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2025年助听器验配师每日一练《三级》1月4日

2025年助听器验配师每日一练《三级》1月4日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：103

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《三级》1月4日专为备考2025年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. 耳廓发育异常，一般分为（）。

A一级

B二级

C三级

D四级

E五级

2. （）以小声音高增益，大声音低增益为其特点，而其系统最大输出始终小于反馈发生的临界点。

A相位控制

B移频法

C陷波滤波器

D自适应滤波法

E自动增益控制

3. 真耳分析测试外耳道共振增益时，建议选择测量所需的强度为（）。

A50～55 dB SPL

B55～60 dB SPL

C60～65 dB SPL

D65～70 dB SPL

E70～75 dB SPL

4. 下列不属于成人助听器适应性训练的是（）。

A对改变原来听觉习惯的适应

B佩戴时间的适应

C测试音的听取学习和适应

D对声音强度的适应

E佩戴环境的适应

5. 作为听诱发电位的一种，ASSR测试的临床操作步骤与()测试时很多方面完全相同，入对病人的要求、皮肤的准备、电极的连接、耳机的放置等，不同之处在于测试软件方面的差异，主要有滤波的设置，刺激声、测试结果判定等。

ATEOAE

BABR

COAE

DAABR

EDPOAE

6. 目前，商用型稳态反应测试仪一般采用调制率为()的调制波以及载波频率为0.5kHz、1kHz、2kHz和4kHz的持续纯音。

A50~90kHz

B50~100kHz

C60~100kHz

D70~100kHz

E70~120kHz

7. 40Hz听性稳态反应又称为40Hz听觉事件相关电位(40HzAERP)，只是给予()刺激率的声刺激，引出的由4个建个25ms左右的准正弦波构成的一组电位，只要刺激声保持不变，这组电位就保持稳定。

A30次/s

B40次/s

C45次/s

D50次/s

E60次/s

8. 健听儿童音节发声中出现较多的多叠双音节词和多音节现象出现在（）。

A3个月之后

B4个月之后

C5个月之后

D6个月之后

E8个月之后

1. 双耳听觉生理优势包括

A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。

D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。

E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

2. 外耳的生理作用是：

A收集声音

B对声波增压

C声源定位

D阻抗匹配

3. 关于输出限制的描述正确的是：

A对于轻度或中度听力损失患者不适用削峰

B重度听力损失患者最好选择压缩线路

C对于极重度听力损失患者,如果患者总抱怨声音不够响亮或者声音需要开得很大则选择压缩线路

D轻度听力损失患者最好选择压缩线路

4. 以下哪些情况需要测半倍频程：

A相邻两个倍频程之间阈值≥20 dB ,加测0.75 kHz、1.5 kHz、3 kHz、6 kHz

B病史询问有明确噪声接触史,而疑为噪声性听力损失,测试3 kHz、6 kHz

C选配助听器后进行声场助听效果评估时,应测3 kHz

D由于纠纷及赔偿问题进行检测时,应尽可能进行全面测试

5. 助听器的外壳上有一些功能控制按钮，包括（）。

A音量控制

B电源开关

C程序转换

DT档

E音频切换

6. 个体助听器依其外观和佩戴位置又分为（）。

A集体助听器

B耳内式助听器

C模拟助听器

D耳背式助听器

E盒式助听器

7. 在工作中对听障者的诊治、听力检测给音、耳模取样、助听器验配和调试操作的后要按照规程进行，正确的做法是（）。

A不走捷径

B不图省事

C听力检测省略

D不怕麻烦

E简单快速

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