育婴师理论知识试题及答案(一)

• 1. ()是婴儿大动作发育的顺序。

  A抬头、坐、立、行、跳、跑等

  B抬头、立、坐、行、跑、跳等

  C抬头、行、立、坐、跳、跑等

  D抬头、坐、立、行、跑、跳等

• 2. 儿童权利公约规定的儿童四大权利是指（）。

  A生存权、受保护权、发展权、参与权

  B生存权、受教育权、受保护权、受抚养权

  C生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权

  D受教育权、隐私权、受抚养权、发展权

• 3. 婴儿水缺乏造成的结果是（）。

  A眼睛浮肿

  B营养不良

  C代谢紊乱，水电解质平衡失调

  D消化液稀释，引起消化不良

• 4. 关于婴儿皮肤特性的描述正确的是（）。

  A保护功能差

  B体温调节能力强

  C新陈代谢缓慢

  D皮肤渗透作用弱

• 5. 促进婴儿语言早期训练的主要方法是（）。

  A对舌头进行锻炼

  B加大认知量

  C加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

  D对嘴唇进行锻炼

• 6. 6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测（）的次数。

  A体重

  B身高

  C头围和胸围

  D臀围

• 7. 婴儿头朝下摔下来，如出现（），那可能是脑震荡，要立即送医院。

  A发热、鼻塞、流眼泪

  B抽搐、惊叫、瞪眼

  C脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐

  D呕吐、腹泻

• 8. （）不是DDST发育筛查法的特点。

  A目前广泛用于2-6岁的儿童

  B装成小箱便于携带

  C工具简单

  D价格便宜

• 9. 不属于婴儿语言发展注意事项的是（）。

  A多与婴儿交谈

  B用“儿语”声调与婴儿交谈

  C注意婴儿语言发展的差异性

  D婴儿的阅读能力

• 10. 在市场经济条件下，（）是职业道德功能的重要表现。

  A克服利益导向

  B遏止牟利最大化

  C增强决策科学化

  D促进员工行为的规范化

• 11. 婴儿气管异物可立即倒提婴儿两腿，使其头向下垂，轻拍其（），通过异物的自身重力和婴儿呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。

  A背部

  B腹部

  C头部

  D屁股

• 12. 婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。

  A保证婴儿正常生长发育的营养需要

  B运动要循序渐进，不要操之过急

  C忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”

