2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》6月18日

• 1. 某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是( )。

  A了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则

  B要求小刘按照机构规定完成服务指标

  C尊重小刘，让他去修订服务指标

  D外请专家探讨指标，修订方案

• 2. 李大爷与邻居关系紧张，并为此感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（　　）。

  A对其问题进行预估

  B对其提供资源信息

  C对其制定干预目标

  D与其签订服务协议

• 3. 会谈技巧社会工作者：“你现在和父亲的关系如何?”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。”社会工作者：“你说的普普通通是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（　　）。

  A澄清

  B对质

  C专注

  D同理

• 4. 小月非常胆小羞怯，上课不敢发言，也不敢说话，平时也很少和其他同学玩，家长找到社会工作机构，希望可以对小月进行治疗。为了与小月建立关系，社会工作者与小月初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列（）做法体现了该技巧。

  A带小月去人多的地方玩耍

  B事先布置好会谈室

  C用绘画的方式帮助小月表达

  D与小月分享自己的童年经历

• 5. 下列选项中对于社区策划模式的叙述正确的是（　　）。 

  A社会策划模式强调运用感性原则处理问题

  B注重任务目标的实现，以解决实质社会问题为主要工作取向

  C社会策划模式体现的是一种自下而上的改变

  D社会策划模式无法预测未来会发生的事情

• 1. 中年阶段进入更年期，其会导致的行为问题包括（　　）。

  A成熟稳重

  B情绪波动

  C性格改变

  D心理自闭

  E烦躁易怒

• 2. 在社会政策或社会改革层面，社会工作者受到的伦理约束是（　　）。

  A直接服务的伦理影响

  B间接服务的伦理影响

  C如何在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡

  D应考虑到专业行为对社会稳定和社会秩序的可能影响

  E要考虑到受助者的感受和个人权利及选择

• 3. 学龄前期儿童通过与他人进行互动，自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。

  A自我实现

  B自我体验

  C自我保护

  D自我控制

  E自我评价

• 4. 社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作，他认真了解少数民族居民的 生活习惯、宗教信仰与文化习俗，以增加对他们的了解，准确把握他们的需要。小李的这 些做法体现了社会工作价值观中的（）原则。

  A知情同意

  B尊重

  C包容

  D接纳

  E赞同

• 5. 在社会工作者老赵的帮助下，戒毒康复人员大李不仅重新找到了工作，还与前妻复婚了。街道宣传部门希望在街道微信公众号上宣传报道此事，这让老赵很为难。一方面老赵所在的机构在该街道有服务项目，他担心如果直接拒绝可能会影响合作关系：另一方面，老赵也担心公开报道会给大李带来不利影响。根据社会工作伦理守则，老赵恰当的做法有（）。  

  A建议街道宣传部门直接说服大李同意刊登

  B由老赵与大李沟通。征得其同意后再刊登

  C向街道的宣传部门说明需要为服务对象保密

  D以大李不同意为由．婉拒街道宣传部门要求

  E向大李说明宣传意图及可能对他造成的影响