2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月25日

• 1. 小组社会工作目的是在小组中通过个人人格的互动，以促进个人成长，以及通过小组组员互动合作的集体行动，以创造小组的情境，是由（　　）提出的。

  A柯义尔

  B克那普卡

  C内森

  D法利

• 2. 下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（　　）。

  A社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

  B社会工作者的基本角色主要是服务提供者、支持者和倡导者

  C从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源筹措者、影响者和研究者

  D社会工作者的主要角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色

• 3. 1995年10月16日，美国首都华盛顿的国会山庄周围，聚集了40多万黑人男性，激进派黑人领袖法拉汉在这场规模空前的集会上发表了长达两个半小时的演讲，之后他带领全场黑人进行了一整天的“百万黑人男子大游行”。根据马斯洛的需要层次理论，百万黑人大游行体现了黑人们对（　　）。

  A生理与安全需要

  B归属与爱的需要

  C尊重的需要

  D自我实现的需要

• 4. 社会工作者最近在撰写一份与服务对象张某有关的书面内容。在这份书面内容中，包括如下内容：(1)张某：男，江苏人，34岁，离异……(2)张某希望解决自己在离婚后酗酒的问题以及打骂孩子的问题(3)社会工作者主要采取：心理社会治疗模式解决张某的问题(4)服务的总目标是：解决张某酗酒问题和打骂孩子问题(5)服务的基本阶段以及采取的主要方法：×××××(6)服务开展的期限：××××(7)联系方式：×××请问这份书面内容是什么（）。

  A个案资料

  B服务计划

  C问题诊断

  D服务协议

• 5. 关于定量研究的说法，正确的是()  

  A定量研究的研究者被研究对象视为自己人

  B定量研究般运用标准化的方法收集资料

  C定量研究的内容可以根据情况灵活变化

  D定量研究主要以建构主义为方法论基础

• 1. 随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（　　）。

  A可以增强青少年的固有观念和行为

  B可以通过重复传播来改善青少年的行为

  C可以使青少年改变其原有的立场

  D可以使青少年遵守行为规范

  E可以提供信息引导青少年的行为

• 2. 社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组，旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉，怕说错话，表现出小心谨慎与相互试探，为营造信任的小组气氛，下列小刘的做法中，正确的是（ ）。

  A强调组员的相似性，以增强小组的凝聚力

  B适当控制小组进程，倾听组员诉说受暴经历

  C运用角色扮演的方法，重现组员当时受暴的情景

  D创造机会让组员表达想法，促进相互回馈和关怀

  E主动与组员沟通，运用同理心，倾听并真诚回应

• 3. 危难的状态包括( )。

  A个体的基本生活能力受到严重削弱

  B个体的自身生存受到严重威胁

  C个体的身体受到严重损伤

  D个体的生命遭遇危机

  E个体的心理受到创伤

• 4. 在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括（　　）。

  A领导者

  B决策者

  C协助者

  D引导者

  E旁观者

• 5. 社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有( )。

  A营造信任的小组气氛

  B理清组员的期望

  C解决组员间的价值冲突

  D制定小组规范

  E促进组员间的良性竞争