  D减少睡眠和控制饮食

• 13. 职业纪律是从事这一职业的员工应该共同遵纪的行为准则，它包括的内容有（）。

  A交往规则

  B操作程序

  C群众观念

  D外事纪律

• 14. 保持婴儿室内空气良好的方法（）

  A开窗通风、多种植物

  B注意绿化、多种植物

  C定期扫除并种多种植物

  D开窗通风、定期扫除

• 15. 婴儿（），要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。

  A中度烫伤

  B重度烫伤

  C轻度烫伤

  D药物腐蚀损伤

• 16. 皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（）

  A较高

  B为零

  C可忽略

  D较少

• 17. 矿物质的功能是（）。

  A储存热能

  B供给热能

  C维持体内环境稳定

  D维持和调整机体

• 18. 短期目标是（）的具体步骤。

  A长期目标

  B整体目标

  C小目标

  D分化目标

• 19. 良好的精神环境，包括（）等内容。

  A创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练

  B为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响

  C为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具

  D为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

• 20. 婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。

  A脚

  B头

  C腹

  D胸

• 21. （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。

  A过敏反应、膝跳反应或局部反应

  B全身反应、过敏反应或膝跳反应

  C局部反应、全身反应或过敏反应

  D休克反应、过敏反应或全身反应

• 22. 育婴师职业的教养理念不包括（）。

  A循序渐进.感受关爱

  B亲爱儿童.满足需求

  C以养为主.教养结合

  D关注发育.顺应发展

• 23. 为患病婴儿测体温的部位是腋窝.口腔.（）。

  A肛门

  B指尖

  C脚踝

  D鼻腔

• 24. 哺乳期的母亲食物搭配应注意（）。

  A多吃水果和蔬菜

  B多吃鱼汤等高蛋质食物

  C食物中要含有丰富的维生素和矿物质

  D多吃高热量食物

• 25. 人体的气体交换站指的是（）。

  A内分泌系统

  B循环系统

  C呼吸系统

  D消化系统

• 26. 给婴儿选择食物应遵循（）

  A中密度一高密度一低密度

  B低密度一高密度一中密度

  C高密度一低密度一中密度

  D低密度一中密度一高密度

• 27. 下列对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）

  A智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

  B认为对人类和个体生存发展中有主要作用的其他能力也很重要

  C不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明

  D音乐、动作、交往能力等同样重要

• 28. 儿童的每个年龄段都具有（）的特点。

  A相对稳定、独立

  B不稳定、独立

  C相对稳定、相似

  D不稳定、相似

• 29. 人体测量学的各个参数属（）范畴。

  A营养结局

  B营养状况

  C生长发育指标

  D健康水平指标

• 30. 婴幼儿对水的需要量取决于（）。

  A热量的需要

  B饮食的质量

  C与心脏、肾脏的浓缩功能有关

  D以上都是

• 31. 婴儿易发生关节脱臼的原因是（）。

  A骨骼柔软易弯曲

  B关节窝浅、靭带松弛

  C骨骼含骨胶原蛋白等有机物少

  D骨骼含骨胶原蛋白等有机物多

• 32. 制作蛋黄粥的正确的方法（）

  A大米洗净，加水浸泡1-2小时，用微火煮40分钟，加入适量蛋黄

  B大米洗净加水，用大火煮30分钟后加入适量蛋黄

  C大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40-50分钟，加入适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可

  D大米洗净加水，加入适量的蛋黄煮30分钟

• 33. 多元智能理论的提出者是（）

  A霍华德·加德纳

  B乔姆斯基

  C戈尔丁·梅多

  D皮亚杰

• 34. 培训过程中，（）不能充分调动培训对象的积极性和主动性。　　

  A培训内容和方法以培训部门为出发点，不用考虑培训对象是否愿意　　

  B提倡参与式教学、情景教学、师生互动　　

  C对培训对象给予切实的指导，实现教学互动　　

  D使其掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能　　

• 35. 根据确立的（）来设计具体的教学计划。

  A教学进度

  B整体体系

  C教学目标

  D教学内容

• 36. 婴儿出现（），如出血位置无法压迫，可让婴儿躺下，用拳头或手掌根部把出血的血管压向对侧的骨头方向。

  A触电

  B烫伤

  C严重出血

  D溺水

• 37. 不属于婴儿教育误区的內容是(　 　)。　　

  A把早期教育等同于智力开发　　

  B用成人的标准来要求　　

  C过早进行专业训练　　

  D让婴儿在愉悦中成长　　

• 38. 钙的主要来源是（）

  A乳、蔬菜等

  B肝、蛋黄、血、红枣、瘦肉、桃、杏、黑李等

  C海藻

  D初乳、各种食物

• 39. 训练婴儿学站主要是训练（）

  A宝宝的社会交往能力

  B婴儿的上肢的协调能力

  C宝宝的认知能力

  D使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力。

• 40. 劳动合同可分为（）三类

  A定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同

  B书面劳动合同、口头劳动合同、协议劳动合同

  C有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同

  D长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同

• 1. 宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育分化成熟过程不易受损伤

  A对

  B错

• 2. 感觉统合联系的快乐原则是指训练当中要让孩子感到快乐而不是压力;选择原则是指训练中孩子是主角，要尊重孩子对感觉刺激的需要和选择;联系原则是指通过控制环境给孩子以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使孩子能作出适应性反应，不要教孩子如何做。

  A对

  B错

• 3. 企业文化对企业具有整合的功能。

  A对

  B错

• 4. 非法使用童工的单位、职业介绍所，应当承担法律责任。（）

  A对

  B错

• 5. 食品安全指食品无毒、无害，符合一般的营养要求。（）

  A对

  B错

• 6. 用DDST为婴儿测评，可测出“正常”、“可疑”、“超常”、“无法解释”四种结果。（）

  A对

  B错

• 7. 婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。

  A对

  B错

• 8. 勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。

  A对

  B错

• 9. 学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。

  A对

  B错

• 10. 早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。

  A对

  B错