考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1252
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》3月24日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A中耳轻度狭窄
B耳郭畸形但形态大致存在
C耳道及鼓膜无炎性炎症
D杯状耳
E中耳畸形
A每一级测试都包含5个题目
B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助,则视为全级通过
C如果任何级别的5个题目中,有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过,则测试停止
D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级
E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过,则视其语言学习的起点年龄为0岁
A语言复述训练
B行为评价训练
C组词训练
D简单句成分扩展训练
E表达解决问题方法训练
A2个星期
B1个月
C2个月
D3个月
E1~3个月
A10%
B35%
C50%
D60%
E70%
ATEOAE
BABR
COAE
DAABR
EDPOAE
A短声ABR
B短纯音ABR
C气导ABR
D骨导ABR
E断音ABR
A低音增强系统
B堵耳管理器
C开放耳
D反馈抑制
E多维自适应方向性麦克风
A气导
B骨导
C舒适阈
D不舒适阈
E联系方式
A心理知识
B道德规范
C工作规范
D行为原则
E行为规范
A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽
B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益
C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效
D不需定做
E需耳模固定
A气导听阈
B骨导听阈
C舒适阈
D不舒适阈
E动态范围
A调节鼓室压力平衡
B防止逆行感染
C引流作用
D防声的作用
E对声波的增压作用
A验配言语识别率较差的一侧,这样患者更容易接受助听器
B验配听觉动态范围更宽的一侧,可听度和舒适度会更好
C一般验配听力图相对平坦的一侧。
D一般来说,若好耳听阈≥ 40dB HL,并且双耳听阈的差别≥ 30dB,选择较好耳。
E若双耳听力损失在55-80dB HL的范围,选择接近60dB HL的一侧。
A视觉强化定向反应测听
B游戏测听
C多频稳态听觉诱发反应
D听性脑干诱发反应测听
E小儿行为观察反应测听