考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1754
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《四级》5月5日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A耳廓和外耳道
B外耳道和鼓膜
C鼓膜和听骨链
D鼓膜和咽鼓管
E咽鼓管和听骨链
A感知-传递-发音
B发音-感知-传递
C感知-发音-传递
D发音-传递-感知
E发音-理解-感知-传递
A阴平
B阳平
C去声
D上声
E元声
A血水样转变为粘液脓性火纯脓性
B稠密脓性有臭味
C黏液性或黏液脓性无臭味
D浆液性分泌物
E长期持续性流脓,偶尔混有胆固醇结晶或鳞屑
A人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受
B人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受
C人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
D人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
E人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受
A鳞部
B鼓部
C乳突部
D鼓窦
E茎突
A助听器的最大声输出尽可能得大,而且要超过患者的UCL曲线
B无论助听器的功率多大,使用时绝对不能超过患者的UCL
C助听器如果压缩限制设置得不得当,大强度的声音就会导致削峰而产生失真
D患者的实际所需要小于助听器的最大输出
A削峰能降低增益
B削峰不会引起较大的失真
C最大声输出被限制在恒定的范围内,可以有效地避免强声对人耳的伤害
D极重度耳聋患者不适合用削峰
E被广泛的应用
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A眩晕
B耳鸣
C耳痛
D或造成皮肤破损
E恶心
A外耳道内有黑色或棕褐色耵聍块
B耵聍块坚硬如石
C耵聍块质软如蜡
D外耳道内有黄色脓肿
E外耳道内红色耵聍块
A解剖语音学
B生理语音学
C病理语音学
D声学语音学
E感知语音学
A内淋巴
B耳蜗
C前庭
D骨半规管
E球囊
A清洗
B清洁
C保养
D整理
E整顿
A增益
B压缩比
C恢复时间(RT)
D压缩阈值
E结束时间