2024年高职单招每日一练《语文》12月14日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:672

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年高职单招每日一练《语文》12月14日专为备考2024年语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 《卖火柴的小女孩》是芬兰著名作家安徒生最出色的童话作品之一。  

    A

    B

  • 2. “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”运用了对偶的修辞手法。()  

    A

    B

  • 1. 下列词语中只有一个错别字的一组是()

    A白晰  黏合剂  望而怯步  久旱逢甘霖

    B厮杀  录相带  词不达义  惺惺惜惺惺

    C毗邻  试验田  一如继往  时事造英雄

    D炮制  荧光屏  坐阵指挥  桃李满天下

  • 2. 无人机,有前途 ①在旅游景区、影视拍摄基地或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢? ②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身,完整意义上的无人机,指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。 ③【常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠流过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或者两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。】不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通信巡线、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地面目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。 ④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等特点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(脏)、“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。 ⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。2025年我国无人机市场规模将达到750亿元,其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。 (选自《人民日报》2017年2月17日,有删改) 第③段【】部分运用了()说明方法  

    A分类别

    B打比方

    C举例子

    D列数字

  • 1. 下列句子中【】的礼貌用语使用不正确的有()  

    A咱们分别时你送我的礼物,我一直【惠存】着。

    B你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以【斧正】。

    C大作已拜读,唯几处有疑,特致函【垂询】。

    D拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不啬【赐教】。

  • 2. 诸葛亮一生“鞠躬尽瘁,死而后已”,是中国传统文化中忠诚与智者的代表人物。下列诗句中,怀念诸葛亮的有()  

    A前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。

    B若非先主垂三顾,谁识茅庐一卧龙。

    C三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

    D但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

  • 病毒是如何危害健康的
    ①SARS病毒过后,人们一提到病毒就为之色变,可见病毒给人们心理上造成了多大的恐惧感。其实每种病毒只要我们真正了解了它,就会战胜它,病毒也就不像我们想象的那么可怕了。那么病毒究竟是什么?它的存在又是怎样影响着人们的健康呢?
    ②病毒是一个小颗粒,这个小颗粒共有两层:外边一层是蛋白层,蛋白层里边裹着一层核酸分子,像把守大门的两个士兵,而且每个士兵的职责各有分工。蛋白层不但要保护病毒,还要选择病毒寄生的细胞,核酸分子则像一台计算机,把病毒繁殖后代的全部信息储存记录下来。
    ③那么,病毒这个小颗粒究竟是怎样生存的呢?原来,通过自然选择,病毒形成了一套自己独特的新陈代谢方式。它先找一个其他的生物细胞,我们称之为寄主,进入寄主身体后,它开始借用寄主的酶系统为自己服务:先命令酶系统合成病毒需要的蛋白质和核酸;再命令寄主把合成的蛋白质和核酸改造成新的病毒颗粒;这一系列工作完成之后,病毒把寄主分解消灭并一脚踢开,同时把数以千计的新造病毒放出来,这些病毒又按同样的方式不断扩大自己的队伍。
    ④为什么病毒一定要找一个寄主才能存活,它不能独立生存吗?答案是不能。因为生物存活于新陈代谢的基础上,当新陈代谢终止的时候,生命也就结束了。新陈代谢是生物靠自身体内一系列酶的工作来完成的,一切能够独立生活的生物都有自己的一套酶系统,可是病毒没有,它只有去寻找一个新的生物细胞,再去依靠这个细胞的酶来进行新陈代谢。
    ⑤既然病毒不能独立生活,那么科学家又是怎样培养大量的病毒用来研究抗病毒的疫苗的呢?他们先把受过精的鸡蛋孵化5~10天,然后,在无菌条件下把这个鸡蛋敲掉一小块蛋壳,再把需要的病毒从这个小孔送进鸡蛋里,用石蜡封好开口,继续孵化。这样就为病毒的生长提供了一个良好的环境,大量病毒就繁殖出来。预防天花、流感和其他一些病毒的疫苗就是通过这种鸡胚培养法生产出来的。
    ⑥因为病毒能够在许多生物的细胞内生存,所以我们可以按细胞的种类给病毒分类。寄生在动物细胞内的病毒叫动物病毒;寄生在植物细胞内的病毒叫植物病毒;在细菌(一个细菌为一个细胞)内的病毒,即吃细菌的病毒,叫噬菌体。
    ⑦经过统计,(人类传染病有80%是由病毒引起的,像肝炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、艾滋病等甚至流感,)这些人类常见病都是因为病毒张狂肆虐而造成的。
    ⑧在彻底地分析了病毒之后,我们知道避免病毒侵害首要的是斩除病毒寄生的环境根源,让病毒真正远离我们人类。
    (摘自《科学百科大讲堂》,有删改)

    1. 简要分析文章标题的作用。
  • 2. 仿照下面的句式,以“只有”开头,写一个结构与之相似的复句。 只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环绕。
    仿句:____________________________________________________  
  • 1. 出不入兮往不反,()。
  • 2. 纤云弄巧,飞星传恨,()。