2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作实务（初级）》7月1日

• 1. 社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。  

  A与老师一起确立愿望清单

  B与学生一起书写行为契约

  C与学生一起商定目标行为

  D与家长一起商定监督办法

• 2. 社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度外，还应评估的维度是（）。  

  A生理

  B资源

  C心理

  D责任

• 3. 为落实《中国妇女发展纲要（2021-2030）》，某地将男女平等的课程纳入乡镇社会工作者培训体系，该举措属于妇女社会工作者中的（）方法。  

  A妇女赋权

  B舆论干预

  C性别分析

  D宣传教育

• 4. 在优抚医院和光荣院社会工作中的（　　），社会工作者的角色类似调动积极性的教练。

  A现实辨识小组

  B动机激发小组

  C社交与娱乐小组

  D支持小组

• 1. 针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题，某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群，开办“家长加油站”线上小组。经过六周线上服务，基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标，进入结案阶段。此时，小组成员菲菲妈妈在小组微信群中，说自己和孩子的关系又回到了参加小组前的状态，不知该如何处理；还说此时结束小组，社会工作者太不负责任了。菲菲妈妈的这些表现属于结案期服务对象负面反应中的()。  

  A愤怒

  B倒退

  C否认

  D依赖

  E抱怨

• 2. 某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣，于是，几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化，并且在课余时间，到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于（　　）。

  A娱乐小组

  B游戏技巧小组

  C教育小组

  D自助小组

  E治疗小组

• 3. 在社区矫正工作中，矫正社会工作者要对缓刑、假释和监外执行人员实施监督管理，要求他们做到（　　）。

  A不准随意与人沟通

  B服从司法行政机关、社区矫正机构的命令

  C保持良好品行，不得与品行不端者来往

  D接受矫正社会工作者辅导

  E及时汇报工作、生活和居住状况，不经批准不得离开居住地

• 4. 老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒，目前，老张期满离所，再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉，自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果，感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录，发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题，妻子也因他上述问题而负气离家，但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是，老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中，符合上述思路的有（）。  

  A与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案

  B与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划

  C与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验

  D与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系

  E与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳

• 1. 第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

• 2. 选民可否对候选人投反对票？或另选他人？