2024年成考专升本教育理论模拟试卷(一)

• 1. 课外校外教育的主要特点是（）

  A自愿性、灵活性、实践性

  B目的性、灵活性、实践性

  C计划性、自愿性、实践性

  D组织性、灵活性、自愿性

• 2. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是（）

  A因材施教的教学原则

  B循序渐进的教学原则

  C直观性的教学原则

  D启发性的教学原则

• 3. 将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是（）

  A孔子

  B昆体良

  C杜威

  D赫尔巴特

• 4. 课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,对课程进行这种划分的角度是（）

  A学生对课程选择的自由度

  B课程管理制度

  C课程的存在形式

  D课程的组织核心

• 5. 我国近现代教育史中,特别把美育提出来,将体、智、德、美四育并列的人是（）

  A蔡元培

  B毛泽东

  C周恩来

  D朱自清

• 6. 了解和研究学生包括（）

  A学生个体和集体两个方面

  B学生家庭环境和社会关系两个方面

  C学生品德和学习两个方面

  D学生校内和校外表现两个方面

• 7. 决定教育性质的影响因素是（）

  A生产力

  B政治经济制度

  C科学知识

  D生产关系

• 8. 中华人民共和国第一次学制改革在（）

  A1951年

  B1950年

  C1949年

  D1952年

• 9. 世界上最早的一部教育著作是（）

  A《论语》

  B《大学》

  C《礼记·学记》

  D《理想国》

• 10. 在全部教育工作中居于核心地位的是（）

  A教育功能

  B教育制度

  C教育机构

  D教育目的

• 11. 德国的狄尔泰等人倡导用理解与解释的方法研究教育，主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童的完整人格。这种观点属于哪种理论派别

  A文化教育学

  B批判教育学

  C实验教育学

  D合作教育学

• 12. 运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（）

  A晓之以理

  B动之以情

  C选好示范的榜样

  D创设良好的教育情境

• 1. 教师为了更好地了解和教育学生,可以拆看学生的信件。

• 2. 学制是学生学习的制度。

• 1. 教育的相对独立性表现在哪些方面？

• 2. 简述我国中小学德育的任务。

• 3. 简述教师的作用。

• 1. 地理课上，为了使学生理解有关经纬线的概念和意义，某老师说:“在浩瀚的太平洋上，一艘远洋轮船出现了严重的故障，在自教无果的情况下，船长拿起电话，向总部求教。如果你是船长，你怎么说呢?”一学生做打电话状:“喂，总部，我们出事了，快来救我们。”
  “我是总部，请报告你们的位置。”教师追问。
  该生迟疑了一下,小声回答了一句:“我们在太平洋上。”
  他的回答引起了哄堂大笑。老师问:“同学们为什么笑呢?”
  “太平洋那么大，到哪里找呢?”学生回答道。
  “是呀，救援人员怎样才能找到在太平洋上出事的船呢?”
  “应该报告船的准确位置!”
  于是老师把“如何在地球上确定某一位置”的问题抛给学生来讨论。在讨论中，学生们从探讨如何描述自己的座位，到街道门牌号；从电影票上的座位号，到平面直角坐标系.......就这样，关于经纬线、经纬网的概念和意义被学生们理解了。
  问题：该教师的教学突出体现了哪个教学原则?为什么?试结合本案例谈谈该原则的贯彻要求。

• 1. 社会态度的结构主要有三种成分，即（）

  A情感、知识、认知

  B认知、情感、行动

  C情感、行动、知识

  D认知、情感、知识

• 2. 通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）

  A斯皮尔曼

  B艾宾浩斯

  C斯坦伯格

  D麦克里兰

• 3. 如果一个儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的智商应该是（）

  A120

  B110

  C125

  D115

• 4. 过去经历过的事物在人脑中的反映称之为（）

  A表象

  B想象

  C记忆

  D联想

• 5. 情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（）

  A外显状态

  B内化过程

  C主观认识

  D态度体验

• 6. 智力的二因素论，将智力分为普通因素和特殊因素，首先提出这一理论的是（）

  A斯坦伯格

  B斯皮尔曼

  C吉尔福特

  D加德纳

• 7. 皮亚杰认为道德教育的目的是（）

  A使儿童形成他律道德

  B使儿童形成自律道德

  C使儿童形成道德信念

  D使儿童提高心理力量

• 8. 马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看作最高层次的需要？（）

  A爱和归属

  B尊重

  C自我实现

  D安全

• 9. 维持个体和社会生存与发展的必要事物在人脑中的反映，称为（）

  A需要

  B目的

  C期望

  D动机

• 10. 人们看书时,用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（）

  A理解性

  B整体性

  C选择性

  D恒常性

• 11. 有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫（）

  A反馈

  B反映

  C反射

  D感应

• 12. 心理学成为独立的学科始于（）

  A1789年

  B1798年

  C1879年

  D1897年

• 1. 复习知识要“趁热打铁”。

• 2. 因为注意可以分配，所以人可以任意地同时进行任何活动。

• 1. 简述道德认识、道德情感及道德行为的关系。

• 2. 简述人格的特点。

• 3. 能力的个别差异表现在哪些方面？

• 1. 如何灵活运用记忆规律促进知识的巩固？