2024年助听器验配师每日一练《三级》10月15日

• 1. 相位失配是由（）造成的。

  A音量

  B单麦克风

  C温湿度

  D频段

  E两个麦克风不对称

• 2. 于3岁以上儿童，通过（）评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

  A数字识别

  B声调识别

  C语音识别

  D声母识别

  E韵母识别

• 3. 测定RECD一般分为（）个年龄段。

  A3

  B4

  C5

  D6

  E7

• 4. 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。

  A参考测试点

  B参考测试点前1m

  C参考测试点后1m

  D参考测试点左1m

  E参考测试点右1m

• 5. 视觉强化测听建立条件化反射时，测试者选择预估阈值上（）为初始给声强度。

  A5～10 dB

  B10～15 dB

  C15～20 dB

  D20～25 dB

  E25～30 dB

• 6. 根据刺激耳理论，当刺激耳为患耳，探头所在耳为健耳时，反射（）。

  A消失

  B阈值升高

  C阈值降低

  D消失或阈值升高

  E消失或阈值降低

• 7. 用线性函数门控上升下降时间2ms，无平台期的2kHz短纯音，其边瓣振幅比主瓣低()，用余弦平方门控时就会低50dB以上。

  A20dB

  B25dB

  C31dB

  D35dB

  E50dB

• 8. 关于听觉康复评估的结果分析和建议有误的是（ ）。

  A对最适助听效果的听力障碍者，助听效果已达到最优化，在康复过程中应建立听觉中枢优势

  B对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该注意以看话为主以听觉为辅的原则进行听觉语言学习

  C对二级和三级康复级别的听力障碍者，在听觉训练中要有针对性地对易错音、易混音强化训练，尤其将这些音与词汇句子结合训练效果更好

  D每天的音乐欣赏对于二级、三级康复效果的听障者来说非常必要，节奏明快的音乐有利于听觉神经突触活化，长期坚持可使听敏度提高

  E对看话助听效果的听力障碍者，充分利用其听觉补偿和视觉代偿功能进行听觉语言学习

• 1. 听力下降按病变部位分可分为( )。

  A传导性耳聋

  B感音神经性耳聋

  C混合性耳聋

  D突发性耳聋

  E波动性耳聋

• 2. 有关骨导纯音听力图符号正确的是（）。

  A左耳裸耳：＞

  B左耳掩蔽：］

  C右耳裸耳：＜

  D右耳掩蔽：［

  E左耳裸耳：*

• 3. 下列哪些疾病早期表现为高频听阈的改变(　　)。

  A噪声性损伤

  B急性中耳炎

  C耳毒性药物中毒

  D老年性听觉系统退变

  E分泌性中耳炎

• 4. 关于耳印模材料说法正确的是( )。

  A应具有对人体无毒、对皮肤无刺激、凝固时间适中、易于与外耳皮肤分离、粘度适中、稳定性高等特点

  B耳印模材料的粘度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的粘稠性

  C粘度低的材料易于注射,但不具有扩张耳道软骨部的能力

  D粘度高的材料,具有扩张功能,在将材料注入耳道时,需要较小的压力

  E耳印模材料主要分为两类:一类为藻酸盐材料,不可逆水胶体材料另一味硅胶材料

• 5. 声道中可移动的部分有( )。

  A舌

  B软腭

  C食管

  D下颚

  E口唇

• 6. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

  A气导

  B骨导

  C舒适阈

  D不舒适阈

  E联系方式

• 7. 助听器的构成包括（）。

  A传声器(麦克风)

  B放大器(数字处理芯片)

  C各种控制旋钮

  D电源

  E受话器(耳机)