考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：847
试卷答案：有
试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《四级》11月1日专为备考2024年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式
B电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式
C电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式
D驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式
E压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。
A纯音：单一频率的声音
B阈值：能够引起听觉的最小有效声压级
C声压级：将某一具体受检者的听阈定为零级，表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
D感觉级：将某一具体受检者的听阈定为零级，表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
A阴平
B阳平
C去声
D上声
E元声
A电耳镜是自带光源和放大镜的耳镜，使用方便，临床上应用广泛
B电耳镜检查法可检查肉眼不能察觉的较细微的病变，在缺乏额镜反射光源的地方尤其重要
C方法是打开光源，将电耳镜前端缓缓插入外耳道外2/3，观察鼓膜形态
D电耳镜便于携带，无需其他光源，尤其适用于卧床病人及婴幼儿
A音质
B音量
C声输出限制
D耳模声孔和泄孔的形状
E选配公式
A一级
B二级
C三级
D四级
E五级
A使助听器高频降低
B使助听器高频输出降低
C使助听器低频增加
D使助听器低频降低
A助听器的最大声输出尽可能得大，而且要超过患者的UCL曲线
B无论助听器的功率多大，使用时绝对不能超过患者的UCL
C助听器如果压缩限制设置得不得当，大强度的声音就会导致削峰而产生失真
D患者的实际所需要小于助听器的最大输出
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
A盒式助听器
B耳背式助听器
C耳内式助听器
D骨导助听器
E固定式有线集体助听器
AA675：耳背式助听器
BA13：耳背式、耳内式助听器
CA312：通常用于耳道式助听器
DA10：完全耳道式助听器
EA5：超小型完全耳道式助听器
A0-6岁听力残疾的主要病因依次为不明原因、遗传、母孕期病毒感染、新生儿窒息、药物中毒、早产和低出生体重
B在0-6岁听力残疾致残原因中，除原因不明外，遗传因素是第一位的
C外伤
D耳蜗毛细胞萎缩，耳蜗底膜纤维化
E营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少
A双耳声源定位
B整合效应
C听觉融合
D头影效应
E听力剥夺
A发音不清
B音色不好听
C音节受限制
D语调不准或缺乏语调
E不能分辨同音异义词
A压缩拐点(CK)
B启动时间(AT)
C恢复时间(RT)
D压缩比(CR)
E结束时间
