考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:464
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《四级》6月25日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A耳廓和外耳道
B外耳道和鼓膜
C鼓膜和听骨链
D鼓膜和咽鼓管
E咽鼓管和听骨链
A语音上由易到难
B词汇上由少到多
C语法由不完整到完整
D句子由长到短
E音调由单一边复杂
A茎突
B股室
C咽鼓管
D骨窦
E乳突
A音质
B音量
C声输出限制
D耳模声孔和泄孔的形状
E选配公式
A在差耳加入噪声
B在差耳加入信号和噪声
C在好耳加入噪声
D在好耳加入信号
E在好耳加入信号和噪声。
A使助听器高频降低
B使助听器高频输出降低
C使助听器低频增加
D使助听器低频降低
A声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级
B助听器的输出要尽量大于患者的UCL
CUCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一
D一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈
AGB4854
BGB39
CGBT16403-1997
DGBT16403-1996
EGBT16403-1998
A盒式助听器
B耳背式助听器
C耳内式助听器
D骨导助听器
E固定式有线集体助听器
A腺癌
B外耳道胆脂瘤
C肉瘤
D血管瘤
E恶性黑色素瘤
AA675:耳背式助听器
BA13:耳背式、耳内式助听器
CA312:通常用于耳道式助听器
DA10:完全耳道式助听器
EA5:超小型完全耳道式助听器
A初级层次理想
B一级层次理想
C高级层次理想
D二级层次理想
E三级层次理想
A解剖语音学
B生理语音学
C病理语音学
D声学语音学
E感知语音学
A双耳声源定位
B整合效应
C听觉融合
D头影效应
E听力剥夺
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心