2024年心理咨询师每日一练《二级》2月7日

• 1. 注意转移具有（）等表现形式。

  A主动主要的兴奋性增强，注意对象相对稳定

  B被动注意的兴奋性增强，注意对象相对稳定

  C被动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换

  D主动注意的兴奋性增强，注意的对象不断的转换

• 2. 妄想属于（）。

  A记忆障碍

  B注意障碍

  C智能障碍

  D思维障碍

• 3. 按照沙赫特等人的研宄，个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲和倾向，般情况是（）。

  A合群倾向按出生顺序递减

  B幼子的合群倾向较强

  C合群倾向按出生顺序递增

  D中间的孩子合群倾向较强

• 4. SAS共包括20个项目，各项目均按其症状出现的频度分为（）评分。

  A3级

  B4级

  C5级

  D7级

• 5. 面质技术的含义是（ ）。

  A当面质问求助者

  B求助者对咨询师质疑

  C指出求助者身上存在的矛盾

  D咨询双方当面对质

• 6. 简明精神病评定量表BPRS采用的是( )级评分法。

  A0~2的3

  B0~6的7

  C1~5的5

  D1~7的7

• 7. 关于HAMD，错误的说法是（ ）。

  A由Hamilton编制

  B共包括三种版本

  C包含7类因子

  D可用于评定焦虑情绪

• 8. 心理活动的内在一致性是指（）。

  A知、情、意之间保持协调

  B个体经验系统层次清晰、运用得当

  C合理运用以往经验处理当前的事务

  D能正确认识现实和适应环境

• 1. 样本团体的平均能力水平（）。

  A低者，信度值相对较低

  B低者，信度值相对较高

  C高者，信度值相对较低

  D高者，信度值相对较高

• 2. 压力的中介系统包括(　　)。

  A认知系统

  B生物调节系统

  C社会支持系统

  D敏感器官系统

• 3. 儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。

  A行为问题

  B情绪问题

  C社会能力

  D学习情况

• 4. 测验间的相互比较，可以确定测验构思效度，方法有（）。

  A计算两种测验间得分的相关

  B计算区分效度

  C观察法

  D因素分析法

• 5. 暗示按照暗示者的目的可分为（）。

  A暗示

  B反暗示

  C有意暗示

  D无意暗示

• 6. 注意的特征有（）。

  A注意的广度

  B注意的稳定性

  C注意的转移

  D注意的分配

• 7. 幼儿思维的特点包括（）。

  A主要特征是具体形象性思维

  B从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

  C依赖具体内容的逻辑思维

  D逻辑思维开始萌芽