2024年助听器验配师每日一练《四级》2月9日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:410

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《四级》2月9日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 中耳结构()介于外耳的空气媒质和内耳的液体媒质之间,在一定程度上匹配两种传导媒质的阻抗差异,对于避免声波在不同媒质间传递所造成的声能损失起到重要的作用。

    A耳廓和外耳道

    B外耳道和鼓膜

    C鼓膜和听骨链

    D鼓膜和咽鼓管

    E咽鼓管和听骨链

  • 2. 助听器满意度为较适,言语最大识别率为大于百分之七十,那么康复级别是

    A一级

    B二级

    C三级

    D四级

    E五级

  • 3. 以下定义不正确的是()

    A纯音:单一频率的声音

    B阈值:能够引起听觉的最小有效声压级

    C声压级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

    D感觉级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

  • 4. 非模拟助听器调整范围的是

    A音质

    B音量

    C声输出限制

    D耳模声孔和泄孔的形状

    E选配公式

  • 5. an属于()

    A中响复韵母

    B后响复韵母

    C前响鼻韵母

    D舌尖鼻韵母

    E舌根鼻韵母

  • 6. 关于耳廓异常印模取样时混合印模材料注入的说法中有误的是()。

    A两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状,立即放入注射器

    B注射器内有空气的,将注射器平握,挤出前面约0.5 cm长的印模膏,弃之不用

    C将注射器的尖端0.5 cm放进耳道,将其嘴端贴紧耳道

    D耳道填满后注射器退出到外耳道口,尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域,并填满至耳轮外缘

    E注射完毕后,不要在外面用力按压,以免出现偏差

  • 7. 关于老年性听障特点不正确的是:

    A老年性耳蜗的病变,可发生在毛细胞,也可以发生在螺旋神经节、听觉中枢,所以临床表现不同

    B大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听力损失

    C老年性听力损失多发生在外耳和中耳

    D听力损失在90 dB HL以内选配助听器效果要好一些。

  • 1. 可调节的方向性传声器比固定的方向性传声器更好的原因是()。

    A方向性传声器比全向性传声器更易产生风噪声,室外活动较多者不宜

    B患者的工作/生活环境不可能使他/她总是面向声源,如公共汽车驾驶员在开车时听乘客说话、上课的学生听后边的人讲话等

    C当患者的工作/生活环境不能使他/她总是面向声源时,使用全向性传音声器听言语声和环境声可能更清楚

    D室内交谈时,若讲话的人在传声器的方向性范围以外,此时方向性传声器则不能发挥作用

    E明显提高信噪比

  • 2. 根据助听器的饱和声压级不同将其分成()。

    A小功率助听器

    B中小功率助听器

    C中功率助听器

    D大功率助听器

    E特大功率助听器

  • 3. 最大声输出调试的目的有()。

    A提高言语可懂度

    B输出调节

    C避免声损伤

    D噪音管理

    E提高增益

  • 4. 测试环境应符合的要求包括()。

    A首先要有本底噪声符合标准的测听室和声场

    B测听室温度适宜,让小儿感到舒适

    C光线柔和、均匀

    D小儿操作游戏的小桌桌面应铺垫适当的绒布,避免游戏时发出噪声

    E房间内空间和墙壁上布置朴素明快,让小儿有安全感,又不能有过多暴露的装饰、玩具分散孩子的注意力,玩具柜要有遮挡

  • 5. 一些传染病可导致听力残疾,如()。

    A流脑

    B乙肝

    C麻疹

    D乙脑

    E天花

  • 6. 职业理想分为下面的层次

    A初级层次理想

    B一级层次理想

    C高级层次理想

    D二级层次理想

    E三级层次理想

  • 7. 以下有关验配师的做法正确的是()。

    A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常

    B必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

    C当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题

    D对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合

    E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

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