为吸引了歹徒

  C关注小丽的安全

  D与小丽建立信任的专业关系

• 3. 下列关于传统工会的表述正确的是（　　）。

  A传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高

  B传统工会不缺乏专业训练的人员

  C传统工会具有有效地方法来解决职工问题

  D传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

• 4. 初二学生小丽，放学后在操场遇到英语老师，她对老师微笑，老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己，找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法，从提升自我效能感，增加自信的角度，让小丽认识到上述想法属于（）。（2016）

  A非黑即白

  B灰色情境

  C以偏概全

  D透视心意

• 5. 学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（　　）因素。

  A保护

  B生理

  C效能

  D风险

• 6. （　　）是社会救助社会工作的核心概念。

  A教育救助

  B医疗救助

  C贫困救助

  D灾害救助

• 7. 某社区设立了残疾人康复中心，配备了相应的康复设施，中心运行一段时间后，社会工作者受委托来到该社区访谈相关人士，了解社区残疾人的需求情况，在相关人士提出的需求中，属于规范性需求的是（　　）。

  A残疾人说，康复中心设施配备很好，但康复服务不太专业

  B残疾人家属说，相邻社区康复中心的康复师比较专业

  C残联工作人员说，调查结果显示该社区康复中心需要配备专业康复师

  D社区居民说，与同类机构相比该社区康复中心应配备专业康复师

• 8. 王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（　　）。

  A“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗?”

  B“你是说孩子对学习很不上心，是吗?”

  C“你是说孩子总是想着玩，是吗?”

  D“你是说孩子管不住自己，是吗?”

• 9. ( )是指运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果、总结整个介入过程、考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

  A社会工作计划

  B社会工作评估

  C社会工作预估

  D社会工作目标

• 10. 特困人员小王因病抢救无效亡故，社会工作者小杨积极联系殡葬管理部门，处理丧葬事宜，并确保亡故的小王能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员（　　）。

  A提供基本生活条件

  B提供日常生活照料

  C提供疾病治疗

  D办理丧葬事宜

• 11. 伤残军人张某因意外致残退伍，当地民政部门根据他的身体状况安排他到残联工作。张某工作十分认真，但常常发脾气，领导收到很多人对他的投诉，因而建议他求助社会工作者。社会工作者了解到，由于残疾，张某内心非常自卑，一次恋爱失败后再不愿尝试新恋情。针对张某目前的问题，社会工作者采取（　　）方法来帮助他比较合适。

  A社会行政

  B社区工作

  C小组工作

  D个案辅导

• 12. （　　）不包括在青少年社会工作的三个层面中。

  A微观层面

  B中观层面

  C细节层面

  D宏观层面

• 13. 以下关于社区参与的层次和形式说法不正确的是（　　）。

  A从结果层面看，对决策结果完全没有影响的是“咨询”

  B从结果层面看，对决策结果有全面影响的是“社区自治”

  C从过程层面看，不需要教育或能力，也不需要权力、责任和沟通的是“告知”

  D从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是“社区自治”

• 14. 某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是（ ）。

  A开展公民权益知识讲座

  B为社区居民开展就业技能培训

  C分析问题原因并找出解决办法

  D在社区宣传栏张贴社区卫生公约

• 15. 为协助新近复原退伍军人尽快遭到新工作，适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是( )。

  A让组员分享对复员退伍的看法

  B协助组员进行职业生涯规划

  C为组员链接职业培训资源

  D为组员介绍当前军改政策背景

• 16. 某学校在贫困家庭学生的救助工作中．
  要求申请救助的学生在班上演讲说明其贫困状况，
  以同学投票的方式认定其受助资格。
  从社会工作专业角度看，这些做法违背了( )原则。

  A自我决定

  B知情同意

  C尊重隐私

  D无条件接纳

• 17. 社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是( )

  A下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是( )

