2024年助听器验配师每日一练《四级》11月22日

A两种印模膏1:1混合后用手掌快速搓匀后揉成条状，立即放入注射器

B注射器内有空气的，将注射器平握，挤出前面约0.5 cm长的印模膏，弃之不用

C将注射器的尖端0.5 cm放进耳道，将其嘴端贴紧耳道

D耳道填满后注射器退出到外耳道口，尖端仍埋在印模膏里并继续以一定角度注射到耳甲腔、耳甲艇、舟状窝、三角窝等区域，并填满至耳轮外缘

E注射完毕后，不要在外面用力按压，以免出现偏差

A感知-传递-发音

B发音-感知-传递

C感知-发音-传递

D发音-传递-感知

E发音-理解-感知-传递

A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL

B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

C成人双耳非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL

E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL

A电耳镜是自带光源和放大镜的耳镜，使用方便，临床上应用广泛

B电耳镜检查法可检查肉眼不能察觉的较细微的病变，在缺乏额镜反射光源的地方尤其重要

C方法是打开光源，将电耳镜前端缓缓插入外耳道外2/3，观察鼓膜形态

D电耳镜便于携带，无需其他光源，尤其适用于卧床病人及婴幼儿

A鳞部

B鼓部

C乳突部

D鼓窦

E茎突

A波长

B周期

C声速

D相位

E振幅

A助听器的最大声输出尽可能得大，而且要超过患者的UCL曲线

B无论助听器的功率多大，使用时绝对不能超过患者的UCL

C助听器如果压缩限制设置得不得当，大强度的声音就会导致削峰而产生失真

D患者的实际所需要小于助听器的最大输出

A0~5dB

B5~10dB

C10~15dB

D15~20dB

E20~25dB