2024年成考专升本每日一练《大学语文》2月26日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1170

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年成考专升本每日一练《大学语文》2月26日专为备考2024年大学语文考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 主观题 填空题 写作题 简答题

1. 郭沫若诗集《女神》收录有诗作（）。

A《雨巷》

B《炉中煤》

C《恢复》

D《棠棣之花》

2. 下列对冰心《往事》（一之十四）的分析错误的是（）。

A是一篇托物言志的抒情散文

B将大海想象为“海的女神”用了比喻手法

C作者赞美大海的目的是希望我们都做一个“海化”的青年

D语言清丽，意蕴隽永

阅读《短歌行》中的一段，回答问题。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，水不厌深。
周公吐哺，天下归心。

1. “乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”的喻义分别是什么？

阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答问题。
第二是轻重分明。文章不仅要分层次，尤其要分轻重。轻重犹如图画的阴阳光影，一则可以避免单调，起抑扬顿挫之致；二则轻重相形，重者愈显得重，可以产生较强烈的效果。一部戏剧或小说的人物和故事如果不分宾主，群龙无首，必定显得零乱芜杂。一篇说理文如果有五六层意思都平铺并重，它一定平淡无力，不能说服读者。艺术的特征是完整，完与整是相因的，整一（整一：统一）才能完美。在许多意思并存时，想产生整一的印象，它们必须轻重分明。文章无论长短，一篇须有一篇的主旨，一段须有一段的主旨。主旨是纲，由主旨生发出来的意思是目。纲必须能领目，目必须附丽（附丽：依附，附着）。于纲，尊卑就序，然后全体自能整一。“譬如北辰居其所而众星拱之（语见《论语·为政》。北辰，北极星。拱，环绕。）。”一篇文章的主旨应有这种气象，众星也要分大小远近。主旨是着重点，有如照相投影的焦点，其余所有意思都附在周围，渐远渐淡。在文章中显出轻重，通常不外两种办法：第一是在层次上显出。同是一个意思，摆的地位不同，所生的效果也就不同，不过我们不能指定某一地位是天然的着重点。起头有时可以成为着重点，因为它笼盖全篇，对读者可以生“先入为主”的效果；收尾通常不能不着重，虎头蛇尾是文章的大忌讳，作家往往一层深一层地掘下去，不断地引起读者的好奇心，使他不能不读到终了，到终了主旨才见分晓，故事才告结束，谜语才露谜底。中段承上启下，也可以成为着重点，戏剧的顶点大半落在中段，可以为证。一个地方能否成为着重点，全看作者渲染烘托的技巧如何，我们不能定出法则，但是可以从分析名著（尤其是叙事文）中探得几分消息。其次轻重可以在篇幅分量上显出。就普遍情形说，意思重要，篇幅应占多；意思不重要，篇幅应占少。这不仅是为着题旨醒豁，也是要在比例匀称上现出一点波澜节奏，如同图画上的阴阳。轻重倒置在任何艺术作品中都是毛病。不过这也不能一概而论，名手立论或叙事，往往在四面渲染烘托，到了主旨所在，有如画龙点睛，反而轻描淡写地掠过去，不多着笔墨。

2. 文章为什么要分轻重？作者认为分轻重的方法有哪两种？

1. 山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)

2. 《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

1. 题目：行百里者半九十要求：（1）以议论为主；
（2）不少于800字；
（3）字迹工整，卷面整洁。

2. 阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。
请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。

阅读下面一段文字，然后回答问题。
①外来物种入侵防控事关国家粮食安全、生物安全和生态安全。近年来，随着我国商品贸易和人员往来日益频繁，外来入侵物种扩散途径更加多样化、隐蔽化，需进一步加强防控和治理。近日，《外来入侵物种管理办法》发布，对新形势下的相关重点工作进行了系统规划和安排。
②《办法》重点强调从多个角度全面提升外来入侵物种管理水平。首先是构建全链条防控体系，做好源头预防，在源头上进一步加强外来入侵物种防控。其次要明确职责分工，农业农村部会同有关部门建立外来入侵物种防控部际协调机制，县级以上地方人民政府依法对本行政区域外来入侵物种防治负责。另外还要引导公众参与，加强宣传教育与科学普及，鼓励引导公众依法参与防控工作，任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。
③《办法》还要求进一步推进生态治理修复工作，对外来入侵物种发生区域进行治理修复。各部门应研究制订外来入侵物种防控治理策略措施，在外来入侵植物、病虫害、水生动物等方面，制定相应的防控治理方案并进行落实。在生态系统修复方面，各地要结合实际，因地制宜制订方案，采取种植乡土植物、放流本地种等措施，对外来入侵物种发生区域进行生态系统恢复。

1. 《办法》强调从哪些方面提升外来入侵物种管理水平?

阅读梁实秋《论诗的大小长短》中的一段文字，然后回答问题。
诗的价值原不必以篇幅长短而定。不过据我看，最伟大的作品都有相当的长度。
为什么说伟大的作品都有相当的长度?单是篇幅长，并不能吓倒人!篇幅短，也并不寒伧!但是伟大的作品，因为内容性质的需要，绝非三言两语就能宣泄无遗，必定要有相当的长度，作者才有用式之地，才能把繁复深刻的思想与情绪表现得干干净净。把歌德的《浮士德》缩成一首“小诗”,把莎士比亚的《哈姆雷特》缩成一首“小诗”,把密尔顿的《失乐园》缩成一首“小诗”,把但丁的《神曲》缩成一首“小诗”,你试试看!但是谁能不承认这些是西洋文学里的最伟大的诗篇?伟大作品的内容必不是生活的一鳞一爪，必不是一时的片段印象，而必是根本人性的描写。所以没有相当的长度，作者便没有周旋的余地。这相当的长度，也并不是谁定下来的规律，伟大的作品自然地需要相当的长度。亚里士多德说悲剧必有相当的长度，就是根据这种必须而立言的再从艺术方面讲，为求一篇作品的有起有讫，为求其完整，为求其透彻，也需要一个相当的长度。
我并不菲薄“小诗”,“小诗”也可算是我们的新诗的一体，自有其相当的位置与价值。要描写一个单纯的意念，要记录一刹那的印象，要发泄一点简单的感情，“小诗”当然是很适宜的一种形式，但是伟大的题材却装不进一首“小诗”里去。(有删改)

2. 文中使用了哪些论证方法?