  B开展儿童友好社区讲座

  C设立紧急维护场所

  D举办社区亲子趣味运动会

  E组织“我爱社区”演讲比赛

• 18. 收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。

  A预估

  B问题界定

  C接案

  D问题分析

• 19. 小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况，社会工作者应帮助小华（ ）。

  A培养学习习惯

  B改善人际关系

  C培养独立能力

  D改善健康状况

• 20. 在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（　　）。

  A教师为主，学生为辅

  B学生为主，教师辅助

  C强调心灵分享，淡化比赛竞争

  D小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

• 21. （　　）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

  A妇女自决

  B妇女赋权

  C妇女干预

  D性别视角

• 22. 优抚工作中的抚恤是指国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属等抚恤对象按照（　　）给予的抚恤金优待。

  A当地规定的标准

  B当地最低生活保障标准

  C国家规定的标准

  D国家规定的最低生活保障标准

• 23. 某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”，该校的培养目标反映了( )。

  A男女两性的发展特点

  B男女两性的自我选择

  C社会对男女两性的刻板要求

  D社会发展对两性的要求

• 24. 以下不属于小组工作的核心要素的是（　　）。

  A目的性

  B过程性

  C计划性

  D多元性

• 25. 黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害’’等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是()。

  A倡导者

  B保护者

  C支持者

  D协调者

• 26. 25岁的小伟，从职校退学后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人员的影响而染上毒瘾。小伟父母知道后十分着急，手足无措，向社会工作者求助。社会工作者第一次上门时，小伟正在家中自行戒毒，大热天裹着棉被仍然打哆嗦。此时社会工作者为了与小伟建立专业关系，合适的做法是（ ）。

  A告诉小伟生理脱毒可能出现的感觉以及戒毒的相关资源

  B与小伟谈论其兴趣爱好以转移他的注意力

  C与小伟共同回顾其成长经历以找出成瘾原因

  D了解小伟心中对父母的看法以强化家庭支持

• 27. 某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后，妇女们用上了清洁能源做饭，再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目（　　）。

  A满足了妇女的战略性社会性别需求

  B满足了妇女的实用性社会性别需求

  C既满足了妇女战略性社会性别需要，又满足了其实用性社会性别需求

  D既没满足妇女战略性社会性别需要，又没满足其实用性社会性别要求

• 28. 免疫接种属于残疾预防中的（　　）预防。

  A一级

  B二级

  C三级

  D高级

• 29. 下列各项不属于青少年发展性需要的是（　　）。

  A为未来的生涯做准备

  B接纳自己的身体与容貌

  C提高个人素质与修养

  D追求理想和抱负

• 30. 优抚安置工作需确保其工作对象的生活水平（　　）。

  A高于所在地的最低生活水平

  B高于所在地的平均生活水平

  C等于所在地的平均生活水平

  D不低于所在地的平均生活水平

• 31. 在老年人的认知和情绪问题中，突发性意识障碍常表现为()。

  A痴呆

  B谵妄

  C抑郁

  D焦虑

• 32. 依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是（　　）两个方面的因素交互作用的结果。

  A社会和环境

  B遗传和环境

  C心理和环境

  D遗传和性格

• 33. 下列关于传统工会的表述正确的是（　　）。

  A传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注度高

  B传统工会不缺乏专业训练的人员

  C传统工会具有有效地方法来解决职工问题

  D传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨

• 34. 医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划，小杨首先要做的工作是（　　）。

  A为丁奶奶做全面的评估

  B为丁奶奶制订营养辅助服务方案

  C协助丁奶奶与医疗保险公司沟通

  D为丁奶奶制订出院后的医疗方案

• 35. 根据救助对象家庭收入的变化以及社会经济发展状况，社会救助应该是（）管理的。

  A静态

  B公平

  C恒定

  D动态

• 36. 针对（　　），医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程，降低其对于意愿和治理的恐惧感。

