育婴师理论考试题答案

A12～24个月表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B10～15个月有拆东西的欲望，喜欢把东西分离开来

C7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D8～9个月表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

A让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来

B让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处

C用镊子或耳勺挖取

D让婴儿歪向一侧，用嘴吹

A对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

B只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C给家长进行育儿培训

D对育婴员、育婴师的工作进行监督

A大脑

B饮食

C消化系统

D体重

A1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

B2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力

C7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力

D1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

A洗涤用品和药品

B消毒液和药品

C杀虫剂与洗涤剂

D洗涤剂与消毒液

A具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内从事某种有一定劳动报酬的社会职业

B劳动者与用人单位之间为确立劳动关系.明确双方权利和义务的协议

C劳动行政部门依法审查、证明劳动合同真实性和合法性的一项行政规定

D当事人双方提前终止劳动合同的法律效力

A把培训对象作为培训的主体

B以培训对象是否需要为出发点

C以培训对象是否能够接受为出发点

D充分发挥高级育婴师的培训主体体作用

A气温对饮水量无影响

B天凉饮水量增加

C大热饮水量减少

D天热饮水量增加

A要以婴儿发育评价为依据

B根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平

C往临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

D往临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标

A婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹

B多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎

C避免被动吸烟

D注意防止婴儿摔倒跌伤口唇

A指导婴儿先学会拿第一根筷子，熟练后，用添加第二根筷子做练习

B指导婴儿先学会拿笔，再开始学习使用筷子

C指导婴儿用拇指、食指操纵筷子用餐

D指导婴儿用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指控制第二根筷子。

A音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

B音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

C音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

D音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识

A受教育权利

B财产权益

C人身权利

D选举权利

A半岁左右

B10岁左右

C3岁左右

D1岁半左右

A婴儿听成人指挥

B婴儿自己玩，成人在一边看就可以

C婴儿骑在成人的肩膀上

D成人玩，婴儿在一边看就可以

A血红细胞减少，产生贫血

B佝偻病和手足抽搐

C甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等

D矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

A要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流

B按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。

C选择客户家较近的家庭来指导

D将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。

A亲子阅读

B追视活动

C追声寻源

D音乐训练

A喝奶

B解毒

C吃药

D涂抹药膏

A增强员工独立意识

B磨合企业上级与员工关系

C使员工规规矩矩做事情

D增强企业凝聚力

A了解婴儿的基本状况

B确定教学计划的实施方法

C实施教学计划的步骤

D考评

A只有通过教育机构才可以实现的一种教学

B每个生活细节都是教育的形式

C科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

D通过多种形式进行教育

A大目标和小目标

B长期目标和短期目标

C整体目标和分化目标

D个体目标和团体目标

A创新就是出新花样

B创新就是独立自主

C创新就是企业进步的灵魂

D创新不需要引进外国的新技术

A职业道德是人成功的充分条件

B没有职业道德的人不会获得成功

C事业成功的人往往具有较高的职业道德

D缺乏职业道德的人往往也有可能获得成功

A循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

B理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则

C整体性原则、差异性原则、互动的原则

D理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则

A小便

B大便

C饮水

D接种疫苗

A及时扑救

B控制火势

C减轻火灾造成的损失

D以上都是

A局部反应、全身反应或过敏反应

B全身反应、过敏反应或膝跳反应

C过敏反应、膝跳反应或局部反应

D抽搐反应、过敏反应或全身反应

A10~15年

B15~20年

C5~10年

D18~20年

A20~25

B25~30

C30~35

D35~40

A高质量地完成保育和教育婴儿

B对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

A能够治理铅污染

B能够杜绝铅中毒

C能够识别和防治婴儿铅中毒

D能够降低物品中的铅含量

A停止喂食

B将牛奶做个倍的稀释

C减少喂奶次数

D增加辅助食品

A三类　　

B四类　　

C五类　　

D六类　　

A婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预

B让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

C不让婴儿与陌生人在一起

D不要经常到户外与别人接触

A音乐训练和追视活动

B配对游戏和认知游戏

C正竖托抱和浴巾游戏

D亲子阅读和追视活动

A看杂志

B看动画片

C看广告

D婴儿画报和图书

A婴儿皮肤的散热和保温能力差

B婴儿皮肤细嫩，角质层薄

C婴儿皮肤新陈代谢快

D婴儿皮肤渗透作用强

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错

A对

B错