考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:991
试卷答案:有
试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《二级》8月12日专为备考2024年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A0~6个月
B6个月~2.5岁
C2.5岁~5岁
D6岁以上
E7岁以上
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪声管理
E提高增益
A静音系统
B风噪声管理系统
C净噪系统
D多维自适应方向性系统
E低音增强系统
A同一结构、不同开口
B不同结构、相同开口
C相同结构、相同开口
D不同结构、不同开口
E前鼻音与后鼻音
A3周岁
B4周岁
C5周岁
D6周岁
E8周岁
A50dBnHL
B60dBnHL
C70dBnHL
D80dBnHL
E90dBnHL
A手动数字助听器
B模拟线路助听器
C全数字编程助听器
D斯达克助听器
A250~1000Hz
B2500~6000Hz
C250~6000Hz
D1000~2500Hz
E250~9000Hz
A10周岁
B11周岁
C12周岁
D13周岁
E18周岁
A姓名、年龄
B助听器配戴的时间
C对配戴助听器的满意程度
D在配戴助听器后哪些方面有变化,哪些音听不清等
E对于儿童,应了解其最喜欢什么,最不喜欢什么
A语音均衡是指词表中语音出现的概率与日常生活中出现的概率相一致
B语音均衡评估使用孙喜斌教授研发的“聋儿听觉言语评估词表”中的韵母识别和声母识别进行
C“聋儿听觉言语评估词表”以幼儿“学说话”及儿童日常使用最多的词汇为文字资料,以听说复述(开放式测试)或听话识图(封闭项测试)两种方法之一进行测试
D“聋儿听觉言语评估词表”配有测试用CD光盘及两盘供听觉学习用的VCD,既适合于幼儿的言语测听,又适用于聋儿佩戴助听器后的助听效果评估
E韵母识别“鼻-白-拔”中,如果让听障者找出“拔”,则“拔”为目标词,“鼻”和“白”则为陪衬词
A控制环境噪声
B排除电、声干扰
C防止摩擦噪声
D正确摆放探头
E受试者状态
A脱脂充分,应保证电极和皮肤之间的电阻保持在10kΩ以下
B正确佩戴耳机,如果儿童耳郭较软,则应加耳机垫圈
C保证电极安放位置正确
D注意脑干反应阈值与纯音测听之间的差值
E成人受试者在测试过程中应保持安静、放松,不能配合的儿童受试者要处于睡眠状态
A告诉配戴者听觉训练的重要性
B告知配戴者言语训练的方式(针对儿童、成人、老年人)
C指导配戴者合理的佩戴时间
D创造有利听觉言语交流环境的技巧(如光线、距离、座位等)
E指导配戴者学会一些聆听技巧(如利用视觉、语境和情景线索等)
A气导
B骨导
CMCL
D传导性