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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月12日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月12日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：496

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月12日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 在个案工作中社会工作者为明确双方的责任与义务，增强服务对象改变的动力，首先需要与服务对象（）

A制定计划

B签订协议

C共同评估

D建立关系

2. 下列最能反映社会工作专业优势的是（）

A社会工作的专业化和职业化

B社会工作的本土化和行政化

C社会工作的专业理念和专业方法

D社会工作的问题意识和政策思路

3. 与居民接触的技巧通过与各类社区居民面对面的谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程也较容易与社区居民建立关系，运用的方法是（　　）。

A观察法

B统计法

C社区普查方法

D访问法

4. 社会工作者经常联系家长，并定期家访的学习社会工作方式是()。

A案例型学校社会工作

B治疗型学校社会工作

C变迁型学校社会工作

D社区—学校社会工作

5. 在成长过程中需要面对不同的任务而产生的危机属于危机介入模式中的()。

A成长危机

B社会危机

C情境危机

D自然危机

1. 在小组活动中，有两位组员出现了焦急、过度激动的情况，此时社会工作者的适当做法包括( )。

A使该组员保持学到的小组经验

B增进自我了解和对他人处境的敏感度

C把问题抛给组员，让他们自行解决

D鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为

E重新调整小组规范和契约

2. 社会工作者拟对“网事随风”青少年网瘾治疗小组进行评估，下列测量工具中，适用于该小组过程评估的有()

A个人自我报告

B我的断网日记

C上网时长统计表

D小组满意度问卷

E网络成瘾自评量表

3. 小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要，下列说法中，属于营造小组信任气氛的有( )。

A利用破冰游戏等互动环节，促进组员相互认识和熟悉

B找到小组中具有领袖气质的组员，帮其树立权威

C在组员表达想法后，邀请其他组员给予回应

D协助组员讨论订立小组契约和规范

E协助组员发现并形成次小组

4. 小宋失业多年，其母亲寻求社会工作者小王的帮助。之后，经过三个多月的服务，小王和小宋达成了服务目标，目前进入结案阶段。此时，小王适当的做法有()。

A直接告知小宋结束个案服务

B征询小宋母亲意见决定是否结案

C与小宋探讨结案后共同解决问题的方法

D与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划

E告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务

5. 小张致力于精神障碍人士社会工作服务研究，她依据残疾等级选取了20位研究对象，采用深度访谈、焦点小组和非参与观察等方法，了解精神障碍人士及其家属接受服务的过程，分析家属服务参与对精神障碍人士康复的作用，并提出精神障碍人士社会工作服务的优化方案。关于该研究的说法，正确的有()

A该研究是定性研究中的行动研究

B该研究资料收集方法和资料多元

C该研究适用于分析精神障碍形成的原因

D该研究有助于建构精神康复的理论模式

E该研究中精神障碍人士的家属也是研究者

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