2022年育婴师每日一练《三级》3月25日

• 1. 食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。（）

  A对

  B错

• 2. 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

  A对

  B错

• 3. 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

  A对

  B错

• 4. 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

  A对

  B错

• 1. 偏食、挑食、拒食新鲜蔬菜或水果，长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻容易造成（）缺乏。

  A维生素B1

  B维生素K

  C叶酸

  D维生素E

• 2. 饭前给婴儿喝水会（）。

  A使胃液稀释

  B增进食欲

  C使胃部排空

  D有利于食物消化

• 3. 关于儿语特点描述正确的是（）。

  A不带感情色彩

  B发音不清晰

  C句子短而重复多

  D吐字快

• 4. 关于婴儿自我意识的描述不正确的是（）。

  A自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识

  B婴儿出生第一年就有自我意识

  C婴儿第一年末自我意识开始萌芽

  D1.5～2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志

• 1. 烹制婴儿食物注意事项（）。

  A在饭前尽量不让婴儿吃零食

  B不宜吃汤泡饭

  C不要用水果代替蔬菜

  D膳食尽量清淡

  E食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓

• 2. 根据我国的国情，婴幼儿的膳食应做到以下搭配，即（）。

  A动物性食物与植物性食物搭配

  B荤素搭配

  C粗粮与细粮搭配

  D干、稀搭配

  E咸、甜搭配

• 3. 在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。

  A衣腋

  B皮肤

  C被褥

  D眼睛

  E餐具

• 4. 不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。

  A作息时间规律

  B活动内容

  C活动量

  D热能消耗量

  E水的需求量

• 1. 为12个月龄婴儿设计教养目标及保教内容。

• 2. 写出10.5个月宝宝听说能力的训练方法。具体考核内容：B宝宝，男，2011年6月20日出生，剖腹产，正常，2012年5月6日宝宝10.5个月，会用哭声要人或要东西，会发Da，Da，ma，ma音，无所指，不会用动作表示“再见”“欢迎”。根据该宝宝语言发展的情况，设计听和说训练游戏两个。分析宝宝听和说的发展水平，根据该宝宝听和说发展情况，设计听和说训练游戏两个。

• 3. 15个月的婴儿发展评价。根据下列所提供的情况，指出哪些是宝宝在某一方面的发展状况并进行综合评价，然后提出合理化建议。宝宝1岁半，需大人抱着下楼。能用笔在纸上划线，能有意识的说出十个以上的单词，也会说自己的名字。但圆形、三角形分不太清楚。偶尔会在大人的提醒下小便。