  A儿童患者

  B叛逆时期的青少年

  C照顾者

  D重症老年患者

• 37. 为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为( )。

  A居家服务

  B小组服务

  C社区中心服务

  D社区入住设施服务

• 38. 在收集资料时，询问这一方法可以借助的方式不包括（ ）。

  A问卷

  B咨询

  C角色扮演

  D会谈

• 39. 小王在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们压力，社会工作者最宜采用的做法的是（）。

  A开展支持小组

  B消除社会隔离

  C提供物质支持

  D增进社会融合

• 40. 某企业聘用一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复的是()，

  A修建无障碍措施

  B开设职工子弟幼儿园

  C为残疾职工送牛奶

  D开通残疾职工专线班车

• 41. 某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是()。

  A为承担保洁工作的残疾人进行技能培训

  B评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作

  C在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视

  D探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决

• 42. 王女士向社会工作者小李抱怨：“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩，他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是（　　）。

  A“你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗?”

  B“你是说孩子对学习很不上心，是吗?”

  C“你是说孩子总是想着玩，是吗?”

  D“你是说孩子管不住自己，是吗?”

• 43. 小明妈妈因小明上课不遵守纪律而向社会工作者小秦寻求帮助，以下的对话：小明妈妈：“我家小明真是太笨了，成绩一直是年级最差，上课不好好听讲，常常变着法和老师捣乱，我真不知道怎么办才好!”小秦：“听了您的介绍，我感觉，小明没有把聪明用在学习上，如果小明把聪明用在学习上，您说一说他的学习会有什么不同？”在上述提问中，小秦采用的家庭干预技巧是（）

  A观察

  B对质

  C再标签

  D例子使用

• 44. 妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（）的特点。

  A关注妇女的丰富性

  B关注妇女的广泛性

  C关注妇女的多样性

  D关注妇女的层次性

• 45. 企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，不包括（　　）。

  A不歧视职工

  B不适用强迫性劳动

  C不惩罚职工

  D不使用童工

• 46. 矫正社会工作者吴刚主要负责为刑满释放人员提供服务，这种服务称为（　　）。

  A更新保护服务

  B更生保护服务

  C再生保护服务

  D更换保护服务

• 47. 医院社会工作的主要方法根据（　　）分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。

  A服务活动开展的场所

  B服务活动开展的内容

  C服务活动开展的场所和内容

  D服务活动开展的对象

• 48. 如果职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者应及时给予支持和鼓励，帮助他们分析面临的问题和困境，确认问题原因，协助他们发掘自身的潜力和资源，促使其更有效地解决问题，从无助和无能的状态中解脱出来，从而增强其生产适应性和生活适应性。时，企业社会工作者扮演（　　）角色。

  A促进者

  B联结者

  C调解者

  D协调者

• 49. （　　）是指与在监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式，它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内由专门国家机关在相关社会组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为意识，并促进其顺利回归社会。

  A社会矫正

  B转介矫正

  C社区矫正

  D行政矫正

• 50. （　　）是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

  A观察

  B聚焦

  C再标签

  D例子使用

• 51. 有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的（ ）。

  A直接线索

  B间接线索

  C行为线索

  D主观线索

• 52. 基线测量是（ ）。

  A基本路线测量

  B对服务对象的最低需求进行测量，即对服务对象提供服务时，需要达到的最基本标准

  C对服务对象发展的基本路线（包括感情、行为、以及周围系统的评价等）进行测量

  D在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化

• 53. 下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是( )。

  A儿童只要在自由的环境中，就能健康成长

  B关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭

  C只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力

  D社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障

• 54. （　　）是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

  A观察

  B聚焦

  C再标签

  D例子使用

• 55. ()是学校社会工作者进行个案管理的对象。

  A一般学生

  B有学习困境的学生

  C有暴力倾向的学生

  D处境不利的学生

• 56. 在社会救助社会工作中，要注重居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（　　）原则。

