2022年助听器验配师每日一练《二级》4月17日

• 1. 在编制助听器验配师培训计划时，可以在培训开始前（）在网站或培训中心等地方公开培训信息，招收学员。

  A半个月

  B1个月

  C2个月

  D3个月

  E半年

• 2. 中小功率助听器的最大声输出为（）。

  A<95dBSPL

  B<100dBSPL

  C<105dBSPL

  D105～114dBSPL

  E100～120dBSPL

• 3. 在常用的降噪技术中，窄带多通道系统使降噪系统可以做得非常精确，在（）非常差的条件下，仍可以精确高效地检测到语音信号，使背景噪声的响度相应降低。

  A信噪比

  B声音

  C输出频谱

  D输出频率

  E输入信号

• 4. 小功率助听器的最大声输出为（）。

  A<90dBSPL

  B<95dBSPL

  C<100dBSPL

  D<105dBSPL

  E<114dBSPL

• 5. 短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成，频谱有一定宽度，频率特异性好于短声，但比纯音差。这两种声音区分并不严格，有资料显示，当持续时间在（）时为短音。

  A10ms以上

  B10ms以下

  C12以上

  D12ms以下

  E15ms以下

• 6. 在助听器选配实习带教方法中，（）优点明显，生动活泼，学员参与性强，易引起学员的兴趣，集中注意力，让学员融入学习过程，寓教于乐，通过活动引起学员对培训目的的思考。

  A课堂讲授法

  B分组讨论法

  C角色扮演法

  D游戏法

  E案例分析法

• 7. 在助听器选配实习带教方法中，（）是指一部分学员根据教师的要求表演一个特定的情景，其他学员在旁边观看并作出评价和分析。

  A课堂讲授法

  B分组讨论法

  C角色扮演法

  D游戏法

  E案例分析法

• 8. 在编制助听器验配师培训计划时，要在培训前（）分发培训通知，提醒学员培训时间地点等具体事宜。

  A5天

  B1个星期

  C2个星期

  D1个月

  E2个月

• 1. 针对儿童发育特点，评价儿童言语听辨时尤其是噪声下言语听辨能力时，应考虑给声方式，目前常用的给声方式有()。

  A耳机给声

  B现场监控口语给声

  C刺激给声

  D声场给声

  E助听器给声

• 2. 下列选项中，关于背景声中选择性听取意义的叙述，正确的是()。

  A能够判断助听器编程调试的合理性

  B能够判断补偿效果是否达到优化

  C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力

  D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态

  E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据

• 3. 下列选项中，属于诱发性耳声发射(EO-AE)分类的是()。

  A刺激频率诱发耳声发射(SFOAE)

  B瞬态诱发耳声发射(TEOAE)

  C自发性耳声发射(SOAE)

  D电诱发耳声发射(EEOAE)

  E畸变产物耳声发射(DPOAE)

• 4. 瞬态诱发耳声发射的测试，在记录时，要采取一定的技术消除非耳声发射的伪迹。目前通常采用解决方法包括()。

  A加速触发

  B运用带通滤波法减少伪迹

  C滤去潜伏期伪迹

  D延迟触发

  E利用瞬态诱发耳声发射的锁相性和非线性特点进行信号加减处理

• 5. 在助听器选配实习带教方法中，课堂讲授法的具体方式包括

  A讲述

  B讲演

  C讲解

  D讲读

  E讲操

• 6. 探究教学法的特点有

  A学生有机会发问

  B教师有机会解答

  C学生间可以互相交换意见

  D教师与学生间可以互动交流

  E需要提供辅助教学器材

• 7. 下列关于FONIX-7000助听器分析仪声学性能测量中测试饱和声压级的叙述，正确的是()。

  A读取屏幕上OSPL90的数据

  B按[START]键运行该测试程序，即可听到由低频至高频的扫描声

  C将助听器和耦合腔连接好，放在隔声箱参考测试位置

  D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)

  E打开测试箱