考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:532
试卷答案:没有
试卷介绍: 多刷题可以有效提高考生的答题正确率,学习和掌握答题技巧,提升参考的成绩,来做一下育婴师理论知识模拟考试试题吧。
A固体食物密度大,液体密度低
B固体食物密度低、液体密度大
C二者相近
D二者差异很大
A心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症
B心脏病、癫痫、内分泌失调
C心脑血管疾病、糖尿病、癫痫
D肝病、癫痫、代谢综合症
A啤酒
B零食
C果汁
D腐蚀性药物
A3个月
B6个月
C9个月
D12~18月
A过度喂养
B偏食
C喂养不足
D饮食不调
A乳牙较小.乳牙牙釉质簿
B乳牙较小.牙本质较松脆
C乳牙较小.容易被腐蚀
D乳牙牙釉质簿.牙本质较松脆.容易被腐蚀
A如果婴儿头部出现肿块.应立即用布包冰块后敷在血肿处.然后局部加压包扎
B如果是虫子进入鼻腔.可用纸捻刺激婴儿鼻腔.使其在打喷嚏时把虫子喷出
C被狗咬伤后.较小的伤口.可先在家里用肥皂水()冲洗伤口.然后送往医院
D被单个蜜蜂蜇伤一般只是局部产生灼痛、红肿.少数会出现水泡.很少引起坏死
A在很光滑的地面滑冰
B在水池边逗留、嬉戏
C攀爬自动扶梯与护栏
D在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏
A推产学校式的育儿观念
B为婴儿制定个别化教学计划
C对婴儿发展水平进行正确评价
D掌握0-3岁婴儿发展规律
A只注重实际操作能力的培养
B要体现传授课程的欣赏性
C既要有系统的理论知识,又要体现实际操作能力
D只注重理论和具体性的培养
A充分咀嚼
B异食、偏食
C过度摄食
D狼吞虎咽
A血色素低
B口唇干裂
C角膜溃疡
D夜里时常惊醒
A0~3岁婴儿情商的提高过程
B0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
D0~3岁婴儿认知能力的提高过程
A感官记忆、短时记忆、长时记忆
B感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆
C暂时记忆、长时记忆、永久记忆
D感觉记忆、短时记忆、长时记忆
A保育、生活
B保健、教育
C学习、生活
D教育、游戏
A设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B禁止使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C禁止用装有药的瓶子当玩具
D厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
A儿童的危险意识差
B好奇、好模仿
C生性好静
D骨骼、皮肤薄弱
A吃饱
B喝了适量水后
C吃适量水果后
D进食过饱
A个别指导形式
B集体性指导形式
C间接指导形式
D小组指导形式
A18~30岁
B20~50岁
C18~55岁
D20~60岁
A1个月的婴儿能发很小的喉音
B2~3个月的婴儿能发出和谐的喉音
C4个月的婴儿能笑出声
D5~6个月的婴儿能说出20个左右的词
A改变饮食行为
B加强母乳
C培养婴儿良好的行为习惯
D按照科学的方法进行喂养
A“家长是孩子的第一任老师”
B婴儿智力的发展关键在于接受教育的环境,家长是最好的老师
C家长(看护人)的任务是料理婴儿的生活
D家庭环境、家长(看护人)的行为对婴儿的成长至关重要
A教学、习惯和家庭
B教学、实践和社会
C教学、实践和会议
D教学、实践和家庭
A矿物质和微量元素
B蛋白质
C脂肪
D碳水化合物
A劳动权利
B劳动义务
C劳动就业原则
D劳动争议
A钙
B脂肪
C铁
D锌
A骨骼生长迅速
B骨骼数量少于成人
C足弓尚未形成
D肌肉力量小
A维生素D
B维生素K
C维生素B2
D维生素E
A再生障碍性贫血
B地中海贫血
C缺铁性贫血
D溶血性贫血
A可选择漂亮的衣物穿着
B选择价格高昂的内衣做内衬用
C先将婴儿哄
D内衬用柔软棉织品的胸罩
A6个月内
B12个月内
C18个月内
D24个月内
A加强对育婴员(师)的培训指导与评估
B加速推广科学育婴
C政变家庭的早教观念
D加强对育婴工作的监督
A1%
B3%
C4%
D5%
A骨骼柔软易弯曲
B关节窝浅、韧带松弛
C骨骼含骨胶原蛋白等有机物少
D骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
A将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称
B在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐
C玩具应放在婴幼儿眼前10—14公分,让宝宝持续观察
D让婴儿在较短的时间内找出相同的东西
A3倍
B2倍
C5倍
D4倍
A通过诚实合法劳动,实现利益最大化
B打进对手内部,增强竞争优势
C根据服务对象来决定是否遵守承诺
D凡有利于増人企业利益的行为就做
A掌握婴儿的生长发育规律级评价方法
B能够编制综合性个别化教学计划
C指导、培训、评估育婴员、育婴师
D实施个别化教学计划
A婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
B大脑皮层发育不完善,抑制过程形成较慢
C小脑发育晚
D植物神经发育晚
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错