考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:542
试卷答案:有
试卷介绍: 育婴师中级理论知识试卷(一)已经准备就绪,需要进行复习的小伙伴快来练练手吧。
A自然食物、均衡膳食
B营养、卫生
C特殊食物、稀少食物
D自然、喜欢
A喂养和看护二个
B生理和心理的健康调理二个
C看护二个
D生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
A水痘
B湿疹
C麻疹
D肝炎
A十滴水
B花露水
C小苏打
D浴盐
A有针对性地教学
B为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
C各方面的教育综合组织为一体
D教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
A放入盛有冷水的盆中
B放入盛有热水的盆中
C用药膏涂抹
D用热水龙头直接冲洗
A价格昂贵
B便于洗涤
C便于汗液的蒸发和婴儿活动
D耐穿
A5个月的婴儿能模仿发音.懂得成人某些要求并作出反应.如再见等
B7个月的婴儿懂得某些人及物体名称.部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称
C18个月的婴儿能认识和指出身体部分.听懂50个词左右.讲10个左右有意义的词
D20个月的幼儿能听懂300~500个词.并能唱简单儿歌
A桌面
B桌角
C桌腿
D桌底
A训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力
B训练中婴儿是主角.要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择
C要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应.而不要教婴儿如何做
D在训练时要按照事先制定的计划进行.即使婴儿不喜欢.也要持之以恒
A可让婴儿脱离自己的视线
B让婴儿自由玩耍
C有事要离开,可请陌生人短暂照顾下婴儿
D牵住婴儿的手,防止走失、挤伤
A大小、方位、几何图形
B方位知觉、颜色概念
C大小、形状、高低
D色彩、记忆力、自我身体的认知
A促进婴儿的生长发育和身心潜能的发展
B有助于预防急慢性疾病
C提高机体应激能力
D治疗急慢性疾病
A计时工资和计件工资两种形式和奖金
B计时工资和计件工资两种形式
C奖金、津贴两种形式
D计时工资、计件工资两种基本形式和奖金、津贴两种辅助形式
A追视活动、注视活动、配对游戏
B正竖托抱、学数数、亲子阅读
C皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
D追声寻源、音乐训练、亲子阅读
A不予评价
B批评、打骂
C不论对错都表扬
D适当的肯定、赞赏
A肾上腺
B甲状腺
C脑垂体
D松果体
A身长
B体重
C胸围
D头围
A提高认知能力
B预防婴儿缺钙
C让婴儿有良好的饮食习惯
D促进婴儿的精细动作快速发展
A训练要从简单到复杂
B随着婴儿的成长自然就会了
C让婴儿反复练习直到会了为止
D家长要给宝宝做正确的示范
A婴儿在几大行为领域能力的平均点
B婴儿在几大行为领域能力的难点
C婴儿在几大行为领域能力的最低点
D婴儿在几大行为领域能力的最高点
A整合功能
B技术培训功能
C科学研究功能
D社交功能
A育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)
B幼儿园保育员
C只有儿童
D儿童医生
A顾全大局,一切听从上级
B大公无私,拒绝亲戚求助
C知人善任,努力培养知己
D原则至上,不计个人得失
A社会主义
B诚实守信
C大公无私
D集体主义
A全方位和多方面
B没有科学性
C单方位和单方面
D片面性和局限性
A0-3岁
B0-6岁
C0-1岁
D0-18岁
A亲子
B玩伴
C朋友
D群体
A稳定的,不变的
B稳定的,可变的
C不稳定的,可变的
D不稳定的,不可变的
A观察的环境
B不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
C评价人员的心情
D婴儿的身体状况
A增强企业凝聚力
B增强企业的离心力
C决定企业的经济效益
D增强企业员工的独立性
A保姆和育婴员两个
B育婴员、育婴师和高级育婴师三个
C保姆和育婴师两个
D育婴员和育婴师两个
A5%
B8%
C10%
D10%以上
A肤色
B性别
C国籍
D地位
A直觉、思考、抽象
B想象、操作、具体生动
C直觉、行动、具体形象
D幻想、行动、抽象逻辑
A育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C做统一的团体游戏训练
D不同的学习内容在同一时间内进行练习。
A75%
B50%
C92%
D25%
A社会和周围环境
B自然界和周围环境
C自然界和人类生产劳动
D人类生产和生活
A培养社交能力,建立良好的人际关系等
B培养对唱歌、表演、绘画、雕塑、看电影电视的兴趣等
C自主意识、爱心、信任感、乐观向上精神、学习尊重和宽容等
D培养婴儿认知能力
A储存热能
B溶解并有助于脂溶性维生素的吸收利用
C维持内分泌系统稳定
D保温保护
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错