2024年心理咨询师每日一练《二级》10月28日

• 1. 某位大学心理系学生应情绪问题而困惑，去学校心理咨询室寻求帮助，见到咨询师就问：“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师（）。

  A没有义务向这位学生说明

  B完全可以将求助者置之度外

  C有责任介绍自己的受训背景

  D告诉学生他没有权利问老师这样的问题

• 2. 不能比较数量关系的量表是（）。

  A命名量表

  B等距量表

  C等比量表

  D顺序量表

• 3. “一个人总是在考试前闹别扭、抱怨世界，其他时候却很愉快，我们就会把他闹别扭和考试连在一起，把闹别扭归于考试而非人格。”这是心理归因的（）。

  A充足理由原则

  B不变性原则

  C协变原则

  D折扣原则

• 4. （）以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。

  A巴甫洛夫

  B华生

  C托尔曼

  D斯金纳

• 5. 在使用他评量表时，评定等级的划分通常是在3～7级之间，最常见的是()个等级。

  A3

  B4

  C5

  D6

• 6. 其数值可以进行四则运算的量表是()。

  A命名量表

  B顺序量表

  C等距量表

  D等比量表

• 7. 实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。

  A家属不忍心看

  B求助者情绪逆转

  C求助者受不了

  D求助者气促出汗

• 8. 学生上完第一节课后，不受这节课饶有兴趣的内容的影响，自觉做好上第二节课的准备。这是（）。

  A注意的分散

  B注意的起伏

  C注意的分配

  D注意的转移

• 1. 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（）

  A一般常态心理

  B人格障碍心理

  C轻度失调心理

  D严重病态心理

  E精神病

• 2. 人估计时间的依据包括（）。

  A心理活动的周期性变化

  B各种计时工具

  C生理活动的同期性变化

  D各种客观规律

• 3. 美国心理学家威特金把认知方式分为（）。

  A冲动型

  B沉思型

  C场独立型

  D场依存型

  E外倾型

• 4. 梦的特点包括()。

  A不连续性

  B不协调性

  C概括性

  D认知的不确定

• 5. 关于时间知觉，正确的说法包括（）。

  A视觉比触觉估计时间的准确度高

  B听觉比触觉估计时间准确度高

  C生物钟是估计时间的重要依据

  D情绪状态会影响时间知觉

• 6. 注意的特征有（）。

  A注意的广度

  B注意的稳定性

  C注意的转移

  D注意的分配

• 7. 验证测验内部一致性指标可以推断（）。

  A测试测量是单一特质还是多种特质

  B测验题目是否一致或同质

  C被试对题目的反应特点

  D分测验与总测验是否一致或同质