2024年成考专升本每日一练《大学语文》9月22日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1859

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年成考专升本每日一练《大学语文》9月22日专为备考2024年大学语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 在《郑伯克段于鄢》中,太叔先“命西鄙、北鄙贰于己”,后“又收贰为己邑,至于廪延”,这里表现出他性格的特征是()。

    A阴险狠毒

    B工于心计

    C贪婪狂妄

    D愚昧无知

  • 2. 《短歌行》中引用《诗经》成句“青青子衿,悠悠我心”,所表达的心情是()。  

    A思慕贤才

    B礼遇贤才

    C对贤才无所依托的思虑

    D与贤才久别重逢的欣慰

  • 阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题。
    《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!

    1. “夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉”有什么含义?
  • 阅读《秋水(节选)》,回答下列问题。
    秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己,顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若者’,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣,吾长见笑于大方之家。”
    北海若曰:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。天下之水,莫大于海。万川归之,不知何时止而不盈;尾闾泄之,不知何时已而不虚;春秋不变,水旱不知。此其过江河之流,不可为量数。而吾未尝以此自多者,自以比形于天地,而受气于阴阳,吾在天地之间,犹小石小木之在大山也。方存乎见少,又奚以自多!计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣!伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。此其自多也,不似尔向之自多于水乎?”

    2. 将下列句子翻译成现代汉语。
    (1)东面而视,不见水端。
    (2)“闻道百,以为莫己若者”,我之谓也。
    (3)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者。
    (4)吾非至于子之门,则殆矣。
    (5)吾长见笑于大方之家。
    (6)不似稊米之在大仓乎。
  • 1. 山重水复疑无路,()。(陆游《游山西村》)
  • 2. 无边落木萧萧下,()。(杜甫《登高》)
  • 1. 阅读下面的文字,根据要求作文。有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美景。
    请以《捷径与美景》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。  
  • 2. 以“战胜自我”为话题,自拟题目,写一篇议论文,800字以上。
  • 1. 阅读下面一段课文,回答下列问题:楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖,揾英雄泪?
    (1)这首词上片写景抒情的内容是什么?
    (2)词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么?  
  • (现代文)阅读朱自清《背影》一文中的片断,回答下列问题
    走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的,过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

    2. 这段文字是选取什么角度来刻画父亲形象的?