考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：872
试卷答案：有
试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《二级》6月19日专为备考2024年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A脑干
B内耳道段
C颅内段
D岩骨内段
E中耳道段
A静音系统
B风噪声管理系统
C净噪系统
D多维自适应方向性系统
E低音增强系统
A1ms
B2ms
C3ms
D4ms
E5ms
A<90dBSPL
B<95dBSPL
C<100dBSPL
D<105dBSPL
E<114dBSPL
A声音驱动信号频率：100～8000Hz
B纯音：50～100dB
C复合音振幅输出：<13dB
D振幅：0～149dB
E声压数据读取频率：100～8000Hz
A少于20分钟
B超过20分钟
C少于半小时
D超过半小时
E超过1个小时
A共分为5组，每组5个词
B共分为6组，每组5个词
C共分为7组，每组5个词
D共分为7组，每组6个词
E共分为8组，每组6个词
A波I
B波Ⅱ
C波Ⅲ
D波Ⅳ
E波V
A读取屏幕上OSPL90的数据
B按[START]键运行该测试程序，即可听到由低频至高频的扫描声
C将助听器和耦合腔连接好，放在隔声箱参考测试位置
D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)
E打开测试箱
A耳机给声
B现场监控口语给声
C刺激给声
D声场给声
E助听器给声
A耳声发射的反应阈值可以低于主观听阈，且与突触传递无关
B用化学药剂阻断或切断第Ⅷ颅神经，此时声刺激不能引出神经反应，但仍可记录到耳声发射
C耳毒性药物、强噪声、缺氧以及传染病等导致耳蜗受损的因素，均可影响耳声发射
D诱发性耳声发射具有频率离散现象，即耳声发射的频率越高潜伏期越短
E外毛细胞缺失或排列紊乱时，耳声发射缺失或幅值下降
A控制环境噪声
B排除电、声干扰
C防止摩擦噪声
D正确摆放探头
E受试者状态
A频率高
B可重复性和稳定性
C锁相性
D非线性
E强度低
A实习前，教师准备好一张桌子、两把椅子、新包装的助听器、验配师工具箱、笔、纸等道具
B实习开始时，先由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者，将其组队并分配角色和任务，尽可能让每位学员都有参与机会
C对于第一次配戴助听器的听障者，验配师必须从如何戴上、取下助听器开始指导，事无巨细;对于老年人，一次不可能记住这么多信息，那么验配师应该将注意事项写下来或计划定期打电话给予指导，而不是敷衍听障者让其回去自己看说明书
D由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者，未参与表演的学员应认真观察表演学员的指导过程，记录该过程中的可取和不足之处
E由教师从学员中挑选验配师和听障者的扮演者，演示完毕时，可先让扮演者自己对表演进行评价，再让观察者提出意见和建议，教师对每一组的点评和总结可作为下一组表演学员的提示
A使用FONIX-7000助听器测试系统提供的信号源，进行助听器感应线圈的测量，测试箱中有一个磁场用来模拟电话接收机的磁场，以此来测试助听器感应线圈的灵敏度
B可以用外部感应线圈棒(板)进行测量
C注意防止测试范围内来自各方面磁场的干扰，特别是来自荧光灯、电源线、显示器等产生磁场干扰测试结果
D测试时，将助听器和感应线圈放好，将助听器电池装好，开关设置在感应线圈挡位，并将声增益控制器开到满挡。连接助听器和耦合器，在测试范围移动并转动助听器
EFONIX-7000助听器测试系统用测试箱内置感应线圈电路板，可用于助听器感应线圈灵敏度的测试