  A注重救助对象个人的发展

  B注重改善社区居民的素质

  C注重救助对象的参与和互助

  D注重社区居民的能力建设

• 57. 社会工作者邵蓉经过调研和分析，发现社区有一些青少年整天游手好闲，对生活没有明确的目标，对职业生涯缺少规划。为此，邵蓉设计了一个“职业生涯规划”小组，招募到15名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动，这批青少年的态度和行为有了改变，自信心明显增强，家长和邻居也给予充分肯定，且每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。邵蓉在上述小组活动中扮演的角色是（　　）。

  A协助者

  B咨询者

  C鼓励者

  D领导者

• 58. 对犯罪嫌疑人亲属的社会工作一般应在（　　）进行。

  A司法判决前

  B司法判决后

  C监禁场所中

  D刑满释放后

• 59. 小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样不对，但遇事管不住自己，社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量，下列测量方法中，正确的是( )。

  A观察小强目前是否欺负同学

  B观察小强目前欺负同学的次数

  C观察小强欺负同学行为的变化

  D观察小强欺负同学行为是否消除

• 60. 为了促进学生在道德、学业和职业方面发展抗逆力，学校社会工作者小秦设计了三个小组工作计划，一是“友好交往”增进同学友谊的小组，二是“亲情驿站”连接亲子关系的小组，三是“良师益友”促进师生关系豹小组。小秦上述设计属于“抗逆力论”方法中（）的工作内容

  A提供关怀和支持

  B提供机会，促进参与

  C促进社会联结

  D建立清楚一致的行为和规范

• 1. 为满足单亲家庭孩子身心发展的需要，社会工作者充分挖搠社区资源。组织退休教师志愿服务小组，开展了一系列的活动为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对，做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动，培养社会责任感;组织单亲家庭聚会，密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。

  A个别化

  B服务目标聚焦

  C经济效益优先

  D与服务对象相互信赖

  E关注服务对象的发展阶段和特点

• 2. 收集评估资料的方法有（　　）。

  A利用档案记录进行评估

  B角色扮演

  C调查收集数据和事实资料

  D收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

  E自我感受

• 3. 企业社会工作者有哪几种类型（　　）。

  A企业外的社会工作者

  B企业内的社会工作者

  C社会组织中的企业社会工作者

  D政府部门内的企业社会工作者

  E工会等人民团体内的企业社会工作者

• 4. 推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施措施主要包括（　　）。

  A提供继续深造机会

  B提供就业机会

  C提供智力支持

  D提供免费入学机会

  E提供物质帮助

• 5. 基线测量方法的操作程序包括( )。

  A建立基线

  B收集服务对象介入过程

  C进行介入期测量

  D分析和比较

  E提出对结果的意见与看法

• 6. 在社区服务(活动)方案策划的过程中，订立工作目标的内容主要包括（　　）。

  A清楚界定整个服务(活动)方案是以哪些人为服务对象

  B清楚列出服务(活动)的内容

  C清楚列出服务(活动)的场所

  D表达出期望的服务(活动)成效

  E清楚界定整个服务(活动)方案的参与方是哪些

• 7. 某机构为实现“建立零家庭暴力社区”的目标，实施了干预项目，下列做法中对受暴妇女有帮助的有( )。

  A为妇女提供心理辅导、法律咨询热线

  B建立受暴妇女支持小组

  C联系媒体专访受暴妇女

  D联合公检法司、医院等，倡导立法综合干预模式

  E帮助受暴妇女寻找自身原因

• 8. 小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残，入住荣誉军人康复医院。住院期间，未婚妻解除婚约，家人也不常来探望，极度失望的小龙产生了轻生念头，抗拒治疗。为此，社会工作者老王对小龙进行了危机干预，其介入措施应包括（　　）。

