2024年助听器验配师每日一练《三级》3月24日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1252

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《三级》3月24日专为备考2024年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 下列属于异常外耳道印模取样适应证的是()。

    A中耳轻度狭窄

    B耳郭畸形但形态大致存在

    C耳道及鼓膜无炎性炎症

    D杯状耳

    E中耳畸形

  • 2. 下列关于界定听障儿童个体现有的语言训练起点的说法,错误的是()。

    A每一级测试都包含5个题目

    B如果听障儿童个体能自己独立完成每级的5个题目而无须成人的帮助,则视为全级通过

    C如果任何级别的5个题目中,有1个题目不是骇子独立完成的或不能通过,则测试停止

    D《语言能力发展阶段测试简表》中的测试内容共分六级

    E如果某位听障儿童连一级的测试都没有通过,则视其语言学习的起点年龄为0岁

  • 3. 下列不属于主体语法掌握阶段训练内容的是()。

    A语言复述训练

    B行为评价训练

    C组词训练

    D简单句成分扩展训练

    E表达解决问题方法训练

  • 4. 佩戴环境的适应性训练所需要的时间长短因人而异,一般需要()。

    A2个星期

    B1个月

    C2个月

    D3个月

    E1~3个月

  • 5. 5岁儿童汉语发音的正确率为()。

    A10%

    B35%

    C50%

    D60%

    E70%

  • 6. 作为听诱发电位的一种,ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同,入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等,不同之处在于测试软件方面的差异,主要有滤波的设置,刺激声、测试结果判定等。

    ATEOAE

    BABR

    COAE

    DAABR

    EDPOAE

  • 7. 外耳道闭锁或者狭窄者,一定要进行()测试。

    A短声ABR

    B短纯音ABR

    C气导ABR

    D骨导ABR

    E断音ABR

  • 8. 可以对低频能量进行补偿,达到改善音质,提高清晰度和丰满度的效果的是()技术。

    A低音增强系统

    B堵耳管理器

    C开放耳

    D反馈抑制

    E多维自适应方向性麦克风

  • 1. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

    A气导

    B骨导

    C舒适阈

    D不舒适阈

    E联系方式

  • 2. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们,以善恶进行三方面评价的总和,这三方面是指()。

    A心理知识

    B道德规范

    C工作规范

    D行为原则

    E行为规范

  • 3. 耳道式助听器的功能特点包括()。

    A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽

    B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益

    C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效

    D不需定做

    E需耳模固定

  • 4. 在分析用户是否有交叉听力时,主要考虑非测试耳的(  )。

    A气导听阈

    B骨导听阈

    C舒适阈

    D不舒适阈

    E动态范围

  • 5. 咽鼓管的功能有哪些。(  )

    A调节鼓室压力平衡

    B防止逆行感染

    C引流作用

    D防声的作用

    E对声波的增压作用

  • 6. 单耳选配的原则有哪些

    A验配言语识别率较差的一侧,这样患者更容易接受助听器

    B验配听觉动态范围更宽的一侧,可听度和舒适度会更好

    C一般验配听力图相对平坦的一侧。

    D一般来说,若好耳听阈≥ 40dB HL,并且双耳听阈的差别≥ 30dB,选择较好耳。

    E若双耳听力损失在55-80dB HL的范围,选择接近60dB HL的一侧。

  • 7. 小儿行为测听包括()。

    A视觉强化定向反应测听

    B游戏测听

    C多频稳态听觉诱发反应

    D听性脑干诱发反应测听

    E小儿行为观察反应测听