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2024年助听器验配师每日一练《三级》7月15日

2024年助听器验配师每日一练《三级》7月15日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1772

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《三级》7月15日专为备考2024年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 双极形与（）方向性指数相同。

A全向性

B心形

C超强心形

D超心形

E以上说法均不对

2. 言语听觉评估中，选择声母识别可了解（）。

A高频听力补偿效果

B低、中频听力补偿效果

C言语可懂度

D对不同频响声音的感知

E识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度

3. 在婴幼儿的听力诊断中，进行骨导ABR测试，可以诊断是否有()存在。

A感音神经性耳聋或者药物性耳聋

B传导性聋或者混合性聋

C突发性耳聋或者药物性耳聋

D毒物性耳聋或者传导性聋

E神经性耳聋或者混合性耳聋

4. 在进行听性脑干反应测试时，一般先给()的刺激声，记录并分析反应波波形，如果可以引出清晰的波Ⅰ，波Ⅱ，波Ⅲ，波V，则降低刺激强度降低的幅度为10~20dB，接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

A50dBnHL

B60dBnHL

C70dBnHL

D80dBnHL

E90dBnHL

5. 下列不属于构成语言基本内容四要素的是（）。

A语义

B语义

C语法

D语速

E语用

6. 关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（）。

A对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势

B对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习

C对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好

D每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高

E对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

7. 不属于外耳道湿疹急性期的表现是（）。

A外耳道瘙痒

B外耳道有灼热感

C外耳道皮肤增厚、粗糙

D外耳道皮肤红、有小水疱甚至糜烂、渗流黄水样分泌物

E有时糜烂面被黄色痂皮覆盖

8. （）也可称为真耳共振增益，是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

AREM

BRECD

CREUR

DREIG

EREAG

1. 琥珀色鼓膜不见于( )。

A鼓室积血

B胆固醇肉芽肿

C颈静脉体瘤

D鼓室异位血管

E渗出性中耳炎

2. 属于开放式问题的有( )。

A你收看电视有哪些困难

B在餐馆吃饭,与人交谈时是否存在困难

C有哪些声音听起来比较刺耳

D在办公室,与人交谈时存在哪些困难

E打电话时是否存在困难

3. 有关骨导纯音听力图符号正确的是（）。

A左耳裸耳：＞

B左耳掩蔽：］

C右耳裸耳：＜

D右耳掩蔽：［

E左耳裸耳：*

4. 在分析用户是否有交叉听力时，主要考虑非测试耳的(　　)。

A气导听阈

B骨导听阈

C舒适阈

D不舒适阈

E动态范围

5. 关于助听器部件的检查方法，正确的是（）。

A将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器损坏

B将万用表调到电压挡，用表笔检查受话器的两极，如果出现喀喀声，说明受话器没有损坏

C用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器失灵

D用万用表电阻1 k挡，将正、负表笔同时接触传声器两端，并向传声器吹口气，如果万用表针大幅度回摆，说明传声器完好

E用注射器将无水酒精注入音量电位器细小缝隙内，反复旋转，如果仍不能使音量电位器功能改善，说明音量电位器损坏

6. 助听器选择操作时的注意事项有（）。

A功能选择宜简不宜繁

B注意适应性训练及书写观察记录

C功能选择注重与成人的听感觉相适应

D了解患者的听力损失程度

E适用于不同环境的记忆程序设定

7. 关于元音共振峰的说法正确的是（）。

AF1与咽腔无关

B实际是声道的共鸣频率，共振峰的所在位置由说话人声道变化决定

CF1与咽腔有关

DF1与口腔有关

EF2与口腔有关

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