  A鼓励自决，让小龙决定介入目标

  B输入希望，让小龙重燃对生活的渴望

  C提供支持，联络小龙家人定期探视

  D恢复自尊，协助小龙重塑自信

  E培养自主能力，帮助小龙恢复社会功能

• 9. 在老年人群中运用小组方法有一些独特之处，主要有( )。

  A带领者要尽早退出小组

  B小组工作的节奏要比较慢

  C在空间安排和使用辅助器具上要做特别的考虑，并作出相应的调整

  D带领者要扮演一个比较积极的角色

  E小组的周期要比较短，效果比较显著

• 10. 家庭社会工作主要包括（　　）的专业服务活动。

  A以家庭作为活动单位

  B以家庭作为活动内容

  C以家庭作为对象

  D以家庭作为主体

  E以家庭作为背景

• 11. 儿童医院社会工作中，对儿童患者而言，社会工作者应（　　）。

  A帮助其适应医院环境和治疗过程

  B降低其对于医院和治疗的恐惧感

  C帮助个体或整个家庭从疾病造成的混乱中恢复正常

  D将整个家庭的功能调节到正常的状态

  E用个案或者小组的方法，帮助他们处理情绪上的问题

• 12. 下列属于矫正社会工作者为协助服刑人员适应监禁场所生活，所提供的专业服务内容的是（）。

  A帮助服刑人员熟悉监狱环境

  B协助服刑人员解决生活困难

  C帮助树立改过自新的意识

  D协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

  E预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染

• 13. 小徐两年前到某大城市打工，经人介绍嫁给城郊结合部家庭比较宽裕的刘某。刘某一天到晚游手好闲，很少回家，不管家务。两人为此经常争吵，因为小徐是外地人，婆婆整天数落她，还在孩子面前说她没文化、吃闲饭、没修养。小徐觉得委屈，自己没本地户口，又找不到合适工作，远离故乡，没有朋友，常偷偷躲起来哭，经居委会介绍，小徐知道公益社会工作服务社为外来媳妇提供专业服务，于是向社会工作者倾诉苦恼。针对小徐的问题，下列社会工作服务中比较适合小徐需要的有（）。

  A调适和改善夫妻关系

  B调适和改善婆媳关系

  C拓展社交圈子

  D提供临时庇护服务

  E解决户口问题

• 14. 同有视力丧失问题的老人沟通的小窍门有（　　）。

  A询问什么方式能对老人有帮助

  B进门的时候向老人通报自己的姓名

  C告诉老人房间的布局并介绍屋子里的人

  D沟通的时候总向着对方

  E如果有必要的话，重新组织自己的表述

• 15. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则有（　　）。

  A尊重未成年人的人格尊严

  B预防与发展相结合

  C适应未成年人身心发展的特点

  D教育与保护相结合

  E保障未成年人的合法权益

• 16. 在社区方案执行中的服务或者活动阶段，主要开展的工作包括（）。

  A本着节约和量人为出的原则开展预算管理

  B时间进度管理

  C服务品质管理

  D士气激励和提升

  E对服务资料的管理

• 17. 从需要的主体出发，医院社会工作可以从()的角度区分医院社会工作的内容。

  A医院

  B医患关系

  C患者家属

  D患者

  E社会工作者

• 18. 以下各项属于儿童社会工作的理论基础的是()。

  A儿童生物学

  B儿童心理学

  C儿童行为学

  D儿童教育学

  E儿童社会学

• 19. 下列关于老年人的需要和问题的叙述中，错误的有( )。

  A后事的置办和孙辈的抚养一般不属于老年人的需要

  B认知和智力的衰退是老年人的普遍问题

  C现代社会医疗科技和技术的革新是老年人的福音但也加剧了社会问题

  D老年人毕生积累的知识和经验不再像从前受到敬仰，这也导致了代际隔阂

  E家居条件的改善、居住环境的安全，是老年人所关注的

• 20. 在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对()的需要。

  A婚姻家庭

  B居家安全

  C健康维护

  D就业休闲

  E社会参与