2022年心理咨询师每日一练《三级》3月19日

• 1. 0～2岁的儿童主要依靠（）来记忆。

  A表象

  B言语

  C动作

  D情绪

• 2. 学习的最佳期限是指

  A心理技能已经发展成熟的时候

  B学习条件已经完全具备的时候

  C心理技能开始形成之前

  D心理技能开始形成之时

• 3. 如果SCL-90采用1~5的5级评分，筛选阳性的标准是总分超过（）。

  A70

  B160

  C90

  D18

• 4. 人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）

  A人生观

  B价值观

  C世界观

  D信仰

• 5. 咨询目标应该是( )。

  A咨询师的目标

  B双方商定的目标

  C求助者的目标

  D上级咨询师布置的目标

• 6. 在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（　　）。

  A与不合理信念辩论

  B家庭作业

  C合理情绪想象技术

  D行为技术

• 7. 其数值只可以进行加减运算，而不能进行乘除的量表是（ )
  

  A命名量表

  B顺序量表

  C等距量表

  D等比量表

• 8. 感受性和感觉阈限的关系是（ ）。

  A正比

  B无关

  C反比

  D正相关

• 1. 目光注视的一般规律（）。

  A倾听时，注视对方双眼

  B说话时比倾听时注视对方多一些

  C开始说话时，将目光从对方身上移开

  D讲话结束时，将目光重新回到对方身上

• 2. 柯尔柏格认为儿童道德发展的时期包括（）。

  A习俗前水平期

  B自我同一性水平期

  C习俗水平期

  D习俗后水平期

• 3. 反应性精神障碍主要表现为（）。

  A严重持久的精神创伤所引起的精神障碍

  B精神创伤多为超强度引起

  C病前人格多为不稳定型

  D一旦精神因素消除，精神症状也随之减轻

• 4. 评估信度的方法主要包括( )。

  A重测信度

  B内部一致性信度

  C复本信度

  D评分者信度

• 5. 强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

  A灾难症候群

  B兴奋性行为

  C破坏性行为

  D创伤后应激障碍

• 6. 需要()

  A是有机体内部不平衡状态

  B是人对客观外界事物的态度的体验

  C表现为有机体对内外环境条件的欲求

  D是激发并维持个体活动的内部动力

• 7. 在WAIS-RC中，适合于量表分及智商结果换算的标准差为（）。

  A1.5

  B3

  C10

  D15