考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:258
试卷答案:有
试卷介绍: 育婴师三级考试试题及答案已经为大家准备好了,需要进行复习的小伙伴快来复习吧。
A让婴儿咀嚼的同时喝水
B让婴儿快速的咀嚼
C加强婴儿合作性方面的培养
D避免婴儿挑食和偏食
A检查和治疗
B排毒
C隔离
D急救
A用力按揉婴儿腹部
B不过于紧张
C细心排查原因
D觉得自己解决不了时尽早带其去医院
A婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
B婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
C婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
D婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
A婴儿手眼协调能力的逐步增长
B精细动作游戏设计和选择与婴儿两手动作的发展阶段相匹配程度越高
C人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合成熟度逐渐增强
D婴儿的认知能力随两手动作发展越好
A维生素K
B维生素B2
C维生素A
D维生素E
A40厘米
B50厘米
C60厘米
D65厘米
A嗜睡
B喜动
C厌食
D消化不良
A新生儿没有意志力
B运动能力的掌握和运动的目的性.与婴儿意志力的产生没有直接联系
C婴儿的意志力水平极差.只处于萌芽状态
D婴儿的行动有很大的冲动性
A新生儿没有意志力
B1~12个月.开展产生一些随意运动.进而有不随意运动
C12~24个月.婴儿能够用意志力完全控制自己的行为
D运动能力的掌握和运动的目的性.与婴儿意志力的产生没有直接联系
A用力按揉婴儿腹部
B第一时间送医院
C自己在家解决
D觉得自己解决不了时尽早带其去医院
A通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B通过逻辑思考而进行的思维方式
C依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
A尊重婴儿
B爱岗敬业.优质服务
C衡量一个从业人员道德水平高低的标准
D热爱本职工作
A维生素A
B维生素K
C维生素C
D维生素D
A晒太阳少
B长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C长期腹泻
D吃乳、蛋、肉少
A胆汁质
B多血质
C黏液质
D抑郁质
A感官记忆、短时记忆、长时记忆
B感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆
C暂时记忆、长时记忆、永久记忆
D感觉记忆、短时记忆、长时记忆
A游戏
B饮水
C进食
D睡眠
A以教为主.感受关爱
B因人而异.开发潜能
C以养为主.教养结合
D关注发育.顺应发展
A地面墙角
B婴儿容易触到的位置
C成人才能触到位置
D方便小朋友使用的位置
A嗜睡、便秘
B紫疳、呕吐
C腹泻、嗜睡
D湿疹、荨麻疹
A压力
B负担
C瘀血
D炎症
A社会交往的培养
B智力的开发
C知识的传授和才艺的培训
D个性品质的培养
A“婆媳共育健康宝宝”
B“家庭意外伤害急救措施”
C“育婴员新手培训班”
D“宝宝不配合感统训练,教师有哪些招数?”
A确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适
B确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适
C确定大期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适
D确定分化期目标是否符合婴儿发展的实际水平,游戏活动是否合适
A经常向孩子发号施令
B独断专行
C会赚钱养活孩子
D他们与孩子经常的交流
A消毒粪便
B空气喷雾消毒
C擦拭居室、厕所
D以上都是
A10-20%
B40-50%
C50-60%
D60-70%
A为婴儿的发展营造宽松、愉快的精神氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响
B让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干扰
C为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料
D为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养
A发生
B称名意义
C含混概念
D概念清晰
A抬头
B翻身
C爬
D站立
A智力是多元的
B智能是全方位的
C对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
A迅速把婴幼儿捞上来
B把婴幼儿嘴里、鼻子里的东西清理干净
C控出婴幼儿肚子里的水
D选项A、B和C
A基本评估
B整体性评估
C总结性评估
D行程性评估
A发热、鼻塞、流眼泪
B抽搐、惊叫、瞪眼
C脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐
D呕吐、腹泻
A储存热能
B融解热能
C保温保护
D维持和调整机体
A深浅搭配
B颜色鲜艳
C含粗纤维丰富
D鲜果类和叶菜类搭配
A荤素搭配
B干稀搭配
C动物性食物与植物性食物
D凉热搭配
A育婴嫂和育婴员二个
B育婴员和育婴师二个
C保姆和育婴师二个
D育婴员、育婴师和高级育婴师三个
A4岁
B3岁
C2岁
D1岁
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错