2024年成考专升本每日一练《大学语文》7月4日-聚题库

1. 被鲁迅誉为“改造文章的祖师”的是（）。

A曹操

B曹丕

C曹植

D王粲

2. “贻笑大方”、“开柙出虎”、“信誓旦旦”三个成语依次出自（）。

A《谏逐客书》、《诗经·氓》、《季氏将伐颛臾》

B《庄子·秋水》、《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》

C《季氏将伐颛臾》、《庄子·秋水》、《谏逐客书》

D《诗经·氓》、《谏逐客书》、《庄子·秋水》

阅读《日出》中的一段台词，回答1～3小题。
……你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写!（做势）五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!（两手捶着胸）几根骨头，一个快死的人!……

1. 黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情？

阅读《大同》，回答下列问题。
昔者仲尼与于蜡宾。事毕，出游于观之上，喟然而叹。仲尼之叹，盖叹鲁也。言偃在侧，曰：“君子何叹？”
孔子曰：“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。
“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于已；力恶其不出于身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已。大人世及以为礼，域郭沟池以为固，礼义以为纪。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为已。故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。”

2. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）仲尼之叹，盖叹鲁也。
（2）丘之未逮也，而有志焉。
（3）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。
（4）故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。
（5）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
（6）以正君臣，以笃父子。以睦兄弟，以和夫妇。
（7）以著其义，以考其信，著有过，刑仁讲让，示民有常。

1. “旁观者徒艳羡其功之成。”其中“艳羡”的意思是？

2. 《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。

1. 阅读下面的文字，根据要求作文。中学生常常有这样的经验：正确地解答一道题，成功地完成一次实验，有创意地上好一节讨论课，常常来源于一个正确的思路。思路可能引人实现目标，也可能引人误入歧途。思路背后的东西。更是让人难以言说。
请以“思路”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。

2. 阅读下面的文字，根据要求作文。整个世界靠大家公认的原则来维系。明确的规则意识，应该成为我们每个人生活的首要准则。规则服务大家，更需要大家的遵守。
请以“让规则守护世界”为题，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。

阅读下面一段文字，然后回答问题。
①外来物种入侵防控事关国家粮食安全、生物安全和生态安全。近年来，随着我国商品贸易和人员往来日益频繁，外来入侵物种扩散途径更加多样化、隐蔽化，需进一步加强防控和治理。近日，《外来入侵物种管理办法》发布，对新形势下的相关重点工作进行了系统规划和安排。
②《办法》重点强调从多个角度全面提升外来入侵物种管理水平。首先是构建全链条防控体系，做好源头预防，在源头上进一步加强外来入侵物种防控。其次要明确职责分工，农业农村部会同有关部门建立外来入侵物种防控部际协调机制，县级以上地方人民政府依法对本行政区域外来入侵物种防治负责。另外还要引导公众参与，加强宣传教育与科学普及，鼓励引导公众依法参与防控工作，任何单位和个人未经批准，不得擅自引进、释放或者丢弃外来物种。
③《办法》还要求进一步推进生态治理修复工作，对外来入侵物种发生区域进行治理修复。各部门应研究制订外来入侵物种防控治理策略措施，在外来入侵植物、病虫害、水生动物等方面，制定相应的防控治理方案并进行落实。在生态系统修复方面，各地要结合实际，因地制宜制订方案，采取种植乡土植物、放流本地种等措施，对外来入侵物种发生区域进行生态系统恢复。

1. 《办法》强调从哪些方面提升外来入侵物种管理水平?

阅读契诃夫《代表》中的一段文字，然后回答问题。
“再也不能照这样生活下去了!有我们就没有他，有他就没有我们，反正我们无论如何再也不能跟他共事!我虽然是个小人物，可我到底不是下贱人，我有我的骨气!我不答应!应该把这话告诉他!我们应该去一个代表，对他说：这样下去不行!用我们的名义说!只管去!谁去?就这么直截了当地说明白!不用害怕，一点事也不会出!……”
他们开始推选代表。经过很久的口角和争论，大家公认杰兹杰莫诺夫是最聪明、最有口才、最大胆的人。
于是，杰兹杰莫诺夫理理头发，整整坎肩，对着空拳头咳嗽一声，去了。……大家都屏住呼吸杰兹杰莫诺夫走进上司的办公室，在门口站住，举起颤抖的手擦一擦嘴唇：哎，该怎样开口呢?他一看见那个秃顶以及他所熟悉的小黑疣子，心口就发凉，发紧，像是用腰带勒上了似的。……他背上仿佛吹来一股风。……不过，这也不算什么；凡是不习惯的人都会如此，只是不要胆怯就行。……大起胆子来!
“喂喂……你有什么事?”
杰兹杰莫诺夫往前跨出一步，动了动舌头，可是一点声音也没发出来——嘴里仿佛有个什么东西堵住了似的。同时，这个代表感到不光是他嘴里乱糟糟，连他的内脏也如此。……他的胆量从灵魂溜进肚子里，在那儿咕噜咕噜地响一阵，顺着胯骨滑到后脚跟上，在皮靴里停住了。……偏巧靴子又是破的。……糟糕!
“喂喂……你有什么事?你没听见吗?”
“哦。……我没什么事。……我只是随便走进来的。我，大人，听说……听说……”
杰兹杰莫诺夫想管住舌头，可是舌头却不听话，接着说下去：
“我听说大人办了个摸彩会，中彩的得一辆轿式马车。……我想买彩票，大人。……嗯……大人。……”
“买彩票?好。……我这儿只剩下五张了。……五张你都买下吗?”
“不……不，大人。……一张……也就够了。……”
“五张你都买下吗，我问你!”
“很好，大人!”
“每张六卢布。……不过卖给你，可以按五卢布算。……你写上名字。……我衷心祝你中彩。
“嘻嘻嘻。……谢谢，大人。……嗯。……很高兴。……”
“出去!”
一分钟后，杰兹杰莫诺夫出现在了门房中央，脸色就像煮熟的虾子那样红，他眼里含着泪水，不断地乞求朋友们借给他二十五卢布。(有删改)

2. 文中塑造杰兹杰莫诺夫的形象运用了哪几种描写手